人音版音乐五年级上册 第5课故乡 乡间的小路 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
乡间的小路
人音版五年级上册音乐课件
【教材分析】
本单元的主题是《故乡》，主要让孩子们从不同的音乐作品中领悟爱 家、爱故乡的情怀。《小村之恋》唱出了身在异乡的游子对家乡深深地热爱 和眷恋之情。《乡间的小路》一首非常流行的台湾校园歌曲。歌中明快流畅 的曲调和形象生动的歌词,描绘了 一幅浪漫惬意的夕阳牧归图，表现了乡 村青少年热爱生活的乐观情绪。
【学情分析】
本课执教的对象是五年级的学生，他们已经有了一定的演唱能力和 欣赏能力、分析表现音乐的能力，学习积极性高，要注重培养他们对音 乐的兴趣和热情，要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐课基本常 规和欣赏音乐、演唱的习惯，形成良好的持续发展的态势。他们对音乐知 识有着一定的了解，能较好地完成学习任务。
【教学目标】
1. 学唱《乡间的小路》和聆听《小村之恋》，体会歌曲对家乡深深地热爱和 眷恋之情，激发学生对家乡的热爱之情。
2. 运用聆听、演唱、律动、打击乐、图谱等教学手段学唱歌曲《乡间的小路》， 结合模唱、对比等方式参与学习《小村之恋》。
3. 能用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《乡间的小路》，能够唱准歌 曲中出现的八分休止符、切分节奏和三连音节奏。聆听《小村之恋》感受音 乐的旋律变化，能听出不同乐段。
【教学重点】
学唱歌曲《乡间的小路》。
【教学难点】
能用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《乡间的小路》，能够唱准歌曲 中出现的八分休止符、切分节奏和三连音。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小路上》《走在乡间的小路上》，是台湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼优美，歌坛文学佳作。
新课导入
02.
牧童短笛
牧童短笛是一种乡村意象，原始清新，使得乡村既质朴又多情，颇有回味。
歌曲分析
03.
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 变拍子(歌曲由两种拍子组成)
3.D宫调式
4.该曲曲调流畅而又抒情，歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。
１.唱好弱起小节；
２.注意４／４．３／４拍子的变换；
３.唱准临时变化音“﹟４”；
４.以第一主人翁“我”的身份投入到歌声中，对故乡“弯弯小路”与“路旁小花”的思念之情作倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品格
词章的完整性
意思完整
歌曲意思简单完整，讲述的是归家的人走在乡间小路上的所见所想。
（ 暮归的老牛）
（牧童短笛）
拓展延伸
04.
歌词的独立审美品格
情真意切
乡村田园歌谣的典型代表。
意境清新优美，具有浓郁的乡村气息。
清新的忧伤
忧伤从何而来？
歌词的些许体现
（暮归、短笛、多少落寞惆怅）
版本问题
（原版欢快、翻唱的忧伤）
谢谢观看