(共35张PPT)
地球的内部结构
人教鄂教版六年级下册
教学目标
（1）知道地球的内部可以划分为三个圈层，即地壳、地幔和地核。
（2）按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
（2）能根据地表发生的一些现象，推测地球内部的信息，并搜集证据得出结论。
（3）知道地质学家是通过钻探、地震仪等方法寻找证据认识地球内部结构的。
（4）通过搜集证据、阅读资料、制作地球内部结构模型等活动。
（5）查阅资料和模拟实验，了解组成地壳的岩石的主要类型及其成因。
新知导入
地球是一个巨大的球体，我们可以看到它的表面哪些形态？
新知导入
我们看不到的地球内部又是什么样的？
新知导入
地球可能是空心的，里面充满气体像气球一样，这样可以使它很好在宇宙中漂浮，而我们所生活的地面部分就像是它坚硬的外壳，起到保护和支撑的作用。
地球是实心的，不然我们无法在地面上建起高楼大厦。
你还有其他不同观点吗？
新知讲解
一、推测地球内部信息
我们根据地表发生的一些现象，能推测地球内部的哪些信息？
新知讲解
温泉是从地下自然涌出，泉口热气腾腾。因此推测地球内部温度一定很高。
从火山喷发来看，地球内部很有可能充满了滚烫的岩浆，地球内部应该是由某种温度很高的物质组成，比如岩浆之类的。
新知讲解
地球内部应该是充满气体的，地下蕴含丰富的天然气资源，人们可以在陆地或者海洋中建立气田进行开采，地球可能是一个充满了天然气的“气球”。
地球表面有很多峰峦叠嶂的高山，高山是由岩石和土壤组成的，地球应该是一个由岩石组成的实心球体。
新知讲解
我们的判断都是基于已有经验的推测，事实到底是怎样的呢？
需要获得更多证据来证明
新知讲解
在不剖开物体的情况下，我们可以用什么方法知道它的内部结构？
实验器材
鸡蛋
手电筒
橡皮泥地球仪
筷子
二、怎么知道物体内部结构
新知讲解
实验方法
照一照
晃一晃
敲一敲
钻一钻
新知讲解
实验现象
实验方法 实验现象
照
晃
敲
钻
鸡蛋有一端里面是空的
鸡蛋两端里面发出的声音不一样
有的鸡蛋里面有声音
里面的结构不一样
新知讲解
在探寻地球内部结构的过程中，地质学家也是和我们一样，通过一些辅助手段分析地球内部结构信息。
钻探是勘探地下矿床、地层构造等最直接的手段。
钻探法是指用钻机在地层中钻孔，以鉴别和划分地表下地层，并可以沿孔深取样的一种勘探方法。
三、地质学家怎样分析地球内部结构
新知讲解
虽然钻探法能够获得直接的信息，但单一方式有着一定的局限性，就是钻探的深度是有限的。有什么方法可以解决深度有限的问题呢？
根据地震波等信息，可以了解地球的内部结构。
在地震发生时，地震波会向四发散周传播，由于传播的介质不同，地震波就会产生不同的变化，地质学家就是根据这种变化，来推断地球内部是什么样子的，有几个圈层，每个圈层是由哪些物质组成的。
新知讲解
地质学家通过一系列的探索研究，发现了地球内部结构的哪些秘密？
查阅资料，和同学交流。
四、地球内部结构
新知讲解
地质学家利用地震波等研究发现，地球的内部可以划分为三个圈层，即地壳、地幔和地核。
地球的内部如同一个煮熟的鸡蛋……
新知讲解
地球的内部如同一个煮熟的鸡蛋。
蛋壳——地壳
蛋白——地幔
蛋黄——地核
新知讲解
地壳：固体地球的最外层，主要由岩石组成。大陆地壳的平均厚度约为35千米，海底地壳的平均厚度约为7千米。
地幔：地壳下面的圈层，主要由致密的造岩物质组成。它的厚度约为2900千米。一般认为，在地幔与地壳相接的地方存在一个软流圈，它可能是岩浆的发源地。
地核：地球内部最中心的部分，科学家推测这一圈层是由高压状态下的铁、镍等金属物质组成的。它的半径约为3480千米。
温度越来越高，钻头融化。
新知讲解
上天容易入地难。1970年到1989年，苏联在将近20年的时间中，向地心钻探了大约13000米深。几乎同一时期，美国也在“挖穿”地球，不过美国在挖到9583米深。想一想，他们为什么会放弃？
新知讲解
五、制作地球内部结构模型
利用身边哪些材料，可以制作一个地球内部结构的模型呢？
彩色橡皮泥
新知讲解
制作前先画画设计图吧
要考虑地球内部各部分的厚度
如果将内核的直径做成约1厘米的小球，那么外核的厚度约为1.7厘米，而地慢的厚度约为2.2厘米，最外面的地壳只需要薄薄的一层即可。
新知讲解
制作步骤
①用黄色的橡皮泥做成球形，代表地核。
②用橘红色的橡皮泥在黄色球形的外面在做一层，把黄色的球形包围起来，代表地幔。
③用棕色的橡皮泥在橘红色的地幔外层包围一层，代表地壳。
④贴一层深蓝色粘土做地球的表面——海洋。
⑤取出一把小刀，剖开地球模型，深度以露出地球中心部分为宜。切的时候，注意安全，别切到小手哦。
新知讲解
六、认识岩石的成因和分类
地壳主要是由岩石组成的。组成地壳的岩石有哪些主要类型？
岩石
(形成岩石的地质作用)
岩浆岩
沉积岩
变质岩
新知讲解
每种类型的岩石是怎样形成的？
岩浆岩又叫火成岩，是由高温的岩浆喷出时结晶而形成的岩石。
沉积岩是一种经由水、空气或冰的搬运作用，沉积在河、湖、海水中或陆地上的沉积物质，再经固结而形成的岩石。
变质岩是原来已经存在的岩石（岩浆岩或沉积岩）在温度、压力等作用下，发生结构、矿物组成等的改变而形成的一类新岩石。
新知讲解
看图说说变质岩是怎么形成的？
变质岩是原来已经存在的岩石（岩浆岩或沉积岩）在温度、压力等作用下，发生结构、矿物组成等的改变而形成的一类新岩石。
新知讲解
实践探究：模拟变质岩形成过程实验
面包片
核桃沙琪玛
搜集身边什么材料，可以模拟从沉积岩到变质岩的形成过程？
新知讲解
模拟过程
将核桃沙琪玛及面包片当做不同种类的岩石，将它们像夹三明治一样组合到一起
“岩石三明治”放入保鲜袋再按压
“岩石三明治”放入纸板中间用脚踩
对三明治面包施加不同的 力，会影响实验的结果吗？
新知讲解
实验发现
通过按压和踩踏三明治，可以使其形状结构发生明显改变，整个三明治都变薄了，核桃和沙琪玛也都被挤压变形或者碎掉了，与面包片也融为一体了。
经过挤压的三明治不仅体积变薄了，而且也不像以前那么松软，变硬了许多。
用脚踩踏后的三明治比用手按压的变化更大，变形程度也更为明显，并且挤压力的方向不同也会对三明治形状的改变产生一定影响。
新知讲解
辨别岩石种类
岩石的形成原因复杂多变，样子形态也各具特色。你知道常见的岩石属于哪一类的吗？
课堂练习
1.小科根据数据用橡皮泥捏了地球模型，内部结构合理的是（ ）
地球结构 厚度（千米）
地壳 约17千米
地幔 约2900千米
地核（半径） 约3500千米
A
B
C
2.地球上有丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成把岩石分为（ ）
A.大理岩 变质岩 石英岩
B.砂岩 岩浆岩 花岗岩
C.岩浆岩 沉积岩 变质岩
B
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地球内部可以划分为三个圈层，即地壳、地幔和地核。按照形成岩石的地质作用，可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。知道地质学家是通过钻探、地震仪等方法寻找证据认识地球内部结构的。查阅资料，了解组成地壳的岩石的主要类型及其成因。
板书设计
地球的内部结构
探究物体内部 敲
晃
照
钻
探究地球内部 钻探法
地震波探测法
地球的内部结构：地核
地幔
地壳
岩石种类及成因：岩浆岩——岩浆结晶
沉积岩——沉积物固结
变质岩——高温 压力
作业布置
搜集一些岩石，辨别它们分别是哪种类型的岩石，并和同学们交流。
谢谢
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