折一折,做一做
【学习内容】教材P 26—27
【学习目标】
结合有趣的剪纸活动,初步感知生活中的轴对称现象。
在活动中发展初步的空间观念,培养动手操作能力。
欣赏数学中的对称美,激发学习数学的兴趣。
【学习重、难点】初步感知生活中的轴对称现象。
【学习过程】
预习任务 :1、同学们,你们喜欢上手工课吗?都会做什么手工呢?2、今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。看看,你发现了什么?和大家一起交流一下。 合作探究:你能剪出上面的图案吗?试一试。说一说,操作中要注意什么问题?(说一说)巩固提升照样子试一试、剪一剪。当堂检测 : 你能试着剪一剪吗? 错题改正及整理
【你对你今天的表现满意吗?】
能找到合适的计算方法。
能主动参与小组活动。
在活动中能积极思考。
A
第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连