一年级北师大版数学上册 6.2我说你做 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
我说你做
北师大版 一年级上
新知导入
认一认，连一连。
正方体
长方体
球
圆 柱
新知导入
填一填。
（1） 的左面是（ ）。
（2） 的上面是（ ）。
新知导入
当一次设计师，做一次有意义的拼组。
新知讲解
拿出课前准备好的图形。
长方体
正方体
圆柱
球
新知讲解
大家想不想也摆出这座桥？
桥
新知讲解
第一关：说一说，摆一摆。
先放两个 。
新知讲解
第一关：说一说，摆一摆。
在两个 上面放一个 。
新知讲解
第一关：说一说，摆一摆。
在 上面放一个 。
新知讲解
第一关：说一说，摆一摆。
你的球能从下面通过吗？
能通过!
新知讲解
通过不同形状的物体，可以拼摆成不同形状。
新知讲解
第二关：摸一摸，摆一摆。
摸出一个 ，立在桌子上。
新知讲解
第二关：摸一摸，摆一摆。
摸出一个 ,放在圆柱的上面。
新知讲解
第二关：摸一摸，摆一摆。
你做对了吗？
对了。
新知讲解
摸一摸
摆一摆
同桌合作玩一玩，然后两人互换角色再玩一次。
课堂练习
摆一摆。
（1）把一个长方体放在桌子上。
（2）把圆柱放在长方体的上面。
（3）把球放在长方体的上面。
课堂练习
你会吗？
（1）两个同样的正方体可拼出一个什么图形？
可以拼成一个长方体。
课堂练习
你会吗？
（2）两个同样的圆柱可拼出一个什么图形？
可以拼成一个大的圆柱。
拓展提高
数一数。
（ ）个 （ ）个
7
6
拓展提高
数物体的时候，要看一下挡住了几个，要加上。
课堂总结
说说这节课你有什么收获？
我知道通过不同形状的物体，可以拼摆成不同形状。
我会数正方体的个数了。
板书设计
我说你做
长方体
正方体
圆柱
球
拼
不同的形状
作业布置
完成教材“练一练”第1、2题。