高考语文基础知识复习：一般词语（含答案）
文档属性
| 名称 | 高考语文基础知识复习：一般词语（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 63.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-26 22:57:49 | ||
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文档简介
一般词语
一、选择题
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
砚文化肇始于中华文化的源头，__________着中国人的集体记忆。两汉时期，砚的使用已十分普遍，汉砚以石、陶制品为多。汉代石砚的装饰十分讲究，砚盒通体__________，古色古香。隋唐以来，文学、书法、绘画等方面的辉煌成就促进了文房用具的发展，开启了中国砚台发展史上的新篇章。两宋之际，砚台在形制、材质等方面发生了重要变化；砚台收藏、品鉴之风盛行，论砚名篇、砚史专著迭出。清时期是砚文化发展的鼎盛时期，砚形__________，砚上铭文增多，砚台材质__________。
A．凝聚 流光溢彩 丰富多样 不胜枚举 B．凝结 流光溢彩 丰富多彩 不胜枚举
C．凝结 光彩夺目 丰富多彩 数不胜数 D．凝聚 光彩夺目 丰富多样 数不胜数
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
在宋代以前，虽然中国人经常抱怨“王侯将相，宁有种乎”，但事实是确实贵族“有种”。高门大户往往能传递几百年，底层百姓也永远安于被剥削的命运。而到了宋代，这一切变了。下层社会的人也可以通过个人奋斗，在短时期内改变自己的命运，即所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”。富家大族的传递变得极为困难，阶层之间不再有明显的__________。这一切发生的原因之一，便是从中唐到五代一百多年的战乱，使得整个社会__________，那些从汉代传到唐代的相沿几百年的世家大族在这个空前的乱世中被毁灭了。特别是极度混乱的五代，如同一个炒锅一样，将社会各个阶层颠簸出原来的轨道，上下颠倒，贫富易位。无数个积累了几百年建起的藏书楼被一把火烧掉，世代相守的大家族__________，原来__________的士族们或死或逃或成为乞丐奴仆，士族阶层连同他们创造的士族文化在整体上被毁灭了，社会成了一锅原子粥。
A．界线 天翻地覆 四分五裂 优哉游哉 B．界限 翻云覆雨 四分五裂 养尊处优
C．界限 天翻地覆 分崩离析 养尊处优 D．界线 翻云覆雨 分崩离析 优哉游哉
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
敦煌文学作品可分为两类：一类是传世文人诗文的抄本，属传统的文人士大夫的正统文学作品；一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。特定意义上的“敦煌文学”显然是指敦煌特有的俗文学，它鲜活、明快，具有浓郁的宗教、生活气息。__________《维摩诘经讲经文》，已经孕育了后代章回体白话小说的雏形。
敦煌的文学艺术体现着__________、自信创新的恢宏气度。敦煌壁画题材极为丰富，壁画绘制积极__________相应时代最先进的绘画技法和理念，于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏，深涵经义__________。
A．鸿篇巨制 兼收并蓄 汲取 意蕴 B．洋洋洒洒 兼收并蓄 吸取 意韵
C．鸿篇巨制 兼容并包 汲取 意韵 D．洋洋洒洒 兼容并包 吸取 意蕴
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
小说课的兴起，应__________于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中，文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎__________地实现了三者的交叉融合。当小说课从口头讲授到整理出版时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。在后续的传播中，小说课所彰显的文学趣味、观念和立场，对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能会产生难以估量的影响。在这个意义上，小说课的兴起密切__________着文学生活的变迁。
A．归功 自然而然 关联 B．归结 大势所趋 关联
C．归功 大势所趋 关注 D．归结 自然而然 关注
5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
传统的实体书店日渐__________，网红书店凭借时尚个性的装潢、主题丰富的陈列、精美的茶点饮品等受到年轻人的追捧，“打卡”网红书店逐渐成为一股潮流。近年来，“书店+咖啡”“书店+文创”“书店+餐饮”“书店+住宿”等经营模式__________。面对纸质出版行业的__________、读者网络阅读习惯的日渐养成，传统书店的产业转型已是大势所趋。书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者，走网红路线__________，但更重要的是如何把吸引来的“消费者”转化成“读书人”。
A．衰微 屡试不爽 落寞 无可厚非 B．式微 屡试不爽 没落 无可非议
C．衰微 屡见不鲜 没落 无可非议 D．式微 屡见不鲜 落寞 无可厚非
6．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
在平静的__________的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光__________在黑暗的空间，像是一颗红玉。
海在我们脚下__________着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾；又像是甜美的蜜糖；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花漂在水上。
海睡熟了。
不晓得过了多长时间，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，声音__________。
A．黯淡 挂 呻吟 震耳欲聋 B．深黯 镶 呻吟 振聋发聩
C．深黯 镶 沉吟 震耳欲聋 D．黯淡 挂 沉吟 振聋发聩
7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
一个小小的通道，不仅是对“扫码难”问题的__________，更是一个城市文明与温度的展现。“无码”通道的开设，__________“升温”的第一步。如何借由这样一个“善政”，反思曾经在城市管理层面上的“非人性化”之举，更多地从全局角度出发，真正重视那些“藏在角落里”的群体；积极建立健全的、人性化的、充满温情的政府公共服务体制机制，让弱势群体走出__________；“__________”，真正帮助他们跟上时代步伐与科技潮流，让他们幸福而体面地生活：这些考验的都是政府“为政以善”的决心和能力。
A．对症下药 更是 边沿 授之以鱼 B．因事制宜 只是 边沿 授之以渔
C．对症下药 只是 边缘 授之以渔 D．因事制宜 更是 边缘 授之以鱼
8．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
毫无疑问，范钦和他后代的文化良知在现代并没有完全失去光亮。除了张元济先生外，还有大量的热心人想努力保护好天一阁这座“危楼”，使它不要全然成为__________。这在现代无疑已成为一个社会性的工程，靠着一家一族的力量已__________。天一阁的藏书还有待于整理，但在文化沟通便捷的现代，它的主要意义已不是通过书籍向社会传达知识，而是作为一种古典文化事业的象征存在着，让人联想到中国文化保存和流传的艰辛__________，联想到一个古老民族对于文化的渴求是何等__________和神圣。
A．残骸 无济于事 过程 悲怆 B．废墟 无济于事 历程 悲怆
C．残骸 于事无补 历程 悲伤 D．废墟 于事无补 过程 悲伤
9．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
杜鹃，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃来，便好像有说不尽的诗意在眼底缠绵。
它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为是薄命的佳人、忧国的志士，声是满腹乡思，血是遍山踯躅，可怜，纯洁，至诚……这在人们的感情中成了爱的象征。这爱的象征似乎已经成了民族的感情。而且，这感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了__________。例如在日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。
然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横而残忍。这鸟是不砌巢的，__________孵卵哺雏，在生殖季节只产卵于莺巢之中，让莺替它孵化哺育。鹃雏孵化后，每将莺雏挤出巢外，听其号寒啼饥而惨死，而自己则独霸着莺的哺育。想到这些，觉得杜鹃这鸟大可以成为__________者的标本了。然而，杜鹃不能任其罪。杜鹃是与生俱来的杜鹃，它并不曾要求人把它当作__________。
A．感染 更不 欺世惑俗 佳人志士 B．感染 也不 欺世盗名 佳人志士
C．传染 也不 欺世盗名 仁人志士 D．传染 更不 欺世惑俗 仁人志士
10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
近期，各大高校都在清退超期未能毕业的研究生。考研本身的意义__________，但读了研却毕不了业，不禁让我们反思：造成大量年轻人过度依赖考研的原因到底是什么？
客观而言，这首先与企业对岗位的学历需求认知有关。如今，全体国民的教育水平都在不断提高，__________下竞争同样工作岗位的学历也会越来越高，就会出现博士生、研究生和本科生一起竞争的局面。面对这样的现实，很多本科生只能通过考研才能赢得未来就业竞争中的“__________”。但其实，很多岗位并非一定要博士生、研究生才能胜任，有些工作本科生可能会干得更好，所以企业应该转变观念，招聘符合岗位实际需求的人才。
此外，社会舆论导向也发挥着至关重要的作用。如今，网上有着许多“贩卖焦虑”式的言论。这种弥散的焦虑感让越来越多的年轻人感受到现实压力，他们只能通过提升自身学历来消除焦虑。因此，读研成了不少人眼中的__________品。
A．不容置喙 多财善贾 敲门砖 必需 B．毋庸置疑 水涨船高 入场券 必需
C．毋庸置疑 多财善贾 入场券 必须 D．不容置喙 水涨船高 敲门砖 必须
11．下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（ ）
A．小英和丈夫是在插队的时候认识的，那时候也没有什么娱乐活动，两人经常瓜田李下，走着走着就有了感情。
B．知识分子有学问是一码事，人品好又是一码事，有些知识分子做学问行，做人不地道，喜欢放冷箭。
C．在城里时间一长，他就对钢筋水泥的建筑厌倦了，多次表示希望带几个好朋友，找个清净的地方离群索居。
D．为了辨别出犯罪嫌疑人，尽快破案，李技术员调出了大量中年男人的照片，一一审查，真可谓穷形尽相。
12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
长安是古代丝绸之路的起点，多姿多彩的丝绸之路文化在这里交相辉映，演绎着盛世大唐__________的辉煌。长安是当时世界商贸活动中心，长安城的东、西市各占地近千亩，业态齐全且发达。商队和马帮__________地将无数的货物发往全世界，店铺和地摊上商品琳琅满目，应有尽有。拉载着无数商品的商队和规模庞大的各国使团，__________地在这条通道上往来，不但让世界上有了人们__________的谚语“东有长安，西有罗马”，也让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升，更让人们在饱览万国风情的同时，还能享受到异域文化的熏陶。
A．无与伦比 慢条斯理 经年累月 口传心授
B．空前绝后 有条不紊 旷日持久 口传心授
C．无与伦比 有条不紊 经年累月 口口相传
D．空前绝后 慢条斯理 旷日持久 口口相传
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
历代陶瓷艺术家__________运用中国画独特的表现技法进行彩绘装饰。中国画在陶瓷彩绘中的表现内容和表现形式__________，常见的__________有山水、人物、花鸟等。陶瓷要经过炉火的考验，所以烧制者需根据不同的陶瓷材质及施釉的各自特性来确定窑温的高低和烧成的时间，使烧出来的陶瓷能保持作者原来创作画面的色调意图，令其造型装饰、色彩、材质多要素相融合，创造出__________的艺术形象。因此，有人说，陶瓷彩绘是泥与火的艺术，是物质与精神的统一，具有极高的审美价值。
A．惯常 多姿多彩 体裁 尽善尽美 B．时常 丰富多彩 题材 尽如人意
C．时常 多姿多彩 体裁 尽如人意 D．惯常 丰富多彩 题材 尽善尽美
14．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
当下的观察类真人秀大多把创作__________锁定在普通家庭。家庭是社会的细胞，家庭内部的话题如婚恋问题、亲子关系等，往往是社会变迁、时代发展的投影。很多年轻人通过个体努力，在家庭之外实现了物质生活和精神世界的自给自足。与此同时，包容的社会观念和逐渐完善的保障体系，为年轻一代提供了有别于传统的生活__________。观察类真人秀经由相关话题的讨论，在__________中为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性，有助于营造和谐的社会氛围，__________构建新的文化思维。
A．视野 模式 潜移默化 从而 B．视野 格式 潜移默化 进而
C．视线 格式 耳濡目染 从而 D．视线 模式 耳濡目染 进而
15．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
近年来，脱发越来越成为人们__________的话题。日前有媒体对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人__________。专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则__________，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后__________。
A．谈虎色变 叹为观止 盖棺定论 对症下药
B．岌岌可危 唏嘘不已 盖棺定论 对号入座
C．岌岌可危 叹为观止 木已成舟 对号入座
D．谈虎色变 唏嘘不已 木已成舟 对症下药
16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
中国盆景在漫长的发展历程中，由于受到不同的自然条件、文化传统、风土人情、欣赏习惯的影响出现了__________的造型形式和各具特色的加工技艺。和其他流派相比，岭南盆景的历史较短，但岭南盆景艺人在不断吸收和效仿其他流派的基础上，__________传统模式的束缚，使得岭南盆景异军突起，独树一帜。岭南盆景深受本土文化的影响，__________了岭南积极进取的文化精神，具有苍劲向上、清新明快的艺术风格。这种风格具体体现在树种选择、技法特点等方面。就树种选择而言，创作者要__________地选取适当的材种，这是创作优秀盆景艺术作品的首要条件。岭南盆景材种丰富，有些与其他流派选取的材种相同，但更多的是选取岭南独有的树种。
A．精妙绝伦 打破 融入 苦心经营 B．异彩纷呈 冲破 融入 煞费苦心
C．异彩纷呈 冲破 融合 苦心经营 D．精妙绝伦 打破 融合 煞费苦心
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
自互联网进入图书行业以来，实体书店逐渐被拥有同等功能的网络平台取代，实体书店__________。但在政策和资本的助力下，实体书店在服务、体验等方面逐渐转型升级，整体行业发展有了__________趋势。实体书店要保持“为好书寻找读者，为读者发现好书”的初心，为大众读书生活提供专业、优质的服务，培养顾客的阅读习惯，增强顾客对书店的__________。新型实体书店可以利用互联网技术优势，探索出以书为__________的可持续经营模式，让大众既要“走进来”，也要“留下来”，将“顾客”变成“读者”才是书店的本质和终极目标。
A．举步维艰 回暖 认同感 本位 B．进退维谷 回暖 接受度 宗旨
C．进退维谷 回归 认同感 宗旨 D．举步维艰 回归 接受度 本位
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。这种巷，常在江南的小城市中，__________了市廛的红尘，又深又长，曲曲折折。一个人耐心静静走去，望着前面，好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深，而且更加__________。小巷的氛围澄明如水，净化一切，使人忘忧。你情绪烦躁，心境悒郁吗？请到小巷里负手行吟一阵儿，你一定会__________，怡然自得，物我两忘。爱逐金追利、__________的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌、争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱宁静淡泊、沉思默想的，深深的小巷在静候你！
A．隔绝 幽僻 恍然大悟 斤斤计较 B．隔离 幽僻 恍然大悟 锱铢必较
C．隔离 幽静 豁然开朗 斤斤计较 D．隔绝 幽静 豁然开朗 锱铢必较
19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
我们为什么要考虑探索其他宜居星球？一个原因是，对我们来说，地球变得太小了。在过去200年中，地球人口呈__________增长的态势，每40年世界人口就会翻一番。到2600年，世界将拥挤得“__________”，电力消耗将让地球变成炽热的火球，形势岌岌可危。然而我是个乐观主义者，我相信我们可以避免这样的世界末日，而最好的方法就是移民到太空，探索人类在其他星球上生活的可能。我们相信，生命在地球上是自然而生的，是在漫长的__________后，实现了与地球资源的高度__________。因此，在其他条件适宜的星球上，生命的存在也是可能的。
A．现象级 摩肩接踵 衍化 融合 B．指数级 摩肩接踵 进化 契合
C．指数级 重足而立 进化 融合 D．现象级 重足而立 衍化 契合
20．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
现代化初期，人们总是试图通过进一步发展技术来__________风险，消除不确定性，认为只需掌握更好的技术、知识、方法，并且更准确地重建联系和模型，就可对一切事情__________。事实上，为了执行和完成难度很大的确定性判断，各种门类的专业系统程序自身设计__________地复杂，然而这种复杂性可能会将更多、更大的不确定性带入这个人类世界，可能会导致更大范围、更大程度的混乱无序，甚至会导致更为迅速、更为彻底的瓦解和崩溃。可以说，技术风险的存在，既体现了人类智慧的高度和理性的力量，__________也暴露了理性的弱点和限度。
A．规避 应付自如 超乎寻常 同时 B．躲避 信手拈来 超乎寻常 甚至
C．规避 信手拈来 非同小可 同时 D．躲避 应付自如 非同小可 甚至
21．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
窗花，应该是剪纸的前身。窗花也好，剪纸也好，不像石刻或青铜器雕刻，多在王公贵族那边，而是更多在民间，其民间的________更多更浓。窗花，又是农耕时代的产物，所以，它的内容更多的是花草鱼虫、飞禽走兽、农事稼穑、民间传说、神话人物，________后来还有八仙过海、五福捧寿等很多戏剧内容，可以说是花样繁多，应有尽有。只有正月十五灯节时的彩灯上描绘的内容，可以和窗花有一拼。灯上的图案，在窗花上大多可以一一找到对应，只不过，在窗花上________，都变成大红纸一色的红。这便是窗花的________，一色的红，配窗子一色的白，如果过年期间赶上一场大雪，红白对比得格外强烈，就更漂亮了。
A．成分 以致 求同存异 独到之处 B．元素 以致 删繁就简 特立独行
C．元素 以至 删繁就简 独到之处 D．成分 以至 求同存异 特立独行
22．阅读下面的文字，完成各题。
如果说此前央视大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话，那么故宫博物院推出的系列活动“古画会唱歌”则更进一步。古典雅致的歌词、行云流水的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得淋漓尽致。这种新形式让现代人不仅用眼睛来欣赏古画的“静美”，也用耳朵来聆听古画的旋律，更用心体会诗情画意的韵味，通过创新的艺术通感形式，传承并弘扬中华传统文化之精髓。
《千里江山图》可谓家喻户晓。这幅千古名画就像“最熟习的陌生人”一样让不少人魂牵梦萦，从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此，古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”，我们看到有越来越多的文物，借助科技手段，尊重年轻人的审美习惯，与生动有趣的故事相结合，变得更“接地气”，真正“飞入寻常百姓家”。
文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）
A．淋漓尽致 B．通过 C．熟习 D．接地气
23．阅读下面的文字，完成各题。
文化娱乐节目的每一个桥段、构思、实施方案，需要宏观构想，更要回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚的态度，让内容富含人文的温度，才能和观众达成内心的连接和共鸣。就像《朗读者》，不搞虚张声势的豪华阵容，不搞刺激眼球的惊险场面，不搞矫揉造作的撒娇卖萌，而是通过朗读，展现明星或普通人生活中的真诚故事，感人至深。因为情感真，有温度，却能不喧哗，自有声，引发了观众的强烈共鸣。
国家新闻出版广电总局曾发出通知，要求电视文化节目要“丰富思想内涵，弘扬真善美，传递正能量，实现积极的教育作用和社会意义”。朗读者的精彩的故事、美好的诗文，给人带来画面愉悦，也让受众得到视觉的震撼、心灵的净化、精神的升华。是的，文化娱乐节目不仅搞一些肤浅俗效应是不够的，还应该让观众有精神和道德收获：既要重视愉悦程度，也要重视健康程度、品位程度、启迪程度和精神发展指数。娱乐节目成为人们的文化伙伴、精神导师，当然就会受欢迎。
文中加点的词，运用不正确的一项是（ ）
A．才 B．虚张声势 C．矫揉造作 D．不仅
24．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
今天，越来越多的人________，李白是一个一生都在用世的士子。李白一生的诗歌固多归隐出世之语，甚至及时行乐的思想与行动也随处可见，但如果考虑到文化思潮与整个社会的风尚，再仔细观察李白一生的行踪，我们就会明白，李白一进长安遇冷后，其所有放浪形骸的诗歌背后，都有其________的痛苦与郁闷，他所有的归隐之语背后，都站着一个着急用世的灵魂。这是性格使然，也是主流社会思潮的个体呈现。士子就是士子，士子的社会功用理想流淌在他们每个人的血液与灵魂里。越是仕进不成，李白越是要我行我素，不受羁束，爱自由，希图用________的名士风范仕进成功，以实现自己用世的生命需求。所以，李白的“求仙”非为求仙，他的“访道”也非为________，虚幻不是李白人生的目的。
A．发现 难以言说 卓尔不群 隐居 B．发现 一言难尽 不同凡响 遁世
C．承认 难以言说 不同凡响 遁世 D．承认 一言难尽 卓尔不群 隐居
25．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
最近网上流行起了“朋友圈文案售卖”。3元买模板，60元私人订制，代写朋友圈成了生意。看到这则新闻，不得不感慨一句：当代人的表演型人格，在朋友圈发挥得________。开心时，朋友圈文案是各种语气词与标点符号堆砌下的诗与远方；难过时，朋友圈文案是45度仰望天空的疼痛文学；黄金周度假，朋友圈文案则是大型出游炫耀现场……伪装自己，武装自己，在朋友圈已是彼此________。
以往是________摘抄书籍语录，如今连发朋友圈都要去找人代写。朋友圈表演选代到现在，反映出一些人缺乏将所思所想朴素地表达出来的能力，又不甘心在朋友圈里泯然众人，所以唯有求助于套路，伪装成文艺少女、斜杠青年、普通中产的形象。________朋友圈成为表演的橱窗，大家都在对着窗外的人们陈列自己精心烹制的鸡汤文案。百般修饰后的配图，吸引着他人片刻的驻足和点赞。这可能既是为了维护面子，向他人宣告我过得很好，秀一波优越；又是一种自我安慰，为了博取更多关注，获得群体认同感。
A．酣畅淋漓 心照不宣 挖空心思 于是 B．淋漓尽致 秘而不宣 挖空心思 因此
C．淋漓尽致 心照不宣 绞尽脑汁 于是 D．酣畅淋漓 秘而不宣 绞尽脑汁 因此
26．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功________，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。习近平总书记致电祝贺，勉励大家继续保持昂扬斗志，不骄不躁，再创佳绩。
作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。跨越艰难险阻，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风。________的女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中________力量，坚定信心，勇毅笃行，不畏强手，敢打敢拼，以强大的闯关实力奔向中国梦的光明未来。
“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、________就能实现的。”让我们牢记习近平总书记的嘱托，以中国女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力，努力创造不负新时代的更大业绩！
A．卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓 B．蝉联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬
C．卫冕 经久不衰 吸取 敲锣打鼓 D．蝉联 历久弥新 吸取 沸沸扬扬
27．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
炎黄时代也被称为中国古史的________时代，我们的祖先在这片古老的土地上________、生生不息，留下了早期华夏民族薪火相传、________的文化轨迹，形成了一条________于西方国家的文明路径。这是一条特色鲜明的“共同体”之路。它预设了世界文明进程的中国路径，也彰显出中国文化的本质特征。
A．传奇 筚路蓝缕 源源不绝 异常 B．传说 焚膏继晷 绵延不绝 异常
C．传说 筚路蓝缕 绵延不绝 迥异 D．传奇 焚膏继晷 源源不绝 迥异
28．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
我们印象最________的是，恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——________的自身发光的星球，有些大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间________；多数双星都像木星与太阳一样________开来。
A．浓厚 气势磅礴 车水马龙 分散 B．浓厚 气吞山河 川流不息 分散
C．深刻 气吞山河 车水马龙 分离 D．深刻 气势磅礴 川流不息 分离
29．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
模拟题彻底管用吗？一位数学教师在接受采访时坦言，市面上的模拟题和真题差距较大，且质量________。他说：“我去书店研究过，不少模拟题就是互相抄来改变些数字而已，有些数学题还会出现缺条件而无解的情况，这反而会误导学生的思维方向。”标准化考试自然会有权威机构公布真题或样题，其他所谓“模拟题”大多雷同，只是借这些考试之名________，考生还以为这些模拟题是备考的________。
记者在调查中发现，除非书名是冠以“××真题集”的，其他诸如托福、雅思、四六级等模拟题集，不仅试题信息来源不明，题目还常常重复、错漏。事实上，有的模拟题集就是由一些草台班子参考国内外同类考试真题，在较短时间内快速拼凑出来的。
自从新高考政策实施以来，考试越来越强调降低机械记忆、重复训练的试题比例及难度，加大探究性、开放性、综合性试题________，如提升试题情境设计水平、联系考生年龄段认知能力实际等。考试院相关专家称，这对学生综合解决问题能力的要求越来越高，所以单纯地、机械地刷题效果只会越来越差。
A．良莠不齐 狐假虎威 主心骨 比重 B．参差不齐 耀武扬威 定心丸 比重
C．参差不齐 狐假虎威 定心丸 权重 D．良莠不齐 耀武扬威 主心骨 权重
30．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。拥有意德的人善恶分明、________，勇于捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股________。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的情况下，他们依然能够________，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以________，善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。
A．义无反顾 无私无畏 毛遂自荐 蔚然成风 B．疾恶如仇 浩然正气 挺身而出 蔚然成风
C．疾恶如仇 浩然正气 毛遂自荐 风靡一时 D．义无反顾 无私无畏 挺身而出 风靡一时
31．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我国是统一的多民族国家，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同书写了我们悠久的历史，共同________了我们灿烂的文化，共同________了我们伟大的精神。近代以后，_________亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。
A．创造 培育 面对 B．开创 培育 面对
C．开创 培植 针对 D．创造 培植 针对
32．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
优秀的学生言辞通常都很___，有时在课堂上会指出老师的错误，或者挑战老师的观点。虽然被当面___有时不是那么令人愉悦的，但是老师应该鼓励学生充分发表自己的不同意见。这既提高了学生的思辨意识，对老师自己也是很好的 。
A．犀利 置疑 督促 B．锋利 置疑 督促
C．犀利 质疑 鞭策 D．锋利 质疑 鞭策
33．下列各句中加点的词，使用不恰当的一项是（ ）
A．著名作家、外国文学翻译家杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
B．课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空界限的对话，是心灵的交流与撞击。
C．赖特发现 哈德逊湾的北极熊冬季生活艰深，要花很大力气去捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。
D．去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘意向。
34．将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是（ ）
①惨淡经营 ②华美铺张 ③高瞻远瞩 ④有条不紊
学者说：“未来”是指在我们视野之外的明天，“将来”是在我们掌握之中的明天。将来是沉稳的，未来是炽烈的；将来是简明扼要的，未来是 的；将来是务实的，未来是缥缈的；将来是 的，未来是浮想联翩的；将来是殚精竭虑的，未来是 的；将来是 的，未来是举重若轻的；将来是可以揭秘一览无余的苫布，未来是永远在夜空闪烁不可触及的星巢。
（选自《毕淑敏散文》）
A．③②④① B．②④③① C．②①④③ D．③①④②
35．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．脸色惨白 手段惨毒 伤亡惨重 生意惨淡
B．发动战争 发出通告 发放贷款 发掘古物
C．简陋的介绍 简洁的话语 简要的工棚 简括的总结
D．高层的建筑 高超的见解 高端的产品 高仿的瓷器
36．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项（ ）
①她的手挺 ，能做各种精致的小玩意儿
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中 文言、方言，乱写繁体字。
③在新世纪，我们还要进一步 我国科学发展的道路。
A．灵巧 滥用 开拓 B．灵活 乱用 开辟
C．灵活 滥用 开辟 D．灵巧 乱用 开拓
37．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．沉重的负担 沉痛的教训 沉睡的巨龙
B．稳健的步伐 矫健的身体 强健的体魄
C．态度坚决 果实坚固 意志坚定
D．保持距离 维持秩序 坚持改革
38．将下列词语填入横线处，排序完全恰当的一项是（ ）
①广博 ②深邃 ③开阔 ④巍峨
顽石在与心灵的撞击后选择了高山，因为他相信：高山不语，自是一种_______；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信：大地无声，自是一种_______；白云在心灵深处选择了蓝天，因为他相信：蓝天无语，自是一种_______；浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为他相信：大海无声，自是一种_______。
正是这些选择，让大自然更美，因为那是心灵的呐喊。
A．②③①④ B．④①③② C．②①③④ D．④②③①
39．下列各句中加点词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．尼玛扎西，西藏的“青稞之父”，农牧民每一张丰收的笑脸，都映现着他的汗水和付出。
B．抗美援朝70周年，我们一同探寻伟大胜利的密码。
C．2020年11月11日23点59分，所有人的眼睛都在紧盯着屏幕，即将出现的数字断定了这场关键战役的成色。
D．上海将以浦东开发为龙头，进一步开放长江沿岸城市。
40．下列各组短语类型不同的一项是（ ）
A．无忧无虑 天灾人祸 心旷神怡 头晕目眩
B．主动交换 献身科学 热爱科学 访问朋友
C．一只苍蝇 湛蓝的天空 勤奋地工作 好风景
D．举世无双 心痛如割 回味无穷 险象还生
41．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着 的木器、珍奇的古玩。
②每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下吃晚饭的时候，她就梦想着那 的晚餐，亮晶晶的银器。
③别里科夫仿佛要为自己制造一个套子，好 人世，不受外界影响。
④突然响起一排枪，整个荷花淀全 起来。
A．精美 精巧 隔阂 震撼 B．精美 精巧 隔绝 震荡
C．精巧 精美 隔绝 震荡 D．精巧 精美 隔阂 震撼
42．为下列每句话的横线处选择一组恰当的词语（ ）
（1）我生于山东的莱阳，九江只是我的第二 。
（2） 我小时候读过一些古人今人描述三峡的文字，对三峡的景物一向是 的。
（3）华老栓擦着火柴，点上油灯，屋子便____________了清白的光。
（4）小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋____________起来。
A．故乡 神往 弥满 笼罩 B．家乡 向往 布满 笼罩
C．故乡 向往 布满 遮蔽 D．家乡 神往 弥满 遮蔽
43．下列词语中不能完全构成近义词的一项是（ ）
A．到处——四处 担惊受怕——提心吊胆 空白——空缺
B．开幕——开发 十全十美——尽善尽美 率领——统领
C．思考——思索 各抒己见——畅所欲言 兴趣——爱好
D．休息——休憩 忘恩负义——恩将仇报 长处——优点
44．阅读下面的文字，完成下面小题。
清代以来,盆景文化已渗入生活的方方面面,无论山石还是植物盆景已不再是宫廷或文人雅士的独享,而成为家家户户陈设中必不可少之物。盆景集自然与园林之妙，与庭院民宅相衬,装饰居室。清代的园艺和盆栽著述丰富,大量汇编和辑录前人成果。盆景的普及,使得这一_____融入百姓生活的方方面面,它是年节物件中的表现对象,也用于佛前供养,民间皮影戏中的道具，还是摄影术刚刚传入中国后，拍照中常用的背景……这些充满浓郁生活气息的盆景生动地_____了当时的民俗风情及市井生活，反映出人们_________的娱乐消闲和对平安祥和的向往。
“一花一世界,一叶一菩提”,( )“虽由人做,宛自天开”是其在美学上的终极目标。盆景文化_______于中国传统文化的沃土之中,成为当代体验园林文化,打造诗意栖居环境的重要抓手。今天我们透过“盆景”这一小小的隔窗，可赞园林文化的发展及精神内涵甚至是中国盆景文化，亦可深思古人非凡的创造力和丰富的想象力。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．题材 展现 丰富多彩 生发
B．体裁 再现 丰富多彩 深埋
C．题材 再现 琳琅满目 生发
D．体裁 展现 琳琅满目 深埋
45．阅读下面的文字，完成下面小题。
12月30日，由我国自主研发建造的北京至张家口高速铁路正式开通运营。京张高铁作为中国首条采用自主＿＿的北斗卫星导航系统，设计时速为350公里的智能化高速铁路，整条线路都体现着新时代中国铁路的＿＿、人性化，智能购票、电子客票、刷脸进站，让旅客的出行更加方便，不再是冗长的排队和艰苦的等待；设计沿线绿化带，采用声屏障和隔声窗等技术达到了降噪减震的效果，把“绿色”充满了整个旅程。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，坚持不使用外国资金及人员，京张铁路完全由中国人自主设计，排除万难，最终于1909年建成。（ ）。110年＿＿＿，中国铁路从京张铁路出发，见证着时代的变迁，见证着国家的繁荣昌盛，见证着民族的伟大复兴。展望未来，今日中国，＿＿＿地走近世界舞台中央，越来越接近实现中华民族伟大复兴的梦想。
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．研发 智慧化 风雨无阻 前所未有
B．研究 智慧化 风雨兼程 前所未闻
C．研究 智能化 风雨无阻 前所未闻
D．研发 智能化 风雨兼程 前所未有
46．阅读下面文字，完成下面小题。
瓦当代表的当然是过去的岁月，它是宫殿中最不起眼的部件，使我兴味盎然的是这些凝固的泥巴上边，附着工匠的浪漫和情趣，他们的地位卑微如蝼蚁，却也不放过这种表情达意的方寸之地。“长毋相忘”，多么好啊，瓦当上的文字！让人想起爱情、故友、青春、少年……
一枚瓦当大致的年份，通常会引导我们的思绪追溯那个年份的许多陈迹。平日，我们的思维在现实的琐屑中，纠缠着难以越出，以至变得多实惠少浪漫。瓦当的出现给人虚空和梦幻，特别是夜间在陌生的空间行走时，会被玄虚笼罩。如果一日间接近的古物太多，心灵就会倾斜未平，脑海中总是有不同时代的风来雨往，令人难以入梦。倾听来自久远时空的雪泥鸿爪和半夜惊魂，都会觉得出自家中瓦当、陶罐、青花瓶一类的腹中，是它们发出的古怪言语。在地下沉沉入睡，应是它们最合适的居所，它们和地下的一切，共同构成那个世界寻常的一部分。在地下世界里没有贵贱之分，黑暗中不辨你我。我注意这种现象很久了，当年的帝王贵胄和山野草民，在地底都一般形骸，肉去骨存，都一样的难以入目。偶然地出土，
打破了这种千年平衡，等级高下又重新复活于他们中间。那些考古的专家们煞有介事地推断分析，终于把官阶一一剔抉清楚，就像吃一条清蒸鳜鱼一般，最终要看到由上到下的鱼刺儿，这时就可以来细数了。
（节选自朱以撒《千年瓦当》，有删改）
文段中的加点词，运用不正确的一项是( )
A．追溯 B．以至 C．雪泥鸿爪 D．煞有介事
47．阅读下面的文字，完成下面小题。
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里， 淡淡蓝蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树木上，更笼罩在整个村子的上空，凝结成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪，这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡、蹒跚的鸭、稳重的牛、以及乱串的猪狗、上学的稚子、劳作的大人，都在彰显着村庄的活力， 又醉人眼目。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从 的房顶袅袅升起丝丝缕缕。在晚霞照射下，炊烟缭绕着那小村落，升华着一种朴实、一种单纯。这烟就像这越发 的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道回来，（ ）。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．冒出 生机盎然 错落有致 落寞
B．钻出 意趣盎然 参差错落 落寞
C．钻出 生机盎然 错落有致 寂寞
D．冒出 意趣盎然 参差错落 寂寞
48．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
曾见过这样的画面：夕阳小照，晚霞流泄，一条清凌淩的小河________流淌，十来户人家错落有致。吊脚楼依山傍水而建，房前屋后是大片的菜园子。家家户户的小狗、小猫、鸡自由自在地在院落里活动嬉戏，鸭、鹅在院落中________着方步闲逛。这些小精灵虽是农家的宝贝，但却不怎么听话，一不小心________把园子里的菜糟蹋得让人心疼。于是，用竹子或木条编织的篱笆应运而生，它们形成一道简易的“长城”，将绿油油的青菜、萝卜、白菜、豌豆圈起来，让农人们精心栽种的蔬菜得以快快乐乐地生长。
A．哗哗 走 又会 B．缓缓 迈 才会
C．慢慢 踢 可能 D．潺潺 踱 就会
49．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
起先，东边天空那轮淡黄的朝阳，仿佛是用纸剪贴上去的，没有温度和光泽，也不见它攀升，可就在不经意间，便见万道霞光照透云雾，直________人眼。而云雾之下，又是一个清清朗朗的世界，村庄与村庄遥遥相望却十分清晰，农家屋顶还冒着袅袅青烟，挑水的农人三三两两穿过田坎，齐腰深的庄稼迎风________。瞬间云雾消散了，不留任何痕迹。那时碧空如洗，万里无云，太阳远离东山之顶，发出耀眼的光芒，农人也________地走进了田地。
A．刺 摇晃 继续 B．晃 摇摆 陆续
C．射 飘舞 不断 D．照 晃动 依次
50．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
有了朋友，生命才显出它全部的价值，一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间________，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才________人心，爱情要像友谊一样才________。
A．侵蚀 温暖 颠扑不破
B．侵蚀 温暖 牢不可破
C．侵袭 温润 牢不可破
D．侵袭 温润 颠扑不破
参考答案：
1．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
解答本题需要考生对近义词语和成语进行辨析。
第一空：“凝聚”指聚集，积聚；“凝结”指由气体变成液体或由液体变成固体。这里指砚文化积聚着中国人的集体记忆，故选“凝聚”。
第二空：流光溢彩：形容光彩流动闪耀的样子；光彩夺目：形容鲜艳耀眼。也形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。这里形容汉代砚盒的外观华美，古色古香，故选“流光溢彩”。
第三空：丰富多样：内容丰富，多种样式；丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。此处两个词语都可。
第四空：“不胜枚举”指无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多；“数不胜数”指数也数不过来，形容很多。原文用来形容砚台材质之多，不能一一列举出来，但不存在难以计算的问题，故选“不胜枚举”。
故选A。
2．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“界线”表示两个地区的分界的线。也指某些事物的边缘，比较具体的分界；“界限”表示尽头处，不同事物的限度，比较抽象。
此处指阶层与阶层之间的，不指地区，应选“界限”。
第二空：“天翻地覆”形容变化极大；“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。
此处是说战乱“使得整个社会”发生了巨大的变化，应选“天翻地覆”。
第三空：“四分五裂”形容分散、不统一、不团结；“分崩离析”意思是形容国家或集团四分五裂，不可收拾。
语境中指大家族即集团集体，应选“分崩离析”。
第四空：“养尊处优”指生活在尊贵、优裕的环境中；“优哉游哉”形容从容不迫，悠闲自得。
此处语境说的是士族命运的转变，这里是说士族原来的生存条件十分优越，应选“养尊处优”。
故应选C。
3．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“鸿篇巨制”指规模宏大的著作；“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断。从语境看，此处是说著作，宜用“鸿篇巨制”。
第二空：“兼收并蓄”把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来，侧重融合，偏于抽象；“兼容并包”把各个方面或各种事物吸纳进去，强调包罗、吸纳，对象一般是具体的、共存的。此处是与自信创新相并列的词，且自信创新指内容不指事物，较为抽象，应用“兼收并蓄”。
第三空：“汲取”，本为取水之意。后引申为吸取、吸收；“吸取”，生物体把液体、气体等引入体内（跟“呼”相对）。此处指绘画技法和理念，不指生物体，应用“汲取”。
第四空：“意蕴”的意思是内在的意义，含义；“意韵”的意思是意境和韵味。语境中有“深涵”，指敦煌壁画深刻包含了经义的内在意义，宜用“意蕴”。
故选C。
4．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
归功：指把功劳归于（某个人或集体）；归结：指总括而求得结论。这里说的是小说课的兴起（成功）与大学教育理念和制度的探索创新有关，应选“归功”。排除B、D。
自然而然：指不经外力作用而如此；大势所趋：指整个局势发展的方向。小说课实现了三者的交叉融合，强调不受外力影响，而不是发展趋势，应选“自然而然”。排除C。
关联：事物相互之间发生牵连和影响；关注：关心重视。小说课的兴起牵连影响着文学生活变迁，并不是关心重视文学生活，应选“关联”。
故选A。
5．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“衰微”指（国家、民族等）衰弱，不兴旺；“式微”原为《诗经·风》篇名，指国家或世族衰落，也泛指事物衰落。语境中强调传统实体书店（事物）的发展日渐衰落，应用“式微”。
第二空：“屡试不爽”指屡次试验都没有差错；“屡见不鲜”意思是经常看见，并不新奇。语境中指各种经营模式很常见，应该用“屡见不鲜”。
第三空：“落寞”冷落凄凉。常用于形容人寂寞的心境或者状态；“没落”指衰败，趋向灭亡。语境指出版行业的备受冷落。“没落”词义过重，应用“落寞”。
第四空：“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解；“无可非议”指没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。语境走网红路线指做事虽有缺点但需要改进，不指言行，应用“无可厚非”。
故选D。
6．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“黯淡”，阴沉，昏暗，比喻没有希望，不美好；“深黯”，黑暗。
此处在描述海面，有明亮的亮光，前空与此对应。并且没有表现出不美好，应用“深黯”。
第二空：“镶”，把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边；“挂”，借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上。
此处指红光在空间周围，没有借助其他物体，应用“镶”。
第三空：“呻吟”，指人因痛苦而发出声音；“沉吟”，指低声吟咏（文辞、诗句等）。
此处指海的声音，结合“诗人一般”，应选“沉吟”。
第四空：“震耳欲聋”，指耳朵都快震聋了，形容声音很大；“振聋发聩”，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
此处指海水撞击岩石的声音很大，应选“震耳欲聋”。
故选C。
7．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“对症下药”比喻针对具体情况决定解决问题的办法；“因事制宜”指依据事情的不同而制定适宜的措施。此处是针对“扫码难”这一具体问题所采取的措施，应选“对症下药”。
第二空：“只是”指仅仅是，不过是；“更是”指更加是，表递进关系。此处没有递进逻辑关系，强调“无码”通道仅仅是第一步，后面还有更重要的内容，应选“只是”。
第三空：“边沿”“边缘”通常表示相同的意思，但“边沿”通常用于比较具体和实际的物体的最边上，而“边缘”则通常用于比较想象、抽象的事物的最边上。此处描述的是帮助弱势群体走出“扫码难”等困境，属于抽象事物，应选“边缘”。
第四空：“授之以鱼”比喻传授给人既有知识；“授之以渔”指不仅给人鱼吃，更要告诉人如何捕鱼。比喻传授给人学习知识的方法。此处是指政府要建立健全的、人性化的、充满温情的政府公共服务体制机制来真正帮助“弱势群体”解决问题，属于传授方法，应选“授之以渔”。
故选C。
8．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
废墟：指城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方；残骸：指人或动物的尸骨，借指残破的建筑物、机械、车辆等。根据前文内容，热心人想努力保护好“天一阁”这座楼，使之不要变成荒凉之地，这里用“废墟”更符合语境。排除A、C。
无济于事：意思是对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题；于事无补：指对事情没有什么益处。常用来表示所做之事对真正需要完成的事情没有帮助。根据前文“靠着一家一族的力量”去做保护的事情没有什么帮助，所以 “无济于事”更适合语境。
历程：指经历过的事情；过程：指事情进行或事物发展所经过的程序。前文说藏书的意义在于让人想到中国文化保存和流传的过程中那些事情，所以 “历程”更适合语境。
悲怆：指悲伤，是书面语；悲伤：指伤心难过。此处在谈天一阁的现代价值，结合整个文段的语境和“何等”“神圣”等词可知，此处选用书面语“悲怆”更合适。排除D。
故选B。
9．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情；“传染”比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。此处强调杜鹃的文学形象引发了东方其他国家的情感共鸣，应选“感染”。
第二空：“更不”，表递进关系；“也不”，表并列关系。此处从逻辑上看没有递进的意思，应选“也不”。
第三空：“欺世惑俗”欺骗世人，破坏习俗；“欺世盗名”欺骗世人，窃取名誉。此处指杜鹃不砌巢，产卵于莺潮之中，意味着盗取了莺鸟的名，应选“欺世盗名”。
第四空：“佳人志士”既可以算得有节操之人，也可算君子贤人，某种典范之人；“仁人志士”原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人，泛指爱国而为革命事业出力的人。此处指杜鹃成为标本，没有体现仁爱，而是成为某种典范，应用“佳人志士”。
10．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“毋庸置疑”指用不着怀疑；“不容置喙”指不容许别人插嘴说话。语境中指“考研本身”有意义，没必要怀疑，应用“毋庸置疑”。
第二空：“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高；“多财善贾”比喻条件越充分事情就越好办。语境说随着“全体国民的教育水平都在不断提高”，“竞争同样工作岗位的学历也会越来越高”，应用“水涨船高”。
第三空：“敲门砖”指拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻谋求名利的手段；“入场券”进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。此处是考研成为竞争中的优势，也可以是资格，不指谋求名利，应用“入场券”。
第四空：“必需”一般是指一种物品或东西；“必须”一般是指一件事情。此处指“考研”必不可少，需有一个词修饰“品”“必须”需加事情，不作定语，应用“必需”。
故选B。
11．B
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A.瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。语境中形容小英和丈夫经常在田里劳作，使用的该词的表面意，使用错误。
B.放冷箭：比喻暗中伤人。语境中形容有些知识分子做人不地道，喜欢背后中伤人，使用正确。
C.离群索居：离开同伴而过孤独的生活。语境中他“多次表示希望带几个好朋友”，故该词与句意不符。
D.穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。语境中形容“李技术员”用尽方法破案，该词与句意不符。
故选B。
12．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“无与伦比”没有能够比得上的（多含褒义）。“空前绝后”从前没有过，此后也不会有。多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味。此处是说盛世大唐的辉煌没有能够比得上的。选用成语“无与伦比”。
第二空：“有条不紊”指有条理，有次序，一点儿不乱。“慢条斯理”形容动作缓慢，不慌不忙。结合前文“业态齐全且发达”可知，此处强调商队和马帮经营有序，应选“有条不紊”。
第三空：“经年累月”经历很多年月，形容时间很长。“旷日持久”荒废时日，长期拖延。此处强调拉载着无数商品的商队和规模庞大的各国使团在这条通道上往来的时间长，选用成语“经年累月”。
第四空：“口传心授”指老师亲口讲授，学生心领神会。“口口相传”指不通过文字，只是口头上传授或传播。此处说人们在口头上相传的谚语，应选“口口相传”。
故选C。
13．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“惯常”习以为常的；成了习惯的。“时常”意思是指常常，经常。此处历代陶瓷艺术家运用中国画独特的表现技法进行彩绘装饰成了习惯。选用“惯常”。
第二空：“多姿多彩”指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。“丰富多彩”形容花样很多，内容丰富。此处是说中国画在陶瓷彩绘中的表现内容和表现形式花样很多，内容丰富。选用“丰富多彩”。
第三空：“体裁”指文学作品的表现形式，可以用各种标准来分类，如根据有韵无韵可分为韵文和散文，根据结构可分为诗歌、小说、散文、戏剧等。“题材”指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。句中“山水、人物、花鸟”属于题材。
第四空：“尽善尽美”指非常完美，没有缺陷。“尽如人意”指完全符合心意（多用于否定式）。句中用于修饰“艺术形象”，应选“尽善尽美”。
故选D。
14．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“视野”眼睛所能看到的空间范围；比喻思想或知识的领域。“视线”看东西时，眼睛和物体之间的假想直线；比喻注意力。此处是说观察类真人秀大多把创作范围锁定在普通家庭。选用词语“视野”。
第二空：“模式”指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。“格式”指一定的规格式样。句中说的是生活的样式，应选“模式”。
第三空：“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“耳濡目染”形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。语句强调观察类真人秀通过相关话题的讨论，使人的思想在不知不觉中受到感染而有所变化，应选“潜移默化”。
第四空：“从而”连词。上文指明原因、条件、方法等，下文用“从而”引出结果、目的等。“进而”连词，示继续往前，更进一步。用于后一分句。此处“构建新的文化思维”是在“观察类真人秀由相关话题的讨论为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性，有助于营造和谐的社会氛围”的条件下引出的，选用词语“从而”。
故选A。
15．D
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一空：“谈虎色变”泛指一提到可怕的事情连脸色都变了。“岌岌可危”指局势或处境非常危险。句中是说脱发成为人们很怕谈起的话题，应选“谈虎色变”。
第二空：“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。“唏嘘不已”形容非常惋惜、感慨或痛苦。句中是说调查结果令人感慨，应选“唏噓不已”。
第三空：“盖棺定论”指一个人的是非功过到死后才能做出结论。“木已成舟”比喻事情已成定局，不能改变。此处是病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则已成定局，不能改变。选用“木已成舟”。
第四空：“对症下药”比喻针对具体情况提出解决问题的办法。“对号入座”比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来。此处是说有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后针对具体情况提出治疗办法。选用“对症下药”。
故选D。
16．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“精妙绝伦”精巧美妙到了极点。“异彩纷呈”异彩：新奇的，特别的；纷呈：繁多，杂乱，表示色彩艳丽。比喻突出的成就或表现。此处用来形容造型形式多，选用成语“异彩纷呈”。
第二空：“打破”突破原有的限制等。“冲破”突破某种状态、限制等。根据语境“传统模式的束缚”，选用词语“冲破”。
第三空：“融入”指将其他事物融合到某事物中。“融合”指几种不同的事物合成一体。句中强调岭南盆景中融进了岭南文化精神，应选“融入”。
第四空：“苦心经营”指费尽心思地筹划、安排，动词性。“煞费苦心”指费尽心思，形容词性。句中作状语，应选形容词“煞费苦心”。
故选B。
17．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“举步维艰”指迈步艰难，比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。“进退维谷”指进退都不好，形容处境困难。此处是说实体书店向前发展十分不容易，应选“举步维艰”。
第二空：“回暖”指天气由冷转暖，也喻指事物又开始往好的方面发展。“回归”指回到（原来的地方）；归回。此处是说实体书店整体行业发展有了往好的方面发展的趋势，应选“回暖”。
第三空：“认同感”是指人对自我及周围环境有用或有价值的的判断和评估。“接受度”是指对某一事物接受程度。结合语境“实体书店要保持‘为好书寻找读者，为读者发现好书’的初心” “为大众读书生活提供专业、优质的服务，培养顾客的阅读习惯”可以得出实体书店这些举动是为了让顾客认为实体书店对自己有用，选用词语“认同感”。
第四空：“本位”指本来的位置，比喻原始的地位。“宗旨”主要的目的和意图。此处是说新型实体书店可以利用互联网技术优势，探索出以书为原始的地的可持续经营模式。选用词语“本位”。
故选A。
18．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“隔绝”指阻隔，使断绝。“隔离”指不让聚在起，使断绝往来；也指把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。结合下文“市廛的红尘”可知，语句强调阻隔之意，应选“隔绝”。
第二空：“幽僻”幽静偏僻。“幽静”幽雅寂静。根据语境“隔离市廛的红尘，又深又长”“好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深”是强调环境的“幽雅寂静”，选用词语“幽静”。
第三空：“豁然开朗”形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮，也形容心里突然悟出道理而感觉豁朗。“恍然大悟”指忽然间明白过来。结合下文中的“怡然自得，物我两忘”可知，此处强调人物豁朗的感觉，应选“豁然开朗”。
第四空：“斤斤计较”形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。“锱铢必较”对锱和铢这样微小的量都要计较。形容斤斤计较。锱铢必较出自《荀子·富国》：“割国之锱铢以赂之，则割定而欲无厌。”很少的钱也一定要计较。形容非常小气。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。斤斤计较：出自《诗经·周颂·执竞》。意思是对无关紧要的事过分计较。根据语境“逐金追利”，选用成语“锱铢必较”。
故选D。
19．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“现象级”意思是指卓越的，一般是形容超级优秀的人或事件。“指数级”某某以指数级上升，是指此物以2^n的速度增长。根据语境“增长的态势”，选用词语“指数级”。
第二空：“摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。“重足而立”指两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。这里形容人多，不是恐惧，应选“摩肩接踵”。
第三空：“衍化”演变产生变化的意思。“进化”生物由简单到复杂、由低级到高级、种类由少到多的逐渐发展变化。指事物运动、发展过程中的量变方式。根据语境“生命在地球上是自然而生”“漫长”选用词语“进化”。
第四空：“契合”指符合；也指合得来，意气相投。“融合”指几种不同的事物合成一体。文中是说生命与地球资源的关系，应选“契合”。
故选B。
20．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“规避”设法避开；躲避。“躲避”故意离开或隐蔽起来，使人看不见；离开对自己不利的事物。此处是说人们试图通过进一步发展技术来避开风险，选用词语“规避”。
第二空：“应付自如”指处理事情得心应手，从容不迫。“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。语境强调对一切事情都能处理得很好，应选“应付自如”。
第三空：“超乎寻常”在合理或可以接受的限度以外的，极不公平、极粗鲁或极不正义的。“非同小可”不是寻常的。形容事情重要或情况严重。根据语境“难度很大的确定性判断”此处是强调在合理的限度以外的复杂。选用“超乎寻常”。
第四空：“同时”作连词，表示并列关系。“甚至”作连词，强调突出的事例（有更进一层的意思），表示递进关系。由前面的“既”可知，应选“同时”与之相搭配。
故选A.
21．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
成分：指构成事物的各种不同的物质或因素。元素：要素。从语境看，主要叙述窗花内容的要素，而不是组成的物质，应选“元素”。
以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。以至：①连词，直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；②连词，用在下半句话的开头，表示由于上文用所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。从语境看，主要列举窗花的内容繁多，从生活中或神话中的动物、人物到戏剧中的故事，所属范围进一步拓展延伸，应选“以至”。
求同存异：找出共同点，保留不同点。删繁就简：删去多余的文字或内容使简明扼要。“求同存异”多指人们之间的“意见”，“删繁就简”侧重内容简单明了。从语境看，主要说的是窗花的颜色变得单一，应选“删繁就简”。
独到之处：指与众不同的特殊的地方或见解。特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。从文意看，没有涉及到人的志行的内容，应选“独到之处”。
故选C。
22．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A．“淋漓尽致”，形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。语境中指烘托渲染充分，正确。
B.“通过”，指通行、穿过；从一端到另一端，也指同意、核准。语境中指通行穿过，即经由，正确。
C.“熟习”，意思是了解得深刻，学习或掌握得很熟练，一般指技艺、知识理论等。语境中搭配“陌生人”，应该用“熟悉”，意思是了解得清楚，清楚地知道。
D.“接地气”，是民间谚语，意思是广泛接触老百姓的普通生活，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。语境中指文物变得通俗易懂、大众化，正确。
故选C。
23．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.语境中“回归到‘老百姓’和‘生活’原点，让镜头充满真诚的态度，让内容富含人文的温度”与“能和观众达成内心的连接和共鸣”两句之间是条件关系，所以，此处用“才”连接这两句是正确的。
B．虚张声势：形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。根据语境中“豪华阵容”分析，此处是说《朗读者》不是靠假造声势吓人的，故使用正确。
C．矫揉造作：比喻故意做作，不自然。根据语境中的“撒娇卖萌”分析，使用正确。
D．语境中“文化娱乐节目搞一些肤浅俗效应是不够的”和“还应该让观众有精神和道德收获”之间是并列关系，而“不仅……，还……”表示的是递进关系，所以，此处应把“不仅”改为“仅仅”。
故选D。
24．B
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。承认：表示肯定，同意，认可；国际上指定新国家、新政权的法律地位。对于李白这个人物的定性与评价，自然是需要对诸多史料、资料不断地研究后才能得到相关结论的，所以，这里只能说是研究后“发现”，而不能说“承认”。
难以言说：很难用语言来表达。一言难尽：用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。横线处词语搭配“痛苦与郁闷”，突出说不尽，应选“一言难尽”。
卓尔不群：优秀卓越，超出常人。不同凡响：形容艺术作品或言谈议论不同一般，十分出色。横线处词语用来修饰“名士风范”，应选“不同凡响”。
隐居：退居乡里或乡野，深居不肯出仕；或指出世，不关注世俗之事的生活。遁世：避开现实社会而隐居；避世。李白的“访道”突出动作行为特征，此处用“遁世”更为贴切。
故选B。
25．C
【详解】本题考查学生正确使用成语、词语的能力。
酣畅淋漓：形容非常舒畅和痛快。强调在文艺作品中笔意流畅，情感饱满，并得以充分抒发。淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。语境强调人们的“表演能力”“自我表现”发挥的情况，应选“淋漓尽致”。
心照不宣：彼此心里明白，不必明说。秘而不宣：守住秘密，不肯宣布。语境没有不肯讲出来的意思，应选“心照不宣”。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）。绞尽脑汁：指费尽脑筋，用尽心思，中性词。此处语境强调人们付出精力，尽其所能搜集好词好句，并无贬义，应选“绞尽脑汁”。
于是：连词，表承接。因此：连词，表结果。语境中并无明显的因果关系，应选“于是”。
故选C。
26．A
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。蝉联：连续（多指连任某个职务或继续保持某种称号）。蝉联一般不单独使用，后面需要加上宾语，如“蝉联冠军”。故此处应选“卫冕”。
历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧、变腐，反而更加有力，更显价值，比新的还要好。经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。一般用作谓语。横线处形容女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。根据语意，应选“历久弥新”。
汲取：指取水，引申为吸取、吸收。吸取：吸收、获取。文中指从女排精神中获取力量，“汲取”和“吸取”都符合语境。
敲锣打鼓：①指欢庆祝贺；②形容大造声势，大肆进行舆论宣扬。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。根据语境，这里跟议论没有关系，语境是形容某项事业是需要靠努力拼搏去获取成功的，而不是靠舆论宣扬造声势，故应选“敲锣打鼓”。
故选A。
27．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
传奇：指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。传说：①辗转述说；②群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。文中并没有“情节离奇或人物行为超越寻常”的暗示，应选“传说”。
筚路蓝缕：形容创业的艰苦。焚膏继晷：（点燃灯烛来接替日光照明，）形容夜以继日地用功读书或努力工作。根据语境，用“筚路蓝缕”形容我们的祖先在这片古老的土地上“创造”文化、文明更合适。
源源不绝：形容连续不断的样子。偏重于继续、没完没了，多指事物连续不断的状态，多修饰名词化了的动词。绵延不绝：形容连续不断。偏重于连续、不中止，多指事物的连续状态，多修饰名词。此处修饰的是“文化轨迹”，用“绵延不绝”更合适。
异常：①不同于寻常；②非常，特别。迥异：相差很远；迥别。此处说的是我国的文明路径与西方国家的文明路径相差很远，应选“迥异”。
故选C。
28．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
浓厚：①（烟雾、云层等）很浓；②（色彩、意识、气氛）重；③（兴趣）大。深刻：①达到事情或问题的本质的；②内心感受程度很深的。语境用以陈述“印象”，应选“深刻”。
气势磅礴：形容气势雄伟。着眼于气势雄伟，常形容事物。气吞山河：形容气魄很大。着眼于气魄宏大，常形容人的气概。语境形容大大小小的星球“像流水一样漂浮在我们的四周”，应选“气势磅礴”。
车水马龙：形容车马或车辆很多，来往不绝。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。语境形容星体物质在“双星”之间来往，用“川流不息”更合适。
分散：①散在各处，不集中；②使分散；③散发，分发。分离：①分开；②别离。此处是说多数双星并不是紧靠在一起的，而是像木星与太阳一样呈分开状态，用“分离”更合适。
故选D。
29．C
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。侧重于人的品质，不能用于形容水平、成绩等。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。语境是说模拟题的质量不一，应选“参差不齐”。
狐假虎威：比喻倚仗别人的势力来欺压人。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。常用来形容士兵、军队。语境是说有不少模拟题是抄袭别的真题，只是换个数字来当真题蒙人，运用了比拟的手法，应选“狐假虎威”。
主心骨：可依靠的人或集体。定心丸：比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。语境是说考生把模拟题当作备考的良策，认为做了这些题心里就踏实了，应选“定心丸”。
比重：①物质的重量和它的体积的比值，即物质单位体积的重量；②一种事物在整体中所占的分量。权重：指评价体系中某一指标的相对重要程度。语境表达的是新高考政策下，要格外重视探究性、开放性、综合性试题在高考试卷中的地位，应选“权重”。
故选C。
30．B
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
疾恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。语境强调“善恶分明”，应选“疾恶如仇”。
浩然正气：正大刚直的精神。无私无畏：没有私心，无所畏惧。“无私无畏”只能充当谓语、定语，不能充当宾语。语境中是用来充当宾语成分，应选“浩然正气”。
挺身而出：挺直身体站出来，形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。毛遂自荐：借指自己推荐自己。语境强调勇敢地站出来挺善抑恶，应选“挺身而出”。
蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气（多指好的）。风靡一时：形容一种事物在一个时期内非常风行。语境强调如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以成为良好的风气，应选“蔚然成风”。
故选B。
31．A
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一空，创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。开创：意思是开辟；开拓，或指创建国家，也泛指创业。
语境修饰的是“文化”，选择“创造”更合适。
第二空，培育：培养幼小生物，使其发育成长；使某种感情得到发展；培养教育。培植：意思是指栽培草木，引申为培育人才。
语境修饰的是“精神”，选择“培育”更合适。
第三空，面对：指在当下正视地看待问题。针对：指专有所指。
语境修饰的是“亡国灭种的空前危机”，是当下亟需正视的问题，选择“面对”更合适。
故选A。
32．C
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
第一处，“犀利”，坚固锐利，形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利；“锋利”形容兵器、工具等尖而薄，也指言论、文笔等尖锐。此处形容学生言辞的尖锐锋利，应使用“犀利”。
第二处，“质疑”，心有所疑，提出以求得解答，表示对所怀疑的对像抱有主观上强烈的反对态度。“置疑”，表示怀疑，多用于否定。结合前面“在课堂上会指出老师的错误，或者挑战老师的观点”，可见是否定老师的观点，应使用“质疑”。
第三处，“督促”，监督催促。“鞭策”比喻鼓舞、督促、推动人前进。此处形容学生对老师的质疑可以推动老师前进，应使用“鞭策”。
故选C。
33．C
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A．“陨落”，指有才能的人去世。用在此处指大家杨绛先生的去世，使用正确。
B．“界限”，事物之间的分界，限度。此句想表达课堂教学对话打破了时间和空间分界的限制，故使用正确。
C．“艰深”，高深而难以理解，多指道理、文辞等抽象的事物，此处指北极熊冬季具体生活艰难，故使用“艰深”错误，应改为“艰难”。
D．“意向”，心之所向；意图。此处想表达41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘意图，使用正确。
故选C。
34．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
从整体看，文段中的两个文句之间语意是相对或是相反的。第一空依据前面的文句“将来是简明扼要的”中“简明扼要”分析可知，与之相对的语意应是“豪华富丽且渲染”的，故应填“华美铺张”；第二空依据后面文句“未来是浮想联翩的”中的“浮想联翩”分析可知，与之相对（相反）的语意应是“有条有理，一点不乱”，故应填“有条不紊”；第三空，依据前面文句“将来是殚精竭虑的”中的“殚精竭虑”分析可知，与之相对（相反）的语意应是“站得高，看得远。眼光远大”，故应填“高瞻远瞩”；第四空依据后面的文句“未来是举重若轻的”中的“举重若轻”分析可知，前面与之相对的语意应是“辛苦地经营筹划；或是在困难的境况中艰苦地奋斗着”之意，故应填“惨淡经营”。故正确的语序应为②④③①。
故选B。
35．C
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
C.“简陋的介绍”搭配不当，“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，不能修饰“介绍”，应改为“简要的介绍”；“简要的工棚”搭配不当，“简要”意思是简单扼要；省约。应是“简陋的工棚”。
故选C。
36．A
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
灵巧：灵活而巧妙。灵活：敏捷，不呆板和善于随机应变，不拘泥。修饰“手”应用“灵巧”；
滥用：胡乱的、过度的使用。乱用：任意随便的使用。句意指胡乱过度的使用文言方言，应选用“滥用”；
开辟：从无到有的创建过程。开拓：从小到大的扩展过程。“还要进一步”表明不是没有，故选用“开拓”。
故选A。
37．C
【详解】本题考查学生对词语搭配辨析的能力。
C.“果实坚固”搭配不当。“坚固”指结合紧密，不容易破坏；形容结实，牢固；也指坚定。可以说“果实累累”“果实”的外壳“坚固”。
故选C。
38．B
【详解】本体考查学生理解并正确使用词语的能力。
广博：宽广博大。
深邃：深远；深奥；深沉。
开阔：（面积或空间范围）宽广；（思想、 心胸）宽阔。
巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。
第一处形容的是“高山”，故选“④巍峨”。
第二处是形容大地的宽广博大，故选“①广博”。
第三处是形容蓝天的宽广寥廓，故选“③开阔”。
第四处是形容大海深远，故选“②深邃”。
故选 B。
39．C
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
A.映现：由光线照射而显现，呈现。语境是农牧民每一张丰收的笑脸都呈现他的汗水和付出，使用恰当。
B.探寻：探求，寻找。语境是寻找伟大胜利的密码，使用恰当。
C.断定：下结论。语境是即将出现的数字决定这场关键战役的成色，使用不当。
D.开放：张开，释放，解除限制，使关闭着的打开。语境是使长江沿岸城市打开，使用恰当。
故选C。
40．B
【详解】本题考查学生语言运用之理解词语类型的能力。
A.并列短语
B.主动交换：偏正短语 其它都是动宾短语
C. 偏正短语
D. 主谓短语
故选B。
41．C
【详解】本题考查学生理解并正确使用近义词语的能力。
精美：精致而美好。精巧：精细巧妙。第一空此处根据搭配对象“木器”以及后文“珍奇的古玩”可知，强调不只是“精致美好”，更是巧妙的小玩意儿，故选“精巧”。第二空搭配“晚餐”，晚餐一般是造型“美好”而不存在“巧妙”，故选“精美”。
隔阂：一指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，彼此之间有间隔，又指阻隔、隔绝。隔绝：释义为阻隔，分隔断绝 ；把某一物体分开使其与外界完全隔离。此处指别里科夫用套子使自己与外界“隔离”开，与思想情感没有关系，故而选“隔绝”。
震荡：指的是震动摆荡，不安定，处于动荡状态。震撼：指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）或震动摇撼。此处强调的是枪声带来不安定的状态，故选“震荡”。
故选C。
42．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
家乡，专指自己小时候生长的地方或祖籍，不强调现在是否仍然居住在那里。
故乡，泛指长期生活过的地方，强调现在并不在那里生活。可以有“故乡”和“第二故乡”。
这句话指出现在“我”不在山东的莱阳，所以应选“故乡”。
神往：内心思慕；心神出游。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
这里强调的是对三峡的思慕之情，所以应选“神往”。
弥满：充满；到处都是；哪儿都有。
布满：遍布，形容很多。
这里指屋子里到处都是清白的光，所以用“弥满”。
广泛覆盖：像笼子似地罩在上，指广泛覆盖的样子。
遮蔽：遮挡。
通过“美而浓”可知是树阴把小屋广泛覆盖，所以用“笼罩”。
故选A。
43．B
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
B.开幕，指表演开始时拉开舞台前的幕；泛指一件事，一种情况的开始。开发，是指以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的；开拓、发现或发掘人才、技术等供利用。二者意思不同。
故选B。
44．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，题材：指文章、艺术作品的材料内容。体裁：指一切艺术作品的种类和样式，偏形式。下文“佛前供养”“皮影戏道具”等都说的是具体的内容，故应选用“题材”。
第二组，再现：过去的事情再次出现。展现：明显地表现出来。此空上下文谈的是盆景在当时的环境下起到的作用，而不是“过去的事情再次出现”。所以不能用“再现”，应选用“展现”。
第三组，丰富多彩：内容丰富，花色繁多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。此处语境更偏重于“多种多样”，应选用“丰富多彩”。
第四组，生发：生长并发展。深埋：深深地埋藏。下文偏重于说它成长起来后的作用，故应选用“生发”。
故选A。
45．D
【详解】本题考查学生正确辨使用成语和词语的能力。
“研发”，研究开发，侧重点在“开发”。“研究”，探求事物的真相、性质、规律等。第一空，根据语境强调的是“开发”，应选用“研发”。
“智能化”着重于“智力和能力”，多用于具体事物，不用于人。“智慧化”，指充满聪明才智，着重于“聪明”，多用于物。语境中强调“中国铁路”的特征，结合后一句“智能购票”的说法，第二空应选“智能化”。
“风雨兼程”形容在风雨中仍然不停地赶路，有一种不避困难勇往直前的精神。“风雨无阻”，比喻做事没有阻碍，畅通无阻。第三空，语境指的是中国人民勇往直前，应选“风雨兼程”。
“前所未有”，历史上从来没有过，侧重点在“有没有”，用于事物。“前所未闻”，指从来没有听说过，形容事情极不寻常，侧重点在“听没听到”。第四空语境强调的是“没有过”，应选用“前所未有”。
故选D。
46．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，“文段中的加点词，运用不正确的一项是”，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
A.追溯，是比喻探索事物的由来。与后边的“许多陈迹”搭配合适。
B.以至，用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。这里说思维在现实的琐屑中，难以越出的结果。使用正确。
C.雪泥鸿爪，比喻往事遗留的痕迹。前面的“倾听”不能与“雪泥鸿爪”搭配。
D.煞有介事，像真有这么一回事似的。多指装模作样。这里指考古的专家们装模作样。使用正确。
故选C。
47．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
“冒”，向外透、往上升。“钻”，穿过、进入。此处是形容炊烟从烟囱中往上升，“冒出”与之更协调。
“生机盎然”，充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。“意趣盎然”，形容气氛和趣味十分洋溢。由上文对鸡、鸭、牛、猪狗、人描写和“活力”一词可以看出，用“生机盎然”更恰当。
“错落有致”，形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。“参差错落”，各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。“错落有致”感彩更丰富，与“袅袅升起丝丝缕缕”的语境更协调。
“落寞”，寂寞、冷落凄凉。常用于形容人寂寞的心境或者状态。“寂寞”，寂静。常形容环境清静。用“落寞”情感更丰富，与下文人们出村干活的语境更协调。
故选A。
48．D
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空，“缓缓”“慢慢”体现不出河水流淌时的声音，“哗哗”与整个画面的意境不符，只有“潺潺”最恰当。
第二空，“走”“迈”“踢”“踱”都是“走”的状态，而语境说的是鸭、鹅的“闲逛”，“踱”最有悠闲之意，而且“踱”最能体现拟人化的效果。
第三空，“又会”表明上文还有别的，而文中没有，排除；“才会”表明上文有导致这一结果的条件，文中没有，排除；“可能”仅表示可能性，而从上文“却不怎么听话，一不小心”可知，这种结果应该会出现，用“就会”最合适。
故选D。
49．B
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空，刺：指用有尖的东西插入；晃：照耀；射：放出光、热、电波等；照：光线射在物体上。第一空前说“万道霞光照透云雾”，所以此处用“刺”及“射”太强烈了，故用“晃”。
第二空，摇晃：摇摆晃动；摇摆：摇动、摆动；飘舞：在风中舞动；晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动。根据语境“齐腰深的庄稼”，不能“飘舞”，而迎风“晃动”和“摇晃”都过于生硬，故用“摇摆”。
第三空，继续：连续下去，不中断进程；陆续：表示有先有后，时断时续；不断：保持或继续，常以没有停顿、没有终止和不间断的方式；依次：意思是按照次序。根据语境说的农人去地里，不能用“继续”和“不断”，而“依次”表示按照次序，在这里也不合适，故用“陆续”更能体现出农民晨起去田里的情景。
故选B。
50．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，侵蚀：逐渐侵害使变坏；暗中一点一点地侵占。侵袭：侵入并袭击。根据语境“生命的完整”，应选“侵蚀”。
第二组，温暖：温和；使感到温暖。温润：温和；温暖湿润；细润。根据语境“人心”应选动词“温暖”，而“温润”只有形容词词性。
第三组，颠扑不破：无论怎样摔打都不破，比喻永远不会被推翻(多指理论)。牢不可破：坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。语境对象是“爱情”“友谊”，故而选“牢不可破”。
故选B。
一、选择题
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
砚文化肇始于中华文化的源头，__________着中国人的集体记忆。两汉时期，砚的使用已十分普遍，汉砚以石、陶制品为多。汉代石砚的装饰十分讲究，砚盒通体__________，古色古香。隋唐以来，文学、书法、绘画等方面的辉煌成就促进了文房用具的发展，开启了中国砚台发展史上的新篇章。两宋之际，砚台在形制、材质等方面发生了重要变化；砚台收藏、品鉴之风盛行，论砚名篇、砚史专著迭出。清时期是砚文化发展的鼎盛时期，砚形__________，砚上铭文增多，砚台材质__________。
A．凝聚 流光溢彩 丰富多样 不胜枚举 B．凝结 流光溢彩 丰富多彩 不胜枚举
C．凝结 光彩夺目 丰富多彩 数不胜数 D．凝聚 光彩夺目 丰富多样 数不胜数
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
在宋代以前，虽然中国人经常抱怨“王侯将相，宁有种乎”，但事实是确实贵族“有种”。高门大户往往能传递几百年，底层百姓也永远安于被剥削的命运。而到了宋代，这一切变了。下层社会的人也可以通过个人奋斗，在短时期内改变自己的命运，即所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”。富家大族的传递变得极为困难，阶层之间不再有明显的__________。这一切发生的原因之一，便是从中唐到五代一百多年的战乱，使得整个社会__________，那些从汉代传到唐代的相沿几百年的世家大族在这个空前的乱世中被毁灭了。特别是极度混乱的五代，如同一个炒锅一样，将社会各个阶层颠簸出原来的轨道，上下颠倒，贫富易位。无数个积累了几百年建起的藏书楼被一把火烧掉，世代相守的大家族__________，原来__________的士族们或死或逃或成为乞丐奴仆，士族阶层连同他们创造的士族文化在整体上被毁灭了，社会成了一锅原子粥。
A．界线 天翻地覆 四分五裂 优哉游哉 B．界限 翻云覆雨 四分五裂 养尊处优
C．界限 天翻地覆 分崩离析 养尊处优 D．界线 翻云覆雨 分崩离析 优哉游哉
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
敦煌文学作品可分为两类：一类是传世文人诗文的抄本，属传统的文人士大夫的正统文学作品；一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。特定意义上的“敦煌文学”显然是指敦煌特有的俗文学，它鲜活、明快，具有浓郁的宗教、生活气息。__________《维摩诘经讲经文》，已经孕育了后代章回体白话小说的雏形。
敦煌的文学艺术体现着__________、自信创新的恢宏气度。敦煌壁画题材极为丰富，壁画绘制积极__________相应时代最先进的绘画技法和理念，于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏，深涵经义__________。
A．鸿篇巨制 兼收并蓄 汲取 意蕴 B．洋洋洒洒 兼收并蓄 吸取 意韵
C．鸿篇巨制 兼容并包 汲取 意韵 D．洋洋洒洒 兼容并包 吸取 意蕴
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
小说课的兴起，应__________于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中，文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎__________地实现了三者的交叉融合。当小说课从口头讲授到整理出版时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。在后续的传播中，小说课所彰显的文学趣味、观念和立场，对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能会产生难以估量的影响。在这个意义上，小说课的兴起密切__________着文学生活的变迁。
A．归功 自然而然 关联 B．归结 大势所趋 关联
C．归功 大势所趋 关注 D．归结 自然而然 关注
5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
传统的实体书店日渐__________，网红书店凭借时尚个性的装潢、主题丰富的陈列、精美的茶点饮品等受到年轻人的追捧，“打卡”网红书店逐渐成为一股潮流。近年来，“书店+咖啡”“书店+文创”“书店+餐饮”“书店+住宿”等经营模式__________。面对纸质出版行业的__________、读者网络阅读习惯的日渐养成，传统书店的产业转型已是大势所趋。书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者，走网红路线__________，但更重要的是如何把吸引来的“消费者”转化成“读书人”。
A．衰微 屡试不爽 落寞 无可厚非 B．式微 屡试不爽 没落 无可非议
C．衰微 屡见不鲜 没落 无可非议 D．式微 屡见不鲜 落寞 无可厚非
6．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
在平静的__________的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光__________在黑暗的空间，像是一颗红玉。
海在我们脚下__________着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾；又像是甜美的蜜糖；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花漂在水上。
海睡熟了。
不晓得过了多长时间，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，声音__________。
A．黯淡 挂 呻吟 震耳欲聋 B．深黯 镶 呻吟 振聋发聩
C．深黯 镶 沉吟 震耳欲聋 D．黯淡 挂 沉吟 振聋发聩
7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
一个小小的通道，不仅是对“扫码难”问题的__________，更是一个城市文明与温度的展现。“无码”通道的开设，__________“升温”的第一步。如何借由这样一个“善政”，反思曾经在城市管理层面上的“非人性化”之举，更多地从全局角度出发，真正重视那些“藏在角落里”的群体；积极建立健全的、人性化的、充满温情的政府公共服务体制机制，让弱势群体走出__________；“__________”，真正帮助他们跟上时代步伐与科技潮流，让他们幸福而体面地生活：这些考验的都是政府“为政以善”的决心和能力。
A．对症下药 更是 边沿 授之以鱼 B．因事制宜 只是 边沿 授之以渔
C．对症下药 只是 边缘 授之以渔 D．因事制宜 更是 边缘 授之以鱼
8．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
毫无疑问，范钦和他后代的文化良知在现代并没有完全失去光亮。除了张元济先生外，还有大量的热心人想努力保护好天一阁这座“危楼”，使它不要全然成为__________。这在现代无疑已成为一个社会性的工程，靠着一家一族的力量已__________。天一阁的藏书还有待于整理，但在文化沟通便捷的现代，它的主要意义已不是通过书籍向社会传达知识，而是作为一种古典文化事业的象征存在着，让人联想到中国文化保存和流传的艰辛__________，联想到一个古老民族对于文化的渴求是何等__________和神圣。
A．残骸 无济于事 过程 悲怆 B．废墟 无济于事 历程 悲怆
C．残骸 于事无补 历程 悲伤 D．废墟 于事无补 过程 悲伤
9．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
杜鹃，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。我们一提起杜鹃来，便好像有说不尽的诗意在眼底缠绵。
它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为是薄命的佳人、忧国的志士，声是满腹乡思，血是遍山踯躅，可怜，纯洁，至诚……这在人们的感情中成了爱的象征。这爱的象征似乎已经成了民族的感情。而且，这感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了__________。例如在日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。
然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横而残忍。这鸟是不砌巢的，__________孵卵哺雏，在生殖季节只产卵于莺巢之中，让莺替它孵化哺育。鹃雏孵化后，每将莺雏挤出巢外，听其号寒啼饥而惨死，而自己则独霸着莺的哺育。想到这些，觉得杜鹃这鸟大可以成为__________者的标本了。然而，杜鹃不能任其罪。杜鹃是与生俱来的杜鹃，它并不曾要求人把它当作__________。
A．感染 更不 欺世惑俗 佳人志士 B．感染 也不 欺世盗名 佳人志士
C．传染 也不 欺世盗名 仁人志士 D．传染 更不 欺世惑俗 仁人志士
10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
近期，各大高校都在清退超期未能毕业的研究生。考研本身的意义__________，但读了研却毕不了业，不禁让我们反思：造成大量年轻人过度依赖考研的原因到底是什么？
客观而言，这首先与企业对岗位的学历需求认知有关。如今，全体国民的教育水平都在不断提高，__________下竞争同样工作岗位的学历也会越来越高，就会出现博士生、研究生和本科生一起竞争的局面。面对这样的现实，很多本科生只能通过考研才能赢得未来就业竞争中的“__________”。但其实，很多岗位并非一定要博士生、研究生才能胜任，有些工作本科生可能会干得更好，所以企业应该转变观念，招聘符合岗位实际需求的人才。
此外，社会舆论导向也发挥着至关重要的作用。如今，网上有着许多“贩卖焦虑”式的言论。这种弥散的焦虑感让越来越多的年轻人感受到现实压力，他们只能通过提升自身学历来消除焦虑。因此，读研成了不少人眼中的__________品。
A．不容置喙 多财善贾 敲门砖 必需 B．毋庸置疑 水涨船高 入场券 必需
C．毋庸置疑 多财善贾 入场券 必须 D．不容置喙 水涨船高 敲门砖 必须
11．下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（ ）
A．小英和丈夫是在插队的时候认识的，那时候也没有什么娱乐活动，两人经常瓜田李下，走着走着就有了感情。
B．知识分子有学问是一码事，人品好又是一码事，有些知识分子做学问行，做人不地道，喜欢放冷箭。
C．在城里时间一长，他就对钢筋水泥的建筑厌倦了，多次表示希望带几个好朋友，找个清净的地方离群索居。
D．为了辨别出犯罪嫌疑人，尽快破案，李技术员调出了大量中年男人的照片，一一审查，真可谓穷形尽相。
12．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
长安是古代丝绸之路的起点，多姿多彩的丝绸之路文化在这里交相辉映，演绎着盛世大唐__________的辉煌。长安是当时世界商贸活动中心，长安城的东、西市各占地近千亩，业态齐全且发达。商队和马帮__________地将无数的货物发往全世界，店铺和地摊上商品琳琅满目，应有尽有。拉载着无数商品的商队和规模庞大的各国使团，__________地在这条通道上往来，不但让世界上有了人们__________的谚语“东有长安，西有罗马”，也让丝绸之路沿线的很多国家和成千上万人民的生活得到改善和提升，更让人们在饱览万国风情的同时，还能享受到异域文化的熏陶。
A．无与伦比 慢条斯理 经年累月 口传心授
B．空前绝后 有条不紊 旷日持久 口传心授
C．无与伦比 有条不紊 经年累月 口口相传
D．空前绝后 慢条斯理 旷日持久 口口相传
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
历代陶瓷艺术家__________运用中国画独特的表现技法进行彩绘装饰。中国画在陶瓷彩绘中的表现内容和表现形式__________，常见的__________有山水、人物、花鸟等。陶瓷要经过炉火的考验，所以烧制者需根据不同的陶瓷材质及施釉的各自特性来确定窑温的高低和烧成的时间，使烧出来的陶瓷能保持作者原来创作画面的色调意图，令其造型装饰、色彩、材质多要素相融合，创造出__________的艺术形象。因此，有人说，陶瓷彩绘是泥与火的艺术，是物质与精神的统一，具有极高的审美价值。
A．惯常 多姿多彩 体裁 尽善尽美 B．时常 丰富多彩 题材 尽如人意
C．时常 多姿多彩 体裁 尽如人意 D．惯常 丰富多彩 题材 尽善尽美
14．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
当下的观察类真人秀大多把创作__________锁定在普通家庭。家庭是社会的细胞，家庭内部的话题如婚恋问题、亲子关系等，往往是社会变迁、时代发展的投影。很多年轻人通过个体努力，在家庭之外实现了物质生活和精神世界的自给自足。与此同时，包容的社会观念和逐渐完善的保障体系，为年轻一代提供了有别于传统的生活__________。观察类真人秀经由相关话题的讨论，在__________中为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性，有助于营造和谐的社会氛围，__________构建新的文化思维。
A．视野 模式 潜移默化 从而 B．视野 格式 潜移默化 进而
C．视线 格式 耳濡目染 从而 D．视线 模式 耳濡目染 进而
15．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
近年来，脱发越来越成为人们__________的话题。日前有媒体对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人__________。专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则__________，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后__________。
A．谈虎色变 叹为观止 盖棺定论 对症下药
B．岌岌可危 唏嘘不已 盖棺定论 对号入座
C．岌岌可危 叹为观止 木已成舟 对号入座
D．谈虎色变 唏嘘不已 木已成舟 对症下药
16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
中国盆景在漫长的发展历程中，由于受到不同的自然条件、文化传统、风土人情、欣赏习惯的影响出现了__________的造型形式和各具特色的加工技艺。和其他流派相比，岭南盆景的历史较短，但岭南盆景艺人在不断吸收和效仿其他流派的基础上，__________传统模式的束缚，使得岭南盆景异军突起，独树一帜。岭南盆景深受本土文化的影响，__________了岭南积极进取的文化精神，具有苍劲向上、清新明快的艺术风格。这种风格具体体现在树种选择、技法特点等方面。就树种选择而言，创作者要__________地选取适当的材种，这是创作优秀盆景艺术作品的首要条件。岭南盆景材种丰富，有些与其他流派选取的材种相同，但更多的是选取岭南独有的树种。
A．精妙绝伦 打破 融入 苦心经营 B．异彩纷呈 冲破 融入 煞费苦心
C．异彩纷呈 冲破 融合 苦心经营 D．精妙绝伦 打破 融合 煞费苦心
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
自互联网进入图书行业以来，实体书店逐渐被拥有同等功能的网络平台取代，实体书店__________。但在政策和资本的助力下，实体书店在服务、体验等方面逐渐转型升级，整体行业发展有了__________趋势。实体书店要保持“为好书寻找读者，为读者发现好书”的初心，为大众读书生活提供专业、优质的服务，培养顾客的阅读习惯，增强顾客对书店的__________。新型实体书店可以利用互联网技术优势，探索出以书为__________的可持续经营模式，让大众既要“走进来”，也要“留下来”，将“顾客”变成“读者”才是书店的本质和终极目标。
A．举步维艰 回暖 认同感 本位 B．进退维谷 回暖 接受度 宗旨
C．进退维谷 回归 认同感 宗旨 D．举步维艰 回归 接受度 本位
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。这种巷，常在江南的小城市中，__________了市廛的红尘，又深又长，曲曲折折。一个人耐心静静走去，望着前面，好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深，而且更加__________。小巷的氛围澄明如水，净化一切，使人忘忧。你情绪烦躁，心境悒郁吗？请到小巷里负手行吟一阵儿，你一定会__________，怡然自得，物我两忘。爱逐金追利、__________的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌、争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱宁静淡泊、沉思默想的，深深的小巷在静候你！
A．隔绝 幽僻 恍然大悟 斤斤计较 B．隔离 幽僻 恍然大悟 锱铢必较
C．隔离 幽静 豁然开朗 斤斤计较 D．隔绝 幽静 豁然开朗 锱铢必较
19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
我们为什么要考虑探索其他宜居星球？一个原因是，对我们来说，地球变得太小了。在过去200年中，地球人口呈__________增长的态势，每40年世界人口就会翻一番。到2600年，世界将拥挤得“__________”，电力消耗将让地球变成炽热的火球，形势岌岌可危。然而我是个乐观主义者，我相信我们可以避免这样的世界末日，而最好的方法就是移民到太空，探索人类在其他星球上生活的可能。我们相信，生命在地球上是自然而生的，是在漫长的__________后，实现了与地球资源的高度__________。因此，在其他条件适宜的星球上，生命的存在也是可能的。
A．现象级 摩肩接踵 衍化 融合 B．指数级 摩肩接踵 进化 契合
C．指数级 重足而立 进化 融合 D．现象级 重足而立 衍化 契合
20．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
现代化初期，人们总是试图通过进一步发展技术来__________风险，消除不确定性，认为只需掌握更好的技术、知识、方法，并且更准确地重建联系和模型，就可对一切事情__________。事实上，为了执行和完成难度很大的确定性判断，各种门类的专业系统程序自身设计__________地复杂，然而这种复杂性可能会将更多、更大的不确定性带入这个人类世界，可能会导致更大范围、更大程度的混乱无序，甚至会导致更为迅速、更为彻底的瓦解和崩溃。可以说，技术风险的存在，既体现了人类智慧的高度和理性的力量，__________也暴露了理性的弱点和限度。
A．规避 应付自如 超乎寻常 同时 B．躲避 信手拈来 超乎寻常 甚至
C．规避 信手拈来 非同小可 同时 D．躲避 应付自如 非同小可 甚至
21．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
窗花，应该是剪纸的前身。窗花也好，剪纸也好，不像石刻或青铜器雕刻，多在王公贵族那边，而是更多在民间，其民间的________更多更浓。窗花，又是农耕时代的产物，所以，它的内容更多的是花草鱼虫、飞禽走兽、农事稼穑、民间传说、神话人物，________后来还有八仙过海、五福捧寿等很多戏剧内容，可以说是花样繁多，应有尽有。只有正月十五灯节时的彩灯上描绘的内容，可以和窗花有一拼。灯上的图案，在窗花上大多可以一一找到对应，只不过，在窗花上________，都变成大红纸一色的红。这便是窗花的________，一色的红，配窗子一色的白，如果过年期间赶上一场大雪，红白对比得格外强烈，就更漂亮了。
A．成分 以致 求同存异 独到之处 B．元素 以致 删繁就简 特立独行
C．元素 以至 删繁就简 独到之处 D．成分 以至 求同存异 特立独行
22．阅读下面的文字，完成各题。
如果说此前央视大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话，那么故宫博物院推出的系列活动“古画会唱歌”则更进一步。古典雅致的歌词、行云流水的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得淋漓尽致。这种新形式让现代人不仅用眼睛来欣赏古画的“静美”，也用耳朵来聆听古画的旋律，更用心体会诗情画意的韵味，通过创新的艺术通感形式，传承并弘扬中华传统文化之精髓。
《千里江山图》可谓家喻户晓。这幅千古名画就像“最熟习的陌生人”一样让不少人魂牵梦萦，从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此，古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”，我们看到有越来越多的文物，借助科技手段，尊重年轻人的审美习惯，与生动有趣的故事相结合，变得更“接地气”，真正“飞入寻常百姓家”。
文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）
A．淋漓尽致 B．通过 C．熟习 D．接地气
23．阅读下面的文字，完成各题。
文化娱乐节目的每一个桥段、构思、实施方案，需要宏观构想，更要回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚的态度，让内容富含人文的温度，才能和观众达成内心的连接和共鸣。就像《朗读者》，不搞虚张声势的豪华阵容，不搞刺激眼球的惊险场面，不搞矫揉造作的撒娇卖萌，而是通过朗读，展现明星或普通人生活中的真诚故事，感人至深。因为情感真，有温度，却能不喧哗，自有声，引发了观众的强烈共鸣。
国家新闻出版广电总局曾发出通知，要求电视文化节目要“丰富思想内涵，弘扬真善美，传递正能量，实现积极的教育作用和社会意义”。朗读者的精彩的故事、美好的诗文，给人带来画面愉悦，也让受众得到视觉的震撼、心灵的净化、精神的升华。是的，文化娱乐节目不仅搞一些肤浅俗效应是不够的，还应该让观众有精神和道德收获：既要重视愉悦程度，也要重视健康程度、品位程度、启迪程度和精神发展指数。娱乐节目成为人们的文化伙伴、精神导师，当然就会受欢迎。
文中加点的词，运用不正确的一项是（ ）
A．才 B．虚张声势 C．矫揉造作 D．不仅
24．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
今天，越来越多的人________，李白是一个一生都在用世的士子。李白一生的诗歌固多归隐出世之语，甚至及时行乐的思想与行动也随处可见，但如果考虑到文化思潮与整个社会的风尚，再仔细观察李白一生的行踪，我们就会明白，李白一进长安遇冷后，其所有放浪形骸的诗歌背后，都有其________的痛苦与郁闷，他所有的归隐之语背后，都站着一个着急用世的灵魂。这是性格使然，也是主流社会思潮的个体呈现。士子就是士子，士子的社会功用理想流淌在他们每个人的血液与灵魂里。越是仕进不成，李白越是要我行我素，不受羁束，爱自由，希图用________的名士风范仕进成功，以实现自己用世的生命需求。所以，李白的“求仙”非为求仙，他的“访道”也非为________，虚幻不是李白人生的目的。
A．发现 难以言说 卓尔不群 隐居 B．发现 一言难尽 不同凡响 遁世
C．承认 难以言说 不同凡响 遁世 D．承认 一言难尽 卓尔不群 隐居
25．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
最近网上流行起了“朋友圈文案售卖”。3元买模板，60元私人订制，代写朋友圈成了生意。看到这则新闻，不得不感慨一句：当代人的表演型人格，在朋友圈发挥得________。开心时，朋友圈文案是各种语气词与标点符号堆砌下的诗与远方；难过时，朋友圈文案是45度仰望天空的疼痛文学；黄金周度假，朋友圈文案则是大型出游炫耀现场……伪装自己，武装自己，在朋友圈已是彼此________。
以往是________摘抄书籍语录，如今连发朋友圈都要去找人代写。朋友圈表演选代到现在，反映出一些人缺乏将所思所想朴素地表达出来的能力，又不甘心在朋友圈里泯然众人，所以唯有求助于套路，伪装成文艺少女、斜杠青年、普通中产的形象。________朋友圈成为表演的橱窗，大家都在对着窗外的人们陈列自己精心烹制的鸡汤文案。百般修饰后的配图，吸引着他人片刻的驻足和点赞。这可能既是为了维护面子，向他人宣告我过得很好，秀一波优越；又是一种自我安慰，为了博取更多关注，获得群体认同感。
A．酣畅淋漓 心照不宣 挖空心思 于是 B．淋漓尽致 秘而不宣 挖空心思 因此
C．淋漓尽致 心照不宣 绞尽脑汁 于是 D．酣畅淋漓 秘而不宣 绞尽脑汁 因此
26．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功________，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。习近平总书记致电祝贺，勉励大家继续保持昂扬斗志，不骄不躁，再创佳绩。
作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。跨越艰难险阻，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风。________的女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中________力量，坚定信心，勇毅笃行，不畏强手，敢打敢拼，以强大的闯关实力奔向中国梦的光明未来。
“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、________就能实现的。”让我们牢记习近平总书记的嘱托，以中国女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力，努力创造不负新时代的更大业绩！
A．卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓 B．蝉联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬
C．卫冕 经久不衰 吸取 敲锣打鼓 D．蝉联 历久弥新 吸取 沸沸扬扬
27．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
炎黄时代也被称为中国古史的________时代，我们的祖先在这片古老的土地上________、生生不息，留下了早期华夏民族薪火相传、________的文化轨迹，形成了一条________于西方国家的文明路径。这是一条特色鲜明的“共同体”之路。它预设了世界文明进程的中国路径，也彰显出中国文化的本质特征。
A．传奇 筚路蓝缕 源源不绝 异常 B．传说 焚膏继晷 绵延不绝 异常
C．传说 筚路蓝缕 绵延不绝 迥异 D．传奇 焚膏继晷 源源不绝 迥异
28．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
我们印象最________的是，恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——________的自身发光的星球，有些大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间________；多数双星都像木星与太阳一样________开来。
A．浓厚 气势磅礴 车水马龙 分散 B．浓厚 气吞山河 川流不息 分散
C．深刻 气吞山河 车水马龙 分离 D．深刻 气势磅礴 川流不息 分离
29．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
模拟题彻底管用吗？一位数学教师在接受采访时坦言，市面上的模拟题和真题差距较大，且质量________。他说：“我去书店研究过，不少模拟题就是互相抄来改变些数字而已，有些数学题还会出现缺条件而无解的情况，这反而会误导学生的思维方向。”标准化考试自然会有权威机构公布真题或样题，其他所谓“模拟题”大多雷同，只是借这些考试之名________，考生还以为这些模拟题是备考的________。
记者在调查中发现，除非书名是冠以“××真题集”的，其他诸如托福、雅思、四六级等模拟题集，不仅试题信息来源不明，题目还常常重复、错漏。事实上，有的模拟题集就是由一些草台班子参考国内外同类考试真题，在较短时间内快速拼凑出来的。
自从新高考政策实施以来，考试越来越强调降低机械记忆、重复训练的试题比例及难度，加大探究性、开放性、综合性试题________，如提升试题情境设计水平、联系考生年龄段认知能力实际等。考试院相关专家称，这对学生综合解决问题能力的要求越来越高，所以单纯地、机械地刷题效果只会越来越差。
A．良莠不齐 狐假虎威 主心骨 比重 B．参差不齐 耀武扬威 定心丸 比重
C．参差不齐 狐假虎威 定心丸 权重 D．良莠不齐 耀武扬威 主心骨 权重
30．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。拥有意德的人善恶分明、________，勇于捍卫善的尊严，敢于贬抑恶的存在价值，他们身上有一股________。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的情况下，他们依然能够________，大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以________，善恶不分则必然成为一种常态，社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源，也是他们患道德失语症的根源。
A．义无反顾 无私无畏 毛遂自荐 蔚然成风 B．疾恶如仇 浩然正气 挺身而出 蔚然成风
C．疾恶如仇 浩然正气 毛遂自荐 风靡一时 D．义无反顾 无私无畏 挺身而出 风靡一时
31．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我国是统一的多民族国家，各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同书写了我们悠久的历史，共同________了我们灿烂的文化，共同________了我们伟大的精神。近代以后，_________亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。
A．创造 培育 面对 B．开创 培育 面对
C．开创 培植 针对 D．创造 培植 针对
32．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
优秀的学生言辞通常都很___，有时在课堂上会指出老师的错误，或者挑战老师的观点。虽然被当面___有时不是那么令人愉悦的，但是老师应该鼓励学生充分发表自己的不同意见。这既提高了学生的思辨意识，对老师自己也是很好的 。
A．犀利 置疑 督促 B．锋利 置疑 督促
C．犀利 质疑 鞭策 D．锋利 质疑 鞭策
33．下列各句中加点的词，使用不恰当的一项是（ ）
A．著名作家、外国文学翻译家杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。
B．课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空界限的对话，是心灵的交流与撞击。
C．赖特发现 哈德逊湾的北极熊冬季生活艰深，要花很大力气去捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。
D．去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘意向。
34．将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是（ ）
①惨淡经营 ②华美铺张 ③高瞻远瞩 ④有条不紊
学者说：“未来”是指在我们视野之外的明天，“将来”是在我们掌握之中的明天。将来是沉稳的，未来是炽烈的；将来是简明扼要的，未来是 的；将来是务实的，未来是缥缈的；将来是 的，未来是浮想联翩的；将来是殚精竭虑的，未来是 的；将来是 的，未来是举重若轻的；将来是可以揭秘一览无余的苫布，未来是永远在夜空闪烁不可触及的星巢。
（选自《毕淑敏散文》）
A．③②④① B．②④③① C．②①④③ D．③①④②
35．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．脸色惨白 手段惨毒 伤亡惨重 生意惨淡
B．发动战争 发出通告 发放贷款 发掘古物
C．简陋的介绍 简洁的话语 简要的工棚 简括的总结
D．高层的建筑 高超的见解 高端的产品 高仿的瓷器
36．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项（ ）
①她的手挺 ，能做各种精致的小玩意儿
②当前，语言文字的运用仍然存在混乱现象，许多人在文章中 文言、方言，乱写繁体字。
③在新世纪，我们还要进一步 我国科学发展的道路。
A．灵巧 滥用 开拓 B．灵活 乱用 开辟
C．灵活 滥用 开辟 D．灵巧 乱用 开拓
37．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．沉重的负担 沉痛的教训 沉睡的巨龙
B．稳健的步伐 矫健的身体 强健的体魄
C．态度坚决 果实坚固 意志坚定
D．保持距离 维持秩序 坚持改革
38．将下列词语填入横线处，排序完全恰当的一项是（ ）
①广博 ②深邃 ③开阔 ④巍峨
顽石在与心灵的撞击后选择了高山，因为他相信：高山不语，自是一种_______；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为他相信：大地无声，自是一种_______；白云在心灵深处选择了蓝天，因为他相信：蓝天无语，自是一种_______；浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为他相信：大海无声，自是一种_______。
正是这些选择，让大自然更美，因为那是心灵的呐喊。
A．②③①④ B．④①③② C．②①③④ D．④②③①
39．下列各句中加点词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．尼玛扎西，西藏的“青稞之父”，农牧民每一张丰收的笑脸，都映现着他的汗水和付出。
B．抗美援朝70周年，我们一同探寻伟大胜利的密码。
C．2020年11月11日23点59分，所有人的眼睛都在紧盯着屏幕，即将出现的数字断定了这场关键战役的成色。
D．上海将以浦东开发为龙头，进一步开放长江沿岸城市。
40．下列各组短语类型不同的一项是（ ）
A．无忧无虑 天灾人祸 心旷神怡 头晕目眩
B．主动交换 献身科学 热爱科学 访问朋友
C．一只苍蝇 湛蓝的天空 勤奋地工作 好风景
D．举世无双 心痛如割 回味无穷 险象还生
41．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着 的木器、珍奇的古玩。
②每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下吃晚饭的时候，她就梦想着那 的晚餐，亮晶晶的银器。
③别里科夫仿佛要为自己制造一个套子，好 人世，不受外界影响。
④突然响起一排枪，整个荷花淀全 起来。
A．精美 精巧 隔阂 震撼 B．精美 精巧 隔绝 震荡
C．精巧 精美 隔绝 震荡 D．精巧 精美 隔阂 震撼
42．为下列每句话的横线处选择一组恰当的词语（ ）
（1）我生于山东的莱阳，九江只是我的第二 。
（2） 我小时候读过一些古人今人描述三峡的文字，对三峡的景物一向是 的。
（3）华老栓擦着火柴，点上油灯，屋子便____________了清白的光。
（4）小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋____________起来。
A．故乡 神往 弥满 笼罩 B．家乡 向往 布满 笼罩
C．故乡 向往 布满 遮蔽 D．家乡 神往 弥满 遮蔽
43．下列词语中不能完全构成近义词的一项是（ ）
A．到处——四处 担惊受怕——提心吊胆 空白——空缺
B．开幕——开发 十全十美——尽善尽美 率领——统领
C．思考——思索 各抒己见——畅所欲言 兴趣——爱好
D．休息——休憩 忘恩负义——恩将仇报 长处——优点
44．阅读下面的文字，完成下面小题。
清代以来,盆景文化已渗入生活的方方面面,无论山石还是植物盆景已不再是宫廷或文人雅士的独享,而成为家家户户陈设中必不可少之物。盆景集自然与园林之妙，与庭院民宅相衬,装饰居室。清代的园艺和盆栽著述丰富,大量汇编和辑录前人成果。盆景的普及,使得这一_____融入百姓生活的方方面面,它是年节物件中的表现对象,也用于佛前供养,民间皮影戏中的道具，还是摄影术刚刚传入中国后，拍照中常用的背景……这些充满浓郁生活气息的盆景生动地_____了当时的民俗风情及市井生活，反映出人们_________的娱乐消闲和对平安祥和的向往。
“一花一世界,一叶一菩提”,( )“虽由人做,宛自天开”是其在美学上的终极目标。盆景文化_______于中国传统文化的沃土之中,成为当代体验园林文化,打造诗意栖居环境的重要抓手。今天我们透过“盆景”这一小小的隔窗，可赞园林文化的发展及精神内涵甚至是中国盆景文化，亦可深思古人非凡的创造力和丰富的想象力。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．题材 展现 丰富多彩 生发
B．体裁 再现 丰富多彩 深埋
C．题材 再现 琳琅满目 生发
D．体裁 展现 琳琅满目 深埋
45．阅读下面的文字，完成下面小题。
12月30日，由我国自主研发建造的北京至张家口高速铁路正式开通运营。京张高铁作为中国首条采用自主＿＿的北斗卫星导航系统，设计时速为350公里的智能化高速铁路，整条线路都体现着新时代中国铁路的＿＿、人性化，智能购票、电子客票、刷脸进站，让旅客的出行更加方便，不再是冗长的排队和艰苦的等待；设计沿线绿化带，采用声屏障和隔声窗等技术达到了降噪减震的效果，把“绿色”充满了整个旅程。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，坚持不使用外国资金及人员，京张铁路完全由中国人自主设计，排除万难，最终于1909年建成。（ ）。110年＿＿＿，中国铁路从京张铁路出发，见证着时代的变迁，见证着国家的繁荣昌盛，见证着民族的伟大复兴。展望未来，今日中国，＿＿＿地走近世界舞台中央，越来越接近实现中华民族伟大复兴的梦想。
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．研发 智慧化 风雨无阻 前所未有
B．研究 智慧化 风雨兼程 前所未闻
C．研究 智能化 风雨无阻 前所未闻
D．研发 智能化 风雨兼程 前所未有
46．阅读下面文字，完成下面小题。
瓦当代表的当然是过去的岁月，它是宫殿中最不起眼的部件，使我兴味盎然的是这些凝固的泥巴上边，附着工匠的浪漫和情趣，他们的地位卑微如蝼蚁，却也不放过这种表情达意的方寸之地。“长毋相忘”，多么好啊，瓦当上的文字！让人想起爱情、故友、青春、少年……
一枚瓦当大致的年份，通常会引导我们的思绪追溯那个年份的许多陈迹。平日，我们的思维在现实的琐屑中，纠缠着难以越出，以至变得多实惠少浪漫。瓦当的出现给人虚空和梦幻，特别是夜间在陌生的空间行走时，会被玄虚笼罩。如果一日间接近的古物太多，心灵就会倾斜未平，脑海中总是有不同时代的风来雨往，令人难以入梦。倾听来自久远时空的雪泥鸿爪和半夜惊魂，都会觉得出自家中瓦当、陶罐、青花瓶一类的腹中，是它们发出的古怪言语。在地下沉沉入睡，应是它们最合适的居所，它们和地下的一切，共同构成那个世界寻常的一部分。在地下世界里没有贵贱之分，黑暗中不辨你我。我注意这种现象很久了，当年的帝王贵胄和山野草民，在地底都一般形骸，肉去骨存，都一样的难以入目。偶然地出土，
打破了这种千年平衡，等级高下又重新复活于他们中间。那些考古的专家们煞有介事地推断分析，终于把官阶一一剔抉清楚，就像吃一条清蒸鳜鱼一般，最终要看到由上到下的鱼刺儿，这时就可以来细数了。
（节选自朱以撒《千年瓦当》，有删改）
文段中的加点词，运用不正确的一项是( )
A．追溯 B．以至 C．雪泥鸿爪 D．煞有介事
47．阅读下面的文字，完成下面小题。
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里， 淡淡蓝蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树木上，更笼罩在整个村子的上空，凝结成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪，这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡、蹒跚的鸭、稳重的牛、以及乱串的猪狗、上学的稚子、劳作的大人，都在彰显着村庄的活力， 又醉人眼目。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从 的房顶袅袅升起丝丝缕缕。在晚霞照射下，炊烟缭绕着那小村落，升华着一种朴实、一种单纯。这烟就像这越发 的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道回来，（ ）。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．冒出 生机盎然 错落有致 落寞
B．钻出 意趣盎然 参差错落 落寞
C．钻出 生机盎然 错落有致 寂寞
D．冒出 意趣盎然 参差错落 寂寞
48．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
曾见过这样的画面：夕阳小照，晚霞流泄，一条清凌淩的小河________流淌，十来户人家错落有致。吊脚楼依山傍水而建，房前屋后是大片的菜园子。家家户户的小狗、小猫、鸡自由自在地在院落里活动嬉戏，鸭、鹅在院落中________着方步闲逛。这些小精灵虽是农家的宝贝，但却不怎么听话，一不小心________把园子里的菜糟蹋得让人心疼。于是，用竹子或木条编织的篱笆应运而生，它们形成一道简易的“长城”，将绿油油的青菜、萝卜、白菜、豌豆圈起来，让农人们精心栽种的蔬菜得以快快乐乐地生长。
A．哗哗 走 又会 B．缓缓 迈 才会
C．慢慢 踢 可能 D．潺潺 踱 就会
49．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
起先，东边天空那轮淡黄的朝阳，仿佛是用纸剪贴上去的，没有温度和光泽，也不见它攀升，可就在不经意间，便见万道霞光照透云雾，直________人眼。而云雾之下，又是一个清清朗朗的世界，村庄与村庄遥遥相望却十分清晰，农家屋顶还冒着袅袅青烟，挑水的农人三三两两穿过田坎，齐腰深的庄稼迎风________。瞬间云雾消散了，不留任何痕迹。那时碧空如洗，万里无云，太阳远离东山之顶，发出耀眼的光芒，农人也________地走进了田地。
A．刺 摇晃 继续 B．晃 摇摆 陆续
C．射 飘舞 不断 D．照 晃动 依次
50．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
有了朋友，生命才显出它全部的价值，一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间________，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才________人心，爱情要像友谊一样才________。
A．侵蚀 温暖 颠扑不破
B．侵蚀 温暖 牢不可破
C．侵袭 温润 牢不可破
D．侵袭 温润 颠扑不破
参考答案：
1．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
解答本题需要考生对近义词语和成语进行辨析。
第一空：“凝聚”指聚集，积聚；“凝结”指由气体变成液体或由液体变成固体。这里指砚文化积聚着中国人的集体记忆，故选“凝聚”。
第二空：流光溢彩：形容光彩流动闪耀的样子；光彩夺目：形容鲜艳耀眼。也形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。这里形容汉代砚盒的外观华美，古色古香，故选“流光溢彩”。
第三空：丰富多样：内容丰富，多种样式；丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。此处两个词语都可。
第四空：“不胜枚举”指无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多；“数不胜数”指数也数不过来，形容很多。原文用来形容砚台材质之多，不能一一列举出来，但不存在难以计算的问题，故选“不胜枚举”。
故选A。
2．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“界线”表示两个地区的分界的线。也指某些事物的边缘，比较具体的分界；“界限”表示尽头处，不同事物的限度，比较抽象。
此处指阶层与阶层之间的，不指地区，应选“界限”。
第二空：“天翻地覆”形容变化极大；“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段。
此处是说战乱“使得整个社会”发生了巨大的变化，应选“天翻地覆”。
第三空：“四分五裂”形容分散、不统一、不团结；“分崩离析”意思是形容国家或集团四分五裂，不可收拾。
语境中指大家族即集团集体，应选“分崩离析”。
第四空：“养尊处优”指生活在尊贵、优裕的环境中；“优哉游哉”形容从容不迫，悠闲自得。
此处语境说的是士族命运的转变，这里是说士族原来的生存条件十分优越，应选“养尊处优”。
故应选C。
3．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“鸿篇巨制”指规模宏大的著作；“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断。从语境看，此处是说著作，宜用“鸿篇巨制”。
第二空：“兼收并蓄”把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来，侧重融合，偏于抽象；“兼容并包”把各个方面或各种事物吸纳进去，强调包罗、吸纳，对象一般是具体的、共存的。此处是与自信创新相并列的词，且自信创新指内容不指事物，较为抽象，应用“兼收并蓄”。
第三空：“汲取”，本为取水之意。后引申为吸取、吸收；“吸取”，生物体把液体、气体等引入体内（跟“呼”相对）。此处指绘画技法和理念，不指生物体，应用“汲取”。
第四空：“意蕴”的意思是内在的意义，含义；“意韵”的意思是意境和韵味。语境中有“深涵”，指敦煌壁画深刻包含了经义的内在意义，宜用“意蕴”。
故选C。
4．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
归功：指把功劳归于（某个人或集体）；归结：指总括而求得结论。这里说的是小说课的兴起（成功）与大学教育理念和制度的探索创新有关，应选“归功”。排除B、D。
自然而然：指不经外力作用而如此；大势所趋：指整个局势发展的方向。小说课实现了三者的交叉融合，强调不受外力影响，而不是发展趋势，应选“自然而然”。排除C。
关联：事物相互之间发生牵连和影响；关注：关心重视。小说课的兴起牵连影响着文学生活变迁，并不是关心重视文学生活，应选“关联”。
故选A。
5．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“衰微”指（国家、民族等）衰弱，不兴旺；“式微”原为《诗经·风》篇名，指国家或世族衰落，也泛指事物衰落。语境中强调传统实体书店（事物）的发展日渐衰落，应用“式微”。
第二空：“屡试不爽”指屡次试验都没有差错；“屡见不鲜”意思是经常看见，并不新奇。语境中指各种经营模式很常见，应该用“屡见不鲜”。
第三空：“落寞”冷落凄凉。常用于形容人寂寞的心境或者状态；“没落”指衰败，趋向灭亡。语境指出版行业的备受冷落。“没落”词义过重，应用“落寞”。
第四空：“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解；“无可非议”指没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。语境走网红路线指做事虽有缺点但需要改进，不指言行，应用“无可厚非”。
故选D。
6．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“黯淡”，阴沉，昏暗，比喻没有希望，不美好；“深黯”，黑暗。
此处在描述海面，有明亮的亮光，前空与此对应。并且没有表现出不美好，应用“深黯”。
第二空：“镶”，把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边；“挂”，借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上。
此处指红光在空间周围，没有借助其他物体，应用“镶”。
第三空：“呻吟”，指人因痛苦而发出声音；“沉吟”，指低声吟咏（文辞、诗句等）。
此处指海的声音，结合“诗人一般”，应选“沉吟”。
第四空：“震耳欲聋”，指耳朵都快震聋了，形容声音很大；“振聋发聩”，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
此处指海水撞击岩石的声音很大，应选“震耳欲聋”。
故选C。
7．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“对症下药”比喻针对具体情况决定解决问题的办法；“因事制宜”指依据事情的不同而制定适宜的措施。此处是针对“扫码难”这一具体问题所采取的措施，应选“对症下药”。
第二空：“只是”指仅仅是，不过是；“更是”指更加是，表递进关系。此处没有递进逻辑关系，强调“无码”通道仅仅是第一步，后面还有更重要的内容，应选“只是”。
第三空：“边沿”“边缘”通常表示相同的意思，但“边沿”通常用于比较具体和实际的物体的最边上，而“边缘”则通常用于比较想象、抽象的事物的最边上。此处描述的是帮助弱势群体走出“扫码难”等困境，属于抽象事物，应选“边缘”。
第四空：“授之以鱼”比喻传授给人既有知识；“授之以渔”指不仅给人鱼吃，更要告诉人如何捕鱼。比喻传授给人学习知识的方法。此处是指政府要建立健全的、人性化的、充满温情的政府公共服务体制机制来真正帮助“弱势群体”解决问题，属于传授方法，应选“授之以渔”。
故选C。
8．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
废墟：指城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方；残骸：指人或动物的尸骨，借指残破的建筑物、机械、车辆等。根据前文内容，热心人想努力保护好“天一阁”这座楼，使之不要变成荒凉之地，这里用“废墟”更符合语境。排除A、C。
无济于事：意思是对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题；于事无补：指对事情没有什么益处。常用来表示所做之事对真正需要完成的事情没有帮助。根据前文“靠着一家一族的力量”去做保护的事情没有什么帮助，所以 “无济于事”更适合语境。
历程：指经历过的事情；过程：指事情进行或事物发展所经过的程序。前文说藏书的意义在于让人想到中国文化保存和流传的过程中那些事情，所以 “历程”更适合语境。
悲怆：指悲伤，是书面语；悲伤：指伤心难过。此处在谈天一阁的现代价值，结合整个文段的语境和“何等”“神圣”等词可知，此处选用书面语“悲怆”更合适。排除D。
故选B。
9．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情；“传染”比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。此处强调杜鹃的文学形象引发了东方其他国家的情感共鸣，应选“感染”。
第二空：“更不”，表递进关系；“也不”，表并列关系。此处从逻辑上看没有递进的意思，应选“也不”。
第三空：“欺世惑俗”欺骗世人，破坏习俗；“欺世盗名”欺骗世人，窃取名誉。此处指杜鹃不砌巢，产卵于莺潮之中，意味着盗取了莺鸟的名，应选“欺世盗名”。
第四空：“佳人志士”既可以算得有节操之人，也可算君子贤人，某种典范之人；“仁人志士”原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人，泛指爱国而为革命事业出力的人。此处指杜鹃成为标本，没有体现仁爱，而是成为某种典范，应用“佳人志士”。
10．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“毋庸置疑”指用不着怀疑；“不容置喙”指不容许别人插嘴说话。语境中指“考研本身”有意义，没必要怀疑，应用“毋庸置疑”。
第二空：“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高；“多财善贾”比喻条件越充分事情就越好办。语境说随着“全体国民的教育水平都在不断提高”，“竞争同样工作岗位的学历也会越来越高”，应用“水涨船高”。
第三空：“敲门砖”指拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻谋求名利的手段；“入场券”进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。此处是考研成为竞争中的优势，也可以是资格，不指谋求名利，应用“入场券”。
第四空：“必需”一般是指一种物品或东西；“必须”一般是指一件事情。此处指“考研”必不可少，需有一个词修饰“品”“必须”需加事情，不作定语，应用“必需”。
故选B。
11．B
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A.瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。语境中形容小英和丈夫经常在田里劳作，使用的该词的表面意，使用错误。
B.放冷箭：比喻暗中伤人。语境中形容有些知识分子做人不地道，喜欢背后中伤人，使用正确。
C.离群索居：离开同伴而过孤独的生活。语境中他“多次表示希望带几个好朋友”，故该词与句意不符。
D.穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。语境中形容“李技术员”用尽方法破案，该词与句意不符。
故选B。
12．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“无与伦比”没有能够比得上的（多含褒义）。“空前绝后”从前没有过，此后也不会有。多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味。此处是说盛世大唐的辉煌没有能够比得上的。选用成语“无与伦比”。
第二空：“有条不紊”指有条理，有次序，一点儿不乱。“慢条斯理”形容动作缓慢，不慌不忙。结合前文“业态齐全且发达”可知，此处强调商队和马帮经营有序，应选“有条不紊”。
第三空：“经年累月”经历很多年月，形容时间很长。“旷日持久”荒废时日，长期拖延。此处强调拉载着无数商品的商队和规模庞大的各国使团在这条通道上往来的时间长，选用成语“经年累月”。
第四空：“口传心授”指老师亲口讲授，学生心领神会。“口口相传”指不通过文字，只是口头上传授或传播。此处说人们在口头上相传的谚语，应选“口口相传”。
故选C。
13．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“惯常”习以为常的；成了习惯的。“时常”意思是指常常，经常。此处历代陶瓷艺术家运用中国画独特的表现技法进行彩绘装饰成了习惯。选用“惯常”。
第二空：“多姿多彩”指丰富多彩，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。“丰富多彩”形容花样很多，内容丰富。此处是说中国画在陶瓷彩绘中的表现内容和表现形式花样很多，内容丰富。选用“丰富多彩”。
第三空：“体裁”指文学作品的表现形式，可以用各种标准来分类，如根据有韵无韵可分为韵文和散文，根据结构可分为诗歌、小说、散文、戏剧等。“题材”指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。句中“山水、人物、花鸟”属于题材。
第四空：“尽善尽美”指非常完美，没有缺陷。“尽如人意”指完全符合心意（多用于否定式）。句中用于修饰“艺术形象”，应选“尽善尽美”。
故选D。
14．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“视野”眼睛所能看到的空间范围；比喻思想或知识的领域。“视线”看东西时，眼睛和物体之间的假想直线；比喻注意力。此处是说观察类真人秀大多把创作范围锁定在普通家庭。选用词语“视野”。
第二空：“模式”指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。“格式”指一定的规格式样。句中说的是生活的样式，应选“模式”。
第三空：“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“耳濡目染”形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。语句强调观察类真人秀通过相关话题的讨论，使人的思想在不知不觉中受到感染而有所变化，应选“潜移默化”。
第四空：“从而”连词。上文指明原因、条件、方法等，下文用“从而”引出结果、目的等。“进而”连词，示继续往前，更进一步。用于后一分句。此处“构建新的文化思维”是在“观察类真人秀由相关话题的讨论为消解两代人之间的价值观摩擦提供了可能性，有助于营造和谐的社会氛围”的条件下引出的，选用词语“从而”。
故选A。
15．D
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一空：“谈虎色变”泛指一提到可怕的事情连脸色都变了。“岌岌可危”指局势或处境非常危险。句中是说脱发成为人们很怕谈起的话题，应选“谈虎色变”。
第二空：“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。“唏嘘不已”形容非常惋惜、感慨或痛苦。句中是说调查结果令人感慨，应选“唏噓不已”。
第三空：“盖棺定论”指一个人的是非功过到死后才能做出结论。“木已成舟”比喻事情已成定局，不能改变。此处是病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则已成定局，不能改变。选用“木已成舟”。
第四空：“对症下药”比喻针对具体情况提出解决问题的办法。“对号入座”比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，联系起来。此处是说有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后针对具体情况提出治疗办法。选用“对症下药”。
故选D。
16．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“精妙绝伦”精巧美妙到了极点。“异彩纷呈”异彩：新奇的，特别的；纷呈：繁多，杂乱，表示色彩艳丽。比喻突出的成就或表现。此处用来形容造型形式多，选用成语“异彩纷呈”。
第二空：“打破”突破原有的限制等。“冲破”突破某种状态、限制等。根据语境“传统模式的束缚”，选用词语“冲破”。
第三空：“融入”指将其他事物融合到某事物中。“融合”指几种不同的事物合成一体。句中强调岭南盆景中融进了岭南文化精神，应选“融入”。
第四空：“苦心经营”指费尽心思地筹划、安排，动词性。“煞费苦心”指费尽心思，形容词性。句中作状语，应选形容词“煞费苦心”。
故选B。
17．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“举步维艰”指迈步艰难，比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。“进退维谷”指进退都不好，形容处境困难。此处是说实体书店向前发展十分不容易，应选“举步维艰”。
第二空：“回暖”指天气由冷转暖，也喻指事物又开始往好的方面发展。“回归”指回到（原来的地方）；归回。此处是说实体书店整体行业发展有了往好的方面发展的趋势，应选“回暖”。
第三空：“认同感”是指人对自我及周围环境有用或有价值的的判断和评估。“接受度”是指对某一事物接受程度。结合语境“实体书店要保持‘为好书寻找读者，为读者发现好书’的初心” “为大众读书生活提供专业、优质的服务，培养顾客的阅读习惯”可以得出实体书店这些举动是为了让顾客认为实体书店对自己有用，选用词语“认同感”。
第四空：“本位”指本来的位置，比喻原始的地位。“宗旨”主要的目的和意图。此处是说新型实体书店可以利用互联网技术优势，探索出以书为原始的地的可持续经营模式。选用词语“本位”。
故选A。
18．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“隔绝”指阻隔，使断绝。“隔离”指不让聚在起，使断绝往来；也指把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。结合下文“市廛的红尘”可知，语句强调阻隔之意，应选“隔绝”。
第二空：“幽僻”幽静偏僻。“幽静”幽雅寂静。根据语境“隔离市廛的红尘，又深又长”“好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深”是强调环境的“幽雅寂静”，选用词语“幽静”。
第三空：“豁然开朗”形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮，也形容心里突然悟出道理而感觉豁朗。“恍然大悟”指忽然间明白过来。结合下文中的“怡然自得，物我两忘”可知，此处强调人物豁朗的感觉，应选“豁然开朗”。
第四空：“斤斤计较”形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。“锱铢必较”对锱和铢这样微小的量都要计较。形容斤斤计较。锱铢必较出自《荀子·富国》：“割国之锱铢以赂之，则割定而欲无厌。”很少的钱也一定要计较。形容非常小气。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。斤斤计较：出自《诗经·周颂·执竞》。意思是对无关紧要的事过分计较。根据语境“逐金追利”，选用成语“锱铢必较”。
故选D。
19．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“现象级”意思是指卓越的，一般是形容超级优秀的人或事件。“指数级”某某以指数级上升，是指此物以2^n的速度增长。根据语境“增长的态势”，选用词语“指数级”。
第二空：“摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。“重足而立”指两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。这里形容人多，不是恐惧，应选“摩肩接踵”。
第三空：“衍化”演变产生变化的意思。“进化”生物由简单到复杂、由低级到高级、种类由少到多的逐渐发展变化。指事物运动、发展过程中的量变方式。根据语境“生命在地球上是自然而生”“漫长”选用词语“进化”。
第四空：“契合”指符合；也指合得来，意气相投。“融合”指几种不同的事物合成一体。文中是说生命与地球资源的关系，应选“契合”。
故选B。
20．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
第一空：“规避”设法避开；躲避。“躲避”故意离开或隐蔽起来，使人看不见；离开对自己不利的事物。此处是说人们试图通过进一步发展技术来避开风险，选用词语“规避”。
第二空：“应付自如”指处理事情得心应手，从容不迫。“信手拈来”指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。语境强调对一切事情都能处理得很好，应选“应付自如”。
第三空：“超乎寻常”在合理或可以接受的限度以外的，极不公平、极粗鲁或极不正义的。“非同小可”不是寻常的。形容事情重要或情况严重。根据语境“难度很大的确定性判断”此处是强调在合理的限度以外的复杂。选用“超乎寻常”。
第四空：“同时”作连词，表示并列关系。“甚至”作连词，强调突出的事例（有更进一层的意思），表示递进关系。由前面的“既”可知，应选“同时”与之相搭配。
故选A.
21．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
成分：指构成事物的各种不同的物质或因素。元素：要素。从语境看，主要叙述窗花内容的要素，而不是组成的物质，应选“元素”。
以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。以至：①连词，直到，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；②连词，用在下半句话的开头，表示由于上文用所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。从语境看，主要列举窗花的内容繁多，从生活中或神话中的动物、人物到戏剧中的故事，所属范围进一步拓展延伸，应选“以至”。
求同存异：找出共同点，保留不同点。删繁就简：删去多余的文字或内容使简明扼要。“求同存异”多指人们之间的“意见”，“删繁就简”侧重内容简单明了。从语境看，主要说的是窗花的颜色变得单一，应选“删繁就简”。
独到之处：指与众不同的特殊的地方或见解。特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。从文意看，没有涉及到人的志行的内容，应选“独到之处”。
故选C。
22．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A．“淋漓尽致”，形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。语境中指烘托渲染充分，正确。
B.“通过”，指通行、穿过；从一端到另一端，也指同意、核准。语境中指通行穿过，即经由，正确。
C.“熟习”，意思是了解得深刻，学习或掌握得很熟练，一般指技艺、知识理论等。语境中搭配“陌生人”，应该用“熟悉”，意思是了解得清楚，清楚地知道。
D.“接地气”，是民间谚语，意思是广泛接触老百姓的普通生活，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。语境中指文物变得通俗易懂、大众化，正确。
故选C。
23．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.语境中“回归到‘老百姓’和‘生活’原点，让镜头充满真诚的态度，让内容富含人文的温度”与“能和观众达成内心的连接和共鸣”两句之间是条件关系，所以，此处用“才”连接这两句是正确的。
B．虚张声势：形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。根据语境中“豪华阵容”分析，此处是说《朗读者》不是靠假造声势吓人的，故使用正确。
C．矫揉造作：比喻故意做作，不自然。根据语境中的“撒娇卖萌”分析，使用正确。
D．语境中“文化娱乐节目搞一些肤浅俗效应是不够的”和“还应该让观众有精神和道德收获”之间是并列关系，而“不仅……，还……”表示的是递进关系，所以，此处应把“不仅”改为“仅仅”。
故选D。
24．B
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。承认：表示肯定，同意，认可；国际上指定新国家、新政权的法律地位。对于李白这个人物的定性与评价，自然是需要对诸多史料、资料不断地研究后才能得到相关结论的，所以，这里只能说是研究后“发现”，而不能说“承认”。
难以言说：很难用语言来表达。一言难尽：用一句话难以说清楚，形容事情曲折复杂。横线处词语搭配“痛苦与郁闷”，突出说不尽，应选“一言难尽”。
卓尔不群：优秀卓越，超出常人。不同凡响：形容艺术作品或言谈议论不同一般，十分出色。横线处词语用来修饰“名士风范”，应选“不同凡响”。
隐居：退居乡里或乡野，深居不肯出仕；或指出世，不关注世俗之事的生活。遁世：避开现实社会而隐居；避世。李白的“访道”突出动作行为特征，此处用“遁世”更为贴切。
故选B。
25．C
【详解】本题考查学生正确使用成语、词语的能力。
酣畅淋漓：形容非常舒畅和痛快。强调在文艺作品中笔意流畅，情感饱满，并得以充分抒发。淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。语境强调人们的“表演能力”“自我表现”发挥的情况，应选“淋漓尽致”。
心照不宣：彼此心里明白，不必明说。秘而不宣：守住秘密，不肯宣布。语境没有不肯讲出来的意思，应选“心照不宣”。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）。绞尽脑汁：指费尽脑筋，用尽心思，中性词。此处语境强调人们付出精力，尽其所能搜集好词好句，并无贬义，应选“绞尽脑汁”。
于是：连词，表承接。因此：连词，表结果。语境中并无明显的因果关系，应选“于是”。
故选C。
26．A
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。蝉联：连续（多指连任某个职务或继续保持某种称号）。蝉联一般不单独使用，后面需要加上宾语，如“蝉联冠军”。故此处应选“卫冕”。
历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧、变腐，反而更加有力，更显价值，比新的还要好。经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。一般用作谓语。横线处形容女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。根据语意，应选“历久弥新”。
汲取：指取水，引申为吸取、吸收。吸取：吸收、获取。文中指从女排精神中获取力量，“汲取”和“吸取”都符合语境。
敲锣打鼓：①指欢庆祝贺；②形容大造声势，大肆进行舆论宣扬。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。根据语境，这里跟议论没有关系，语境是形容某项事业是需要靠努力拼搏去获取成功的，而不是靠舆论宣扬造声势，故应选“敲锣打鼓”。
故选A。
27．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
传奇：指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。传说：①辗转述说；②群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。文中并没有“情节离奇或人物行为超越寻常”的暗示，应选“传说”。
筚路蓝缕：形容创业的艰苦。焚膏继晷：（点燃灯烛来接替日光照明，）形容夜以继日地用功读书或努力工作。根据语境，用“筚路蓝缕”形容我们的祖先在这片古老的土地上“创造”文化、文明更合适。
源源不绝：形容连续不断的样子。偏重于继续、没完没了，多指事物连续不断的状态，多修饰名词化了的动词。绵延不绝：形容连续不断。偏重于连续、不中止，多指事物的连续状态，多修饰名词。此处修饰的是“文化轨迹”，用“绵延不绝”更合适。
异常：①不同于寻常；②非常，特别。迥异：相差很远；迥别。此处说的是我国的文明路径与西方国家的文明路径相差很远，应选“迥异”。
故选C。
28．D
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
浓厚：①（烟雾、云层等）很浓；②（色彩、意识、气氛）重；③（兴趣）大。深刻：①达到事情或问题的本质的；②内心感受程度很深的。语境用以陈述“印象”，应选“深刻”。
气势磅礴：形容气势雄伟。着眼于气势雄伟，常形容事物。气吞山河：形容气魄很大。着眼于气魄宏大，常形容人的气概。语境形容大大小小的星球“像流水一样漂浮在我们的四周”，应选“气势磅礴”。
车水马龙：形容车马或车辆很多，来往不绝。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。语境形容星体物质在“双星”之间来往，用“川流不息”更合适。
分散：①散在各处，不集中；②使分散；③散发，分发。分离：①分开；②别离。此处是说多数双星并不是紧靠在一起的，而是像木星与太阳一样呈分开状态，用“分离”更合适。
故选D。
29．C
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。侧重于人的品质，不能用于形容水平、成绩等。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。语境是说模拟题的质量不一，应选“参差不齐”。
狐假虎威：比喻倚仗别人的势力来欺压人。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。常用来形容士兵、军队。语境是说有不少模拟题是抄袭别的真题，只是换个数字来当真题蒙人，运用了比拟的手法，应选“狐假虎威”。
主心骨：可依靠的人或集体。定心丸：比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。语境是说考生把模拟题当作备考的良策，认为做了这些题心里就踏实了，应选“定心丸”。
比重：①物质的重量和它的体积的比值，即物质单位体积的重量；②一种事物在整体中所占的分量。权重：指评价体系中某一指标的相对重要程度。语境表达的是新高考政策下，要格外重视探究性、开放性、综合性试题在高考试卷中的地位，应选“权重”。
故选C。
30．B
【详解】本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。
疾恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇敌一样。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。语境强调“善恶分明”，应选“疾恶如仇”。
浩然正气：正大刚直的精神。无私无畏：没有私心，无所畏惧。“无私无畏”只能充当谓语、定语，不能充当宾语。语境中是用来充当宾语成分，应选“浩然正气”。
挺身而出：挺直身体站出来，形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。毛遂自荐：借指自己推荐自己。语境强调勇敢地站出来挺善抑恶，应选“挺身而出”。
蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气（多指好的）。风靡一时：形容一种事物在一个时期内非常风行。语境强调如果全社会的人普遍缺乏道德勇气，挺善抑恶就难以成为良好的风气，应选“蔚然成风”。
故选B。
31．A
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
第一空，创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。开创：意思是开辟；开拓，或指创建国家，也泛指创业。
语境修饰的是“文化”，选择“创造”更合适。
第二空，培育：培养幼小生物，使其发育成长；使某种感情得到发展；培养教育。培植：意思是指栽培草木，引申为培育人才。
语境修饰的是“精神”，选择“培育”更合适。
第三空，面对：指在当下正视地看待问题。针对：指专有所指。
语境修饰的是“亡国灭种的空前危机”，是当下亟需正视的问题，选择“面对”更合适。
故选A。
32．C
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
第一处，“犀利”，坚固锐利，形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利；“锋利”形容兵器、工具等尖而薄，也指言论、文笔等尖锐。此处形容学生言辞的尖锐锋利，应使用“犀利”。
第二处，“质疑”，心有所疑，提出以求得解答，表示对所怀疑的对像抱有主观上强烈的反对态度。“置疑”，表示怀疑，多用于否定。结合前面“在课堂上会指出老师的错误，或者挑战老师的观点”，可见是否定老师的观点，应使用“质疑”。
第三处，“督促”，监督催促。“鞭策”比喻鼓舞、督促、推动人前进。此处形容学生对老师的质疑可以推动老师前进，应使用“鞭策”。
故选C。
33．C
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A．“陨落”，指有才能的人去世。用在此处指大家杨绛先生的去世，使用正确。
B．“界限”，事物之间的分界，限度。此句想表达课堂教学对话打破了时间和空间分界的限制，故使用正确。
C．“艰深”，高深而难以理解，多指道理、文辞等抽象的事物，此处指北极熊冬季具体生活艰难，故使用“艰深”错误，应改为“艰难”。
D．“意向”，心之所向；意图。此处想表达41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘意图，使用正确。
故选C。
34．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
从整体看，文段中的两个文句之间语意是相对或是相反的。第一空依据前面的文句“将来是简明扼要的”中“简明扼要”分析可知，与之相对的语意应是“豪华富丽且渲染”的，故应填“华美铺张”；第二空依据后面文句“未来是浮想联翩的”中的“浮想联翩”分析可知，与之相对（相反）的语意应是“有条有理，一点不乱”，故应填“有条不紊”；第三空，依据前面文句“将来是殚精竭虑的”中的“殚精竭虑”分析可知，与之相对（相反）的语意应是“站得高，看得远。眼光远大”，故应填“高瞻远瞩”；第四空依据后面的文句“未来是举重若轻的”中的“举重若轻”分析可知，前面与之相对的语意应是“辛苦地经营筹划；或是在困难的境况中艰苦地奋斗着”之意，故应填“惨淡经营”。故正确的语序应为②④③①。
故选B。
35．C
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
C.“简陋的介绍”搭配不当，“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，不能修饰“介绍”，应改为“简要的介绍”；“简要的工棚”搭配不当，“简要”意思是简单扼要；省约。应是“简陋的工棚”。
故选C。
36．A
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
灵巧：灵活而巧妙。灵活：敏捷，不呆板和善于随机应变，不拘泥。修饰“手”应用“灵巧”；
滥用：胡乱的、过度的使用。乱用：任意随便的使用。句意指胡乱过度的使用文言方言，应选用“滥用”；
开辟：从无到有的创建过程。开拓：从小到大的扩展过程。“还要进一步”表明不是没有，故选用“开拓”。
故选A。
37．C
【详解】本题考查学生对词语搭配辨析的能力。
C.“果实坚固”搭配不当。“坚固”指结合紧密，不容易破坏；形容结实，牢固；也指坚定。可以说“果实累累”“果实”的外壳“坚固”。
故选C。
38．B
【详解】本体考查学生理解并正确使用词语的能力。
广博：宽广博大。
深邃：深远；深奥；深沉。
开阔：（面积或空间范围）宽广；（思想、 心胸）宽阔。
巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。
第一处形容的是“高山”，故选“④巍峨”。
第二处是形容大地的宽广博大，故选“①广博”。
第三处是形容蓝天的宽广寥廓，故选“③开阔”。
第四处是形容大海深远，故选“②深邃”。
故选 B。
39．C
【详解】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
A.映现：由光线照射而显现，呈现。语境是农牧民每一张丰收的笑脸都呈现他的汗水和付出，使用恰当。
B.探寻：探求，寻找。语境是寻找伟大胜利的密码，使用恰当。
C.断定：下结论。语境是即将出现的数字决定这场关键战役的成色，使用不当。
D.开放：张开，释放，解除限制，使关闭着的打开。语境是使长江沿岸城市打开，使用恰当。
故选C。
40．B
【详解】本题考查学生语言运用之理解词语类型的能力。
A.并列短语
B.主动交换：偏正短语 其它都是动宾短语
C. 偏正短语
D. 主谓短语
故选B。
41．C
【详解】本题考查学生理解并正确使用近义词语的能力。
精美：精致而美好。精巧：精细巧妙。第一空此处根据搭配对象“木器”以及后文“珍奇的古玩”可知，强调不只是“精致美好”，更是巧妙的小玩意儿，故选“精巧”。第二空搭配“晚餐”，晚餐一般是造型“美好”而不存在“巧妙”，故选“精美”。
隔阂：一指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，彼此之间有间隔，又指阻隔、隔绝。隔绝：释义为阻隔，分隔断绝 ；把某一物体分开使其与外界完全隔离。此处指别里科夫用套子使自己与外界“隔离”开，与思想情感没有关系，故而选“隔绝”。
震荡：指的是震动摆荡，不安定，处于动荡状态。震撼：指土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）或震动摇撼。此处强调的是枪声带来不安定的状态，故选“震荡”。
故选C。
42．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
家乡，专指自己小时候生长的地方或祖籍，不强调现在是否仍然居住在那里。
故乡，泛指长期生活过的地方，强调现在并不在那里生活。可以有“故乡”和“第二故乡”。
这句话指出现在“我”不在山东的莱阳，所以应选“故乡”。
神往：内心思慕；心神出游。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
这里强调的是对三峡的思慕之情，所以应选“神往”。
弥满：充满；到处都是；哪儿都有。
布满：遍布，形容很多。
这里指屋子里到处都是清白的光，所以用“弥满”。
广泛覆盖：像笼子似地罩在上，指广泛覆盖的样子。
遮蔽：遮挡。
通过“美而浓”可知是树阴把小屋广泛覆盖，所以用“笼罩”。
故选A。
43．B
【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
B.开幕，指表演开始时拉开舞台前的幕；泛指一件事，一种情况的开始。开发，是指以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的；开拓、发现或发掘人才、技术等供利用。二者意思不同。
故选B。
44．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，题材：指文章、艺术作品的材料内容。体裁：指一切艺术作品的种类和样式，偏形式。下文“佛前供养”“皮影戏道具”等都说的是具体的内容，故应选用“题材”。
第二组，再现：过去的事情再次出现。展现：明显地表现出来。此空上下文谈的是盆景在当时的环境下起到的作用，而不是“过去的事情再次出现”。所以不能用“再现”，应选用“展现”。
第三组，丰富多彩：内容丰富，花色繁多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。此处语境更偏重于“多种多样”，应选用“丰富多彩”。
第四组，生发：生长并发展。深埋：深深地埋藏。下文偏重于说它成长起来后的作用，故应选用“生发”。
故选A。
45．D
【详解】本题考查学生正确辨使用成语和词语的能力。
“研发”，研究开发，侧重点在“开发”。“研究”，探求事物的真相、性质、规律等。第一空，根据语境强调的是“开发”，应选用“研发”。
“智能化”着重于“智力和能力”，多用于具体事物，不用于人。“智慧化”，指充满聪明才智，着重于“聪明”，多用于物。语境中强调“中国铁路”的特征，结合后一句“智能购票”的说法，第二空应选“智能化”。
“风雨兼程”形容在风雨中仍然不停地赶路，有一种不避困难勇往直前的精神。“风雨无阻”，比喻做事没有阻碍，畅通无阻。第三空，语境指的是中国人民勇往直前，应选“风雨兼程”。
“前所未有”，历史上从来没有过，侧重点在“有没有”，用于事物。“前所未闻”，指从来没有听说过，形容事情极不寻常，侧重点在“听没听到”。第四空语境强调的是“没有过”，应选用“前所未有”。
故选D。
46．C
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，“文段中的加点词，运用不正确的一项是”，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
A.追溯，是比喻探索事物的由来。与后边的“许多陈迹”搭配合适。
B.以至，用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。这里说思维在现实的琐屑中，难以越出的结果。使用正确。
C.雪泥鸿爪，比喻往事遗留的痕迹。前面的“倾听”不能与“雪泥鸿爪”搭配。
D.煞有介事，像真有这么一回事似的。多指装模作样。这里指考古的专家们装模作样。使用正确。
故选C。
47．A
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
“冒”，向外透、往上升。“钻”，穿过、进入。此处是形容炊烟从烟囱中往上升，“冒出”与之更协调。
“生机盎然”，充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。“意趣盎然”，形容气氛和趣味十分洋溢。由上文对鸡、鸭、牛、猪狗、人描写和“活力”一词可以看出，用“生机盎然”更恰当。
“错落有致”，形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。“参差错落”，各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。“错落有致”感彩更丰富，与“袅袅升起丝丝缕缕”的语境更协调。
“落寞”，寂寞、冷落凄凉。常用于形容人寂寞的心境或者状态。“寂寞”，寂静。常形容环境清静。用“落寞”情感更丰富，与下文人们出村干活的语境更协调。
故选A。
48．D
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空，“缓缓”“慢慢”体现不出河水流淌时的声音，“哗哗”与整个画面的意境不符，只有“潺潺”最恰当。
第二空，“走”“迈”“踢”“踱”都是“走”的状态，而语境说的是鸭、鹅的“闲逛”，“踱”最有悠闲之意，而且“踱”最能体现拟人化的效果。
第三空，“又会”表明上文还有别的，而文中没有，排除；“才会”表明上文有导致这一结果的条件，文中没有，排除；“可能”仅表示可能性，而从上文“却不怎么听话，一不小心”可知，这种结果应该会出现，用“就会”最合适。
故选D。
49．B
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空，刺：指用有尖的东西插入；晃：照耀；射：放出光、热、电波等；照：光线射在物体上。第一空前说“万道霞光照透云雾”，所以此处用“刺”及“射”太强烈了，故用“晃”。
第二空，摇晃：摇摆晃动；摇摆：摇动、摆动；飘舞：在风中舞动；晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动。根据语境“齐腰深的庄稼”，不能“飘舞”，而迎风“晃动”和“摇晃”都过于生硬，故用“摇摆”。
第三空，继续：连续下去，不中断进程；陆续：表示有先有后，时断时续；不断：保持或继续，常以没有停顿、没有终止和不间断的方式；依次：意思是按照次序。根据语境说的农人去地里，不能用“继续”和“不断”，而“依次”表示按照次序，在这里也不合适，故用“陆续”更能体现出农民晨起去田里的情景。
故选B。
50．B
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，侵蚀：逐渐侵害使变坏；暗中一点一点地侵占。侵袭：侵入并袭击。根据语境“生命的完整”，应选“侵蚀”。
第二组，温暖：温和；使感到温暖。温润：温和；温暖湿润；细润。根据语境“人心”应选动词“温暖”，而“温润”只有形容词词性。
第三组，颠扑不破：无论怎样摔打都不破，比喻永远不会被推翻(多指理论)。牢不可破：坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。语境对象是“爱情”“友谊”，故而选“牢不可破”。
故选B。