山西省运城市2019-2022三年高三上学期英语期末试卷汇编
短文改错专题
山西省运城市2021-2022学年高三上学期期末英语试题
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同学写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Last weekend, I went to watch Ranking of Kings. It is a new Japanese anime(动漫)series, which have become the king of the rankings. As it name suggests, the story is set in a world which the kings of different kingdoms are ranked. The ranking based on not only how rich and powerful their kingdoms are but also how much strong the kings are as fighters. By contrast, the main character Bojji is a deaf but powerless prince. However, he struggles hardly and becomes the world’s greater king. The inspiring story set me to thinking about life. Challenges make life hard but overcoming them is that makes life meaningful.
山西省运城市2020-2021学年高三上学期期末英语试题
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
The reasons why I expect to studying in your university are as follows. The first thing that occur to me is its excellence in finance, which I am interested in it as my major. Varieties of strengths allow me the courage apply for admission. Firstly, good social skills and strong organizing ability are that I have acquired in high school thanks for the experience of serving as monitor. I have learned to keep the good balance between work and study. I also get the award of Outstanding Student Leader last year. Besides. I have several hobby,such as dancing, playing erhu , and playing badminton.
I will feel great honored if I can be admitted.
山西省运城市2019-2020学年高三上学期期末英语试题
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号() 并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Sam,
I’m writing this letter to tell you about the big misunderstanding between I and my parents. I’m real angry with them because of they always ask me about my personal affairs. They want me be dependent on them. They don’t let me choose my favourite music. Which makes me feel worse is that they don’t give me the chance to let them know how embarrassing I am about their treatment. I’d like to find an unique place where I can succeed in escape from them. But frankly speaking, I know they love me and I still needed their protection. I don’t know what to do. Please give me some advices.
参考答案
山西省运城市2021-2022学年高三上学期期末英语试题
【答案】have→has
it→its
which→where
在based前加is
删除much
but→and
hardly→hard
greater→greatest
thinking→think
that→what
【解析】
【分析】这是一篇记叙文。主要讲述了作者去看了Ranking of Kings这部动漫,以及从故事中明白挑战使生活艰难,但克服它们才使生活有意义。
【详解】1.考查主谓一致。句意:上周末,我去看了Ranking of Kings这部动漫。这里含有一个定语从句,关系词替代先行词,在定语从句中作主语,由先行词a new Japanese anime(动漫)series为单数可知,从句中谓语动词应为单数形式。故将have改为has。
2.考查代词。句意:顾名思义,这个故事设定在一个不同王国国王被排序的世界里。由name名词可知,前面为it的形容词性物主代词its。故将it改为its。
3.考查定语从句。句意:顾名思义,这个故事设定在一个不同王国国王被排序的世界里。这里含有一个定语从句,修饰先行词world,关系词在从句中作地点状语,用关系副词where引导该从句。故将which改为where。
4.考查时态和语态。句意:排名不仅基于他们的王国有多富有和强大,而且还基于国王作为战士有多强大。描述一个客观的事实,用一般现在时;ranking和base为被动关系,用被动语态;且主语The ranking是单数,谓语动词用单数。故在based前加is。
5.考查形容词。句意:排名不仅基于他们的王国有多富有和强大,而且还基于国王作为战士有多强大。在感叹句中,strong为形容词,所以该句为“how+adj+主语+谓语”固定句型。故将much删除。
6.考查连词。句意:相比之下,主人公Bojji是一位失聪以及无能的王子。此处deaf和powerless为并列关系。故将but改为and。
7.考查副词。句意:然而,他努力奋斗,并且成为世界上最伟大的国王。hardly为“几乎不”,该处“努力拼搏”应为副词hard“努力地”。故将hardly改为hard。
8.考查形容词最高级。句意:然而,他努力奋斗,并且成为世界上最伟大的国王。表示“世上上最伟大的国王”,用最高级。故将greater改为greatest。
9.考查固定搭配。句意:这个鼓舞人心故事使我开始思考人生。set sb to do sth“让某人做某事”为固定短语。故将thinking改为think。
10.考查表语从句。句意:挑战使生活艰难,但克服它们才使生活有意义。在该表语从句中,what在从句中作主语,意思为“一些事情”,that引导从句不作成分,无意义。故将that改为what。
山西省运城市2020-2021学年高三上学期期末英语试题
【答案】1. studying→ study 2. occur→occurs 3. 去掉in 后的it 4.courage后加to 5.that→what 6.for→to 7.the→a 8. get→got 9.hobby→hobbies 10.great→greatly
山西省运城市2019-2020学年高三上学期期末英语试题
【答案】1.I→me
2.real→really
3.删掉of
4.be前加to
5.Which→What
6.embarrassing→embarrassed
7.an→a
8.escape→escaping
9.needed→need
10.advices→advice
【解析】
【分析】
本文是一封信。作者写信叙述了自己与父母之间有很大的误会,并寻求建议。
【详解】第一处:考查代词。短语between … and …在……和……之间,between是介词,后接人称代词的宾格形式。故将I改为me。
第二处:考查副词。形容词angry前用副词修饰。故将real改为really。
第三处:考查连词。分析句子可知,连词because后接句子they always ask me about my personal afirs.,而because of后接名词或动名词。故删掉of。
第四处:考查短语。短语want sb. to do sth.想要某人做某事。故在be前加to。
第五处:考查名词性从句连接词。本句为主语从句,从句中缺少主语,故用连接词what引导,在从句中作主语成分,意为“所……的(东西)。故将Which改为What。
第六处:考查形容词。句中主语是I,所以用-ed形式的形容词。embarrassed表示“(人)感到尴尬的”。故将embarrassing改为embarrassed。
第七处:考查冠词。单词unique发音是以辅音音素开头,故前用不定冠词a。故将an改为a。
第八处:考查非谓语动词。短语succeed in后接v-ing形式。故将escape改为escaping。
第九处:考查时态。根据连词and前句的时态可知,此句用一般现在时。故将needed改为need。
第十处:考查名词。名词advice为不可数名词。故将advices改为advice。
【点睛】短文改错是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,在解题前应快速浏览短文掌握大意,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析。要解决好短文改错,离不开坚实的语法知识,有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断,从而答对题目。本篇短文改错考查到的语法知识有时态、词性、从句以及固定短语等,其中名词性从句考查,首先判断属于哪种名词性从句,再判断从句缺少什么成分,如果缺少主宾表,用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑问词根据句意判断。例如第五处中,首先判断本句为主语从句,并且从句中缺少主语,故用连接词what引导。