人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 袋鼠 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
袋鼠
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从一粒沙里窥见世界，在一朵野花里窥见天堂，把无限抓在你的手掌里，把永恒放进一刹那的时光。
人音版一年级上册音乐课件
学情分析
一年级的学生天生喜欢好动，注意力容易不集中，因此要抓住学生这一特点，多加引导，激起学生的兴趣。
教学目标
1、情感目标：通过歌曲表演，激发学生的情感，体会小动物之间母子情深，学会热爱小动物,喜爱小袋鼠，保护小袋鼠。
2、知识目标：掌握二分、四分、八分音符节奏。通过新歌的教学，学唱会《小袋鼠》这一首歌。
3、能力目标：能充满情趣地演唱《小袋鼠》，能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演。
重点难点
体会掌握三个音符，即兴创编歌表演的舞蹈动作。在参与音乐教学活动中，体会小袋鼠可爱的神态，培养学生合作、探究、创造的意识和能力。
背景介绍
新课导入
歌曲分析
拓展延伸
01
02
03
04
背景介绍
PART 01.
PART 01
看看，说说
它们是谁呢？？？
新课导入
PART 02.
PART 02
猜一猜：
此物生得怪，
身下长口袋，
宝宝袋中养，
跳起来真快。
（打一陆地动物）
答案：袋鼠
× × × × | × － | × × × × | × － ‖
小 呀 小 袋 鼠， 小 呀 小 袋 鼠。
× 0 × 0 | × × × × | × － ‖
欢 迎 欢 迎 小 袋 鼠 。
让我们动起来,欢迎小袋鼠
要求：1.跟着老师的节奏，伸出小手一起来打节奏。
2.大声的朗读歌词，并打节奏。
袋鼠
袋鼠简介：袋鼠（kangaroo)原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园里的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。
袋鼠的外形特征：所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强键而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。大多数袋鼠在地面生活，从它们强健的后腿跳越的方式很容易便能将其与其他动物区分开来。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿。袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，育儿袋里有四个乳头。“幼崽”或小袋鼠就在育儿袋里被抚养长大，直到它们能在外部世界生存。
你知道吗？？？
歌曲分析
PART 03.
PART 03
基本练习
要求：1、根据这段音乐，模仿小袋鼠的动作
2、听完这段音乐，你觉得小袋鼠在干什么呢？
玩一玩，乐一乐
游戏：
根据音乐，做出跳跃停顿的动作，音
乐在进行时就跳跃，在休止是就停止
跳跃在原地不动，跳错的小朋友出局。
学唱：
拓展延伸
PART 04.
PART 04
1、今天你学到了什么呢？
总结
2、喜欢这堂课吗？
作业：
课后了解更多的小动物，学会模仿它们的叫声和动作。
谢谢观看
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从一粒沙里窥见世界，在一朵野花里窥见天堂，把无限抓在你的手掌里，把永恒放进一刹那的时光。