第1课《巨匠童心》活动一 教案
教学目标：
1.使学生了解画坛巨匠齐白石的相关生平事迹及艺术风格。
2.能让学生自主地从多角度欣赏、感受代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。
3.分析、探讨在欣赏过程中渗透的相关术术语，让学生形成良好的美术素养。
教学重点：
能让学生自主地从多角度欣赏、感受代表作品，并能用语言描述、分析、评价齐白石的作品。
教训难点：
了解模仿齐白石的构图模式，并能够模仿齐白石的表现手法进行简单的艺术创作。
教学流程：
一、情境导入
1.生平介绍:齐白石(1864一1957)，原名纯芝，字渭清，号兰亭。湖南湘潭人。近现代中国绘画大师。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，衰年变法，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。
2.板书:齐白石
二、作品欣赏
1.作品分析:
《牵牛花蜻蜓》一-聚散穿插很有讲究，红的花朵，黑的墨叶，鲜明大方，形成墨线从中朵朵红花，娇丽动人;
《芋魁青蛙》一一画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，主次分明主角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听者，欲加辩驳的质疑者，不由得融进故事里;
《秋瓜秋虫》-笔力老辣，大气磅磷。其别开生面的笔墨风格，品逸雅致，诗情画意已臻返璞归真之境。
2.课堂小练习:
猜一猜上面三幅图分别是哪幅作品的构图空间布置。将三幅艺术作品与三幅几何简化图进行连线。请同学们大胆踊跃地回答问题。
三、实践探索
老年的齐白石仍然保持着一颗童心，炸蝠、蜻蜓、鱼虾等小生灵，都是他的至爱。
学习活动:
1.尝试利用笔墨纸砚或别的绘画工具临摹齐白石先生笔下的小生灵如:青蛙、螂料、鱼。
2.将临摹的小生灵用剪刀剪下来，贴在老师准备好的四幅“水墨环境”的纸片中，模仿齐白石的构图方式，感受其中的审美趣味
3.请同学大胆说出自己的构图用意。
4. 学生自由练习，教师巡回指导并评价。
四、评价延伸
1.评价总结:齐白石身为当代杰出的艺术家，他继承了中国民族艺术的优秀传统，在绘画、书法、刻印上都有着非凡的成就，创造出自己独特的艺术风格。他的画无论山水、花卉或虫鱼，都能给人明朗、清新简练、生气勃勃之感，并且具有鲜明的民族特色，达到了形神兼备新越
2.课后延伸:欣赏齐白石老人的作品，感受他的赤子之心及对生活与情景交融的境界。大自然的热爱。
