化学人教版（2019）必修第二册7.2.1乙烯（共55张ppt）

(共55张PPT)
第二节　乙烯与有机高分子材料
第1课时　乙烯　烃
【课程标准】
1.通过对乙烯分子结构的把握,初步体会分子结构对其化学性质的影响。
2.结合相关实验掌握乙烯的化学性质,了解乙烯的用途和来源。
3.了解烃的概念及其分类。
【素养目标】
1.通过观察乙烯和乙烷的分子结构模型,明确乙烯与乙烷结构上的差别,进而理解二者性质上的差别,形成“结构决定性质”的观念。 (宏观辨识与微观探析)
2.通过类比甲烷和烷烃在结构和性质上的关系,建立起乙烯与烯烃结构和性质模型,并能运用模型解释性质差别的原因。 (证据推理与模型认知)
课前自主学习
学习任务一　乙烯
任务驱动:
乙烯是一种重要的化工原料,有什么特殊的结构和性质
1.应用
(1)乙烯是石油化工重要的基本原料,通过一系列反应,乙烯可以合成有机高分子
材料、药物等。
(2)_____的产量可以用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平。
(3)在农业生产中作植物生长调节剂和_______。
乙烯
催熟剂
2.物理性质(通常状况下)
颜色 气味 状态 密度 溶解性
无色 稍有气味 _____ 比空气_____ 难溶于水
气体
略小
3.组成结构
空间结构:2个碳原子和4个氢原子_______。
共平面
4.化学性质
(1)氧化反应。
①燃烧:现象为_______________________。
化学方程式为__________________________________。
【想一想】为什么甲烷燃烧没有黑烟,而乙烯燃烧有较浓的黑烟
提示:乙烯燃烧时有较浓的黑烟是因为乙烯分子里含碳量(约85.7%)比较大,未完
全燃烧,产生炭的小颗粒造成的。
②可被酸性KMnO4溶液氧化,并使之_____。
发出明亮火焰并伴有黑烟
CH2＝CH2+3O2 2CO2+2H2O
褪色
(2)加成反应。
①概念:有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。
②写出乙烯与Br2、H2、H2O反应的化学方程式:
乙烯使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色:
_____________________________;
CH2＝CH2+Br2→
(3)聚合反应。
①乙烯之间相互加成可得到聚乙烯,化学方程式为
_____________________________________________。
②加成聚合反应
由相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物的反应叫
做聚合反应。乙烯的聚合反应同时也是_________,称为加成聚合反应,简称加聚
反应。
加成反应
③认识单体和链节
能够合成高分子的小分子物质称为单体;高分子化合物中化学组成相同、可重复
的最小结构单元称为_____;含有链节的数目称为_______,通常用n表示。例如:
。
链节
聚合度
×
×
学习任务二　 烃
任务驱动:
乙烷、乙烯都属于烃类物质,但结构有差别,烃如何分类
1.烃
有机化合物都含有___元素,还常含有氢、氧,以及氮、卤素、硫、磷等元素,其中
仅含有___和___两种元素的有机化合物称为___________,也称为烃。
碳
碳
氢
碳氢化合物
2.烃的分类
(1)根据烃分子中碳原子间成键方式
只含碳碳单键:烷烃;含碳碳双键:烯烃;含碳碳三键:炔烃;含苯环:芳香烃;
(2)根据碳骨架不同:链状烃和环状烃;
(3)烃的分类
(4)分子中含有_________的链烃,称为烯烃,属于不饱和烃,通式为CnH2n(n≥2);最简单的烯烃是_____。
碳碳双键
乙烯
3.苯
苯是芳香烃的母体,是一种具有环状结构的不饱和烃,其结构式习惯上简写为____。
实际上苯分子中的6个碳原子之间的键完全相同,常用 表示苯的结构。
【想一想】“一种有机物完全燃烧,产物只有二氧化碳和水,则该有机物一定是烃”这种说法是否正确 为什么
提示:不正确。由燃烧产物只有二氧化碳和水,可以确定该有机物中一定含有碳、氢两种元素,无法确定是否含有氧元素。
课堂合作探究
课堂学业达标