2022-2023学年度四年级上册语文第七单元测试卷（含答案）

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2022-2023学年度四年级上册语文第七单元测试卷
考试范围：第七单元； 考试时间：90分钟； 总分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 总分
评分
第一部分 积累运用（32分）
读拼音写词语。(10分)
máo wū míng mèi huī huáng háo bù yóu yù
tǔ kàng piān piān qǐ wǔ mǎn mù lín láng
2．给加点字选择正确的解释。(4分)
（1）顾：A．回头看，看；B．拜访；C．照管，注意；珍惜，顾念；D．商店或服务行业指人前来
买货物或要求服务。
顾名思义（ ） 奋不顾身（ ） 三顾茅庐（ ）
顾视左右（ ） 左顾右盼（ ）
（2）博：A（量）多，丰富；B通晓；C博取，取得。
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）
中国是一个地大物博、物产丰富的国家。 （ ）
这位老先生阅历广泛，博古通今。 （ ）
3．把词语补充完整，并完成练习。(10分)
（1）把下面的四字词语补充完整。
①茁壮（ ）（ ） ②（ ）楼（ ）厦 ③（ ）（ ）春笋
④（ ）（ ）犹豫 ⑤（ ）天（ ）地 ⑥（ ）（ ）辉煌
（2）像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：　 　、　 　。
（3）比喻新事物大量涌现的词语是　 　。（填序号）
（4）“马小虎看到被困在房顶的小猫，　 地跑了过去。”横线上应该填入的词语是（　　）。（填序号）
4．按要求写句子。(8分)
（1）奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）
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（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
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（3）梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。（改为双重否定句）
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（4）梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了!”（改为转述句）
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第二部分 课文回顾（13分）
1.王昌龄的《出塞》中，写到了　 　朝的大将军　 　，当时的匈奴称“　 　”。
2.《凉州词》的作者是　 　代诗人　 　。全诗描写了边塞征战将士们　 　的热烈场面，抒发了　 　的豪放气概。
3.《为中华之崛起而读书》写的是　 　（人名）耳闻目睹中国人在外国租界里受洋人　 　却无处说理的事情，从中深刻体会到“　 　”的含义，从而立志要为　 　而读书，表现了少年周恩来的博大　 　和远大　 　。
第三部分 阅读理解（25分）
1，阅读短文，完成练习。(10分)
因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
（1）梅兰芳避居香港是为了　 　。(2分)
（2）日本人“别有用心地邀请他”，日本人的用心是：　 。(2分)
（3）梅兰芳的选择表现出他作为　 　。(3分)
（4）对画横线的句子理解正确的一项是（　　） (3分)
A．梅兰芳视艺术为生命B．梅兰芳爱中华民族，更爱戏曲艺术C．梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切
2．阅读短文，回答问题。(15分)
志 向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
（1）划去文中括号里不准确的词语。(3分)
（2）联系上下文，理解词语的意思。(3分)
“萌发”在文中指　 　。
“一尘不染”一般指　 　，在文中指　 　。
（3）画线句子是对李大钊　 　的　 　和的描写，从中可以看出他　 　的思想感情。(4分)
（4）你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？(5分)
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第四部分 表达交流（30分）
以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信，请他（她）帮忙解决你所遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，让收信人明确你的问题是什么，还要注意书信的格式和说话的语气。
参考答案
第一部分 积累运用
1．茅屋；明媚；辉煌；毫不犹豫；土炕；翩翩起舞；满目琳琅
2．（1）A；C；B；A；A
（2）C；A；B
3．（1）成长；高；大；雨后；毫不；顶；立；灿烂
（2）开天辟地；冰天雪地
（3）③
（4）④
4．D
5．（1）魏校长提出了问题。
（2）只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
（3）梅兰芳不堪其扰，不得不又回到了上海。
（4）梅兰芳向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。
第二部分 课文回顾
1．汉；李广；飞将军
2.唐；王翰；纵情饮宴；他们置生死于度外
3．周恩来；欺凌；中华不振；振兴中华；胸襟；志向
第三部分 阅读理解
1.（1）拒绝给日本人登台演戏。
（2）想利用梅兰芳的影响，美化侵者的丑恶行径。
（3）一个正直的中国人，一名正直的艺术家的良知和高风亮节。
（4）C
12．（1）凝神；增加；寻找
（2）李大钊心中产生了救国救民的志向；环境非常清洁；李大钊丝毫没沾上坏习惯
（3）动作；神态；十分愤慨、热爱祖国
（4）我的志向是做一个对社会有用的人。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。
第四部分 表达交流（略）
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