【新课标】Unit 8 When is your birthday Section A Grammar课件（25张PPT）

(共25张PPT)
人教新目标（Go for it）版
七年级上册
Unit 8 When is your birthday
Grammar
Learning objectives
知识目标：
1. 初步学习序数词的构成及其用法。
2. 掌握名词所有格及其用法。
能力目标：
文化意识：
能灵活运用所学内容解决问题，培养我们运用英语思维的习惯与能力。
通过学习，了解中西方文化差异，提升我们跨文化交际能力。
序数词
1. 定义：序数词是用来表示人或事物顺序的数词，
在句中可作主语、宾语、定语或表语。
通常在序数词前要用定冠词the。
2. 序数词的构成：
Read and write these numbers.
1
2
3
4
5
6
7
10
9
12
fourteen
fifteen
20
twenty-three
28
thirty
thirty-one
one
two
three
four
five
six
seven
ten
nine
twelve
14
15
twenty-eight
twenty
23
30
31
8
eight
11
eleven
thirteen
13
eighteen
18
twenty-five
25
Observe and read these numbers’ ordinal forms.
first
second
third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
twelfth
thirteen
fifteen
twentieth
twenty-five
twenty-eighth
thirty
thirty-one
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
twelve
thirteenth
fifteenth
twenty-eight
twenty
twenty-fifth
thirtieth
thirty-first
Sort the ordinal numbers.
first
second
third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
twelfth
thirteen
fifteen
twentieth
twenty-five
twenty-eighth
thirty
thirty-one
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
twelve
thirteenth
fifteenth
twenty-eight
twenty
twenty-fifth
thirtieth
thirty-first
first
second
third
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
twelfth
twentieth
twenty-eighth
thirteenth
fifteenth
twenty-fifth
thirtieth
thirty-first
1. 特殊变化：
2. 词尾直接加th：
3. 去掉末尾字母再加th：
4. 用f替换ve再加th：
5. 把y变成ie再加th：
6. 只把个位变成序数词：
基数词变序数词助记口诀
基变序，有规律；词尾加上th。
一、二、三，特殊记；词尾字母t, d, d。
八去t，九去e， f来把ve替。
若要变化整十数，y变ie再加th；
如果遇到几十几，只变个位就可以。
Exercise
Ⅰ.写出下列基数词的序数词。
36 48 50 91 63
18 9 5 80 11
13 77 12 72 55
24 60 99 46 17
thirty-sixth
forty-eighth
fiftieth
ninety-first
sixty-third
eighteenth
ninth
fifth
eightieth
eleventh
thirteenth
seventy-seventh
twelfth
seventy-second
fifty-fifth
sixtieth
ninety-ninth
forty-sixth
seventeenth
twenty-fourth
3. 序数词的用法：
①序数词的前面往往加定冠词the，但当序数词前有形容词性
物主代词、指示代词或名词所有格等修饰时，则不加the。
March is the third month of a year. 三月是一年中第三个月。
My mother is my first teacher. 我的妈妈是我的第一位老师。
②序数词可以用来表示顺序、编号等，但是应该放在名词的
前面。
the fifth lesson 第五课
③表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词
表示编号时，则需要把基数词放在名词之后，且名词和基
数词的首字母都要大写，不能加冠词。
Lesson Five = the fifth lesson 第五课
Page Eight = the eighth page 第八页
有的编号习惯上用基数词。
Class Eight 八班
Room 301 301房间
⑤序数词前也可以用不定冠词a/an，这时表示在原有基础上
的“又一个；再一个”。
You can bring a second apple here.
你可以再拿一个苹果到这儿来。
Come on. Do it a third time! 加油。再做一次！
④表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。当分子大于1时，分母的序数词要用复数形式。
one third 三分之一
three fourths 四分之三
日期还可以表示为“the +序数词+ of +月份”
10月15日 October (the) fifteenth
或 the fifteenth of October
⑥日期用序数词表示。
7月3日 July 3rd 或 July the third
11月25日 November 25th 或 November the twenty-fifth
Exercise
【中考在线】
1. You failed in the exam (考试不及格) yesterday, so I want to
give you ____ chance (机会).
A. one B. a second C. the third D. the second
2. There are ____ months in a year. December is the ____
month of a year.
A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth
C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve
B
C
3. On her ____ birthday, she got an iPad as a gift.
A. nineth B. nine C. the ninth D. ninth
4. My grandparents live in an old apartment (公寓) with ____
floors and they are on the ____ floor.
A. five; five B. five; fifth C. fifth; fifth D. fifth; five
5. –Excuse me, sir. Here’s a package (包裹) for Tom. Which
room does he live in –____.
A. 308 Room B. Room 308
C. The Room 308 D. The 308 Room
D
B
B
名词所有格
1. 一般的单数名词在词尾直接加-’s。
Jim’s book 吉姆的书
2. 以-s结尾的复数名词在词尾加“’”。
parents’ room 父母的房间
3. 不以-s结尾的复数名词在词尾加-’s。
Children’s Day 儿童节
Women’s Day 母亲节
4. 表示无生命的事物的名词，通常用“of +名词”结构表示所属关系。
a map of China 中国地图
注意：① of +名词与’s所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。
The name of the cat is Mimi.
The cat’s name is Mimi.
物主在of后
物主在’s前
② -’s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of +所有格”形式，它通常表示部分概念，即全体中的一部分，在意义上与“one of ...”相似，它主要修饰of前的那个名词。
a picture of Tom 汤姆（本人）的一张照片
5. 表示共同的所属关系时，仅在最后一名词末尾加-’s；表示各自的所属关系时，名词末尾均须加-’s。
Tom and Tim’s mother
Tom’s and Tim’s rooms
a picture of Tom’s 汤姆（拥有的照片中）的一张照片
6. 表示“店铺（理发店、面包房等）、诊所、某人的家庭”时，名词所有格后面一般省略它所修饰的名词。
Let’s go to my uncle’s to have dinner.
我们去我叔叔家吃晚饭吧。
7. 有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命的名词，也可以在词尾加-’s构成所有格。
today’s newspaper 今天的报纸
five minutes’ walk 步行五分钟的路程
8. 双重所有格。
①构成：名词 + of + ’s所有格/名词性物主代词
a friend of Tom’s 汤姆的一位朋友（表示众多中的一个）
a photo of mine 我的一张照片（表示所有照片中的一张）
②用法：表示整体中的一部分。
Exercise
【中考在线】
1. When is ________ (father) Day
2. The movie shows ________ (parent) love for their children.
3. Tom is ______________ (Lily and Lucy) brother.
4. It’s about 20 ________ (minute) walk from my home to school.
5. Lily is a friend of ____.
A. Mary’s mother’s B. Mary’s mother’s of
C. Mary mother’s D. mother’s of Mary
Father’s
parents’
Lily and Lucy’s
minutes’
A
【巩固练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1. Today is her _______ (eight) birthday.
2. The telephone is in my _________ (parent) room.
3. When is ________________ (Li Ming’s sister) birthday
4. My sister is eleven ______ (year) old.
5. Is _______ (Bob) birthday on November 11th
eighth
parents’
Li Ming’s sister’s
years
Bob’s
6. I have ______ (second) baseballs.
7. December is the ________ (twelve) month of a year.
8. Lucy and Lily live on the ________ (nine) floor.
9. March 8th is _________ (woman) Day.
10. My brother is very happy, because today is his
_________ (twenty) birthday.
two
twelfth
ninth
Women’s
twentieth
谢谢
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