贵州黔南贵定县2021年秋学期教学情况阶段性（期中）诊断综合练习三年级科学（图片版无答案）

2021年秋季学期教学情况阶段性诊断综合练习
二、填空题（请将正确答案写在横线上，每空1分，共26分）
12.在实验中水能溶解
三年级科学
等物质。
13.生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、
等
注意事项：
1.本次练习一律采用在答题卡上答题，全卷答案必须做在答题卡上，否则无效。
14.我们可以用
测量物体的温度，用
来给物体加热。
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
15.空气具有流动性，总是热空气
冷空气
(填上升或下降)
16.将沙子从水中分离出来，应该采用
的方法；将食盐从水中分离出来，
一、选择题（请把正确选项的英文字母填入相应括号内每题1分，共11分）。
应该采用
的方法。
1.木头有质量，水有质量，空气()。
A.不知道有没有质量
B.没有质量
17.加快溶解的基本方法有
和
C.也有质量
2.以下工具，最适合用来证明空气有质量的是(
)。
18.学校体育器材中
等运用到了空气
A.烧杯
B.天平
C.尺子
可以被压缩的性质。
3.以下三种物质，压缩现象最明显的是(
)。
19.将水加热至沸腾时，水会变成
散发到空气中；将水冷却到℃时水
A.空气
。
B.水
C.石头
会结冰。
4.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是(
)。
20.当空气被压缩时，空气微粒之间的间隙会
像皮球、
A.晒太阳
B.用手捂
C.放在0℃以下的冰柜里
等都是运用了空气能被压缩的原理。
5.冰在融化成水的过程中形态从()。
21.在常温下，水会变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做
A.液态转化成固态
B.气态转化成液态
C.固态转化成液态
22.水在自然界中，有三种存在形式，分别是态、
态、
态。
6.下列方法，能让嘴里的糖溶解更快的是(
A.含在嘴里不动
B.用舌头搅动
C.咬碎后用舌头搅动
三、判断题（对的判“T”,错的判“F”每题2分，共20分）
7.空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫(
)。
23.物质在水中溶解是有一定限度的。
A.蒸发
B.融化
C.凝结
24.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
(
8.木屑和铁屑混合在一起了，我们可以利用(
)把它们分离。
25.放在露天的空玻璃杯里，没有任何物质。
A.用木棍搅拌
B.磁铁吸引
C.用网筛筛
26.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。
9.把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化(
)。
27.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。
A.形状改变
B.颜色改变
C.变成了其它物质
28.溶解的快慢只与物质本身有关，与其他条件无关。
10.下列属于空气和液体共同具有的特征是(
29.食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
A.具有一定的形状
B.会流动
C.没有质量
11.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气
30.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。
凉爽。所以空调应装在房间的(
31.使用温度计时，为了防止掉落，最好用手拿着温度计的中间。
)。
32.对着镜子哈气，镜面立即变模糊，这是镜面蒙上了一层水蒸气。
A.上部
B.下部
C.中部
三年级科学
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三年级科学2