牧鹅散记

课件22张PPT。
牧 鹅 散 记 咏 鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
鹅，是一种家禽，羽毛白色或灰色。额部有橙黄或黑褐色肉质突起，嘴扁而阔，颈长，尾短。资 料鹅的生活习性
一、喜水性 鹅是水禽，自然喜爱在水中浮游、觅食和交配，放牧鹅群最好选择在宽阔水域、水域良好的地段放牧。
二、合群性 家鹅由野雁驯化而来，雁喜群居和成群结队飞行，所以家鹅天性喜群居生活。鹅群在放牧时前呼后应，互有联络，出牧、归牧有序不乱。三、警觉性
鹅的听觉敏锐，反应迅速，叫声响亮，性情勇敢、好斗。鹅遇到陌生人高声鸣叫，展翅啄人。四、耐寒性鹅的羽绒厚密贴身，具有很强的隔热保温作用。鹅的皮下脂肪较厚，耐寒性强。
五、节律性
鹅具有良好的条件反射能力，每日的生活表现出较明显的节奏性。放牧鹅群的出牧、游水、交配、觅食、休息、收牧相对稳定地循环出现。
六、杂食性
鹅更喜食植物性食物。
科学小品文 科学小品，又称文艺性说明文，是介绍自然科学知识的文艺性说明文。
特点：运用文艺笔调具体生动地向读者介绍说明对象。兼有科学性和文学性的特点。
主要表达方式：描写性说明，是描写与说明的巧妙有机融合。作者对鹅有那些发现？
1生活习性：生活在水塘边；
群体生活；
队伍整齐；
每天自动回家；
母鹅的生活习惯：认得自己的窝，能对号入座；
定时拉屎；
占别人的窝，咬他人一口；
对蛋特别感兴趣，把小碗看作是蛋；
喜欢偷别人的蛋；
3 鹅的“爱情生活”公鹅、母鹅之间很有感情，是成双成对活动。4 公鹅护幼公鹅对小鹅很疼爱作者对鹅新的认识：结尾：鹅不笨，可以说还相当灵巧。开头：鹅似乎不笨群鹅公鹅母鹅说一说牧鹅先然后再本文的写作顺序？总体评价（1）——鹅似乎不笨
具体写其灵巧
（2—14）
鹅的生活习性（2—4）
母鹅的生活习性（5—11）
鹅的“爱情生活”（12、13）
公鹅护幼（14）总结看法（15）——鹅不笨，还相当灵巧总 分 总品读课文: 体会科学小品的语言：找出你认为最生动有趣的语句、段落，加以品味欣赏。
语言特点：准确、生动、形象
看下面这幅图片描述“偷蛋”的过程。小结： 这是一篇介绍鹅的生活习性的科学小品文，本文有如下特点：1、说明有条理性；2、描写有生动性。3、用语有准确性。作者通过仔细观察对鹅有了许多新的发现，你能从中获得哪些启示呢？ 生活中要有敢于质疑的精神。只有善于观察、研究，就会有独特的发现和收获。
课后作业： 课外观察一种小动物，对它的某个特征进行描述，写一则观察日记。再见，可爱的白天鹅！