人美版七年级上册美术第11课吉祥物的设计 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
吉祥物的设计
人美版七年级上册美术课件
扎库米
格里奥
虎多力
里 约
维尼休斯和汤姆
文洛克、曼德维尔
山 姆
鹰
明明
乐羊羊
你知道吉祥物的含义吗？
吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望 。
吉祥物的设计如何表现主题？
1、确定主题-------准确领会活动的主题思想；
2、选对原型-------创意原型要符合主题活动的内容特性，形象、色彩要有独特性、关联性、地域性。
2008年北京残疾人奥会吉祥物 福牛乐乐
A、自强不息，顽强拼搏的精神
B、更高、更快、更强的精神
A“牛”扎实、勤恳、坚韧、永不言败的良好形象，与残奥会运动员奋发向上的品格相似。
问：为什么北京残奥会选择这只小牛为原型？
抢 答一
可以选择与活动意义相同的事物作为吉祥物的原型
海宝 2010年中国上海世博会吉祥物
问：你们能看出海宝是由哪个汉字夸张而成的么？
以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他翘起的大拇指，是对来自世界各地朋友们发出的真诚邀请，体现人与地球、人与世界的紧密联系.
抢 答 二
可以对简单的事物进行拟人化的夸张表现物
1998年日本长野冬奥会吉祥物
小 雪
问：真实的猫头鹰和小雪身上的颜色是相同的么？
黑色、灰色、褐色
抢 答 三
不需要还原事物固有的颜色
盼盼手上的金牌象征着什么？
A、对运动员的物质奖励
B、体现运动员拼搏的精神
1990年北京亚运会的吉祥物
盼 盼
B 体现运动员勇于拼搏的精神
抢 答 四
道具也能体现出活动的精神
吉祥物的特点
吉祥物的设计
形 象：
可爱、夸张、拟人化
鲜艳、对比强烈
色 彩：
吉祥物的设计步骤：
1、先确立主题（例如：艺术节、学校运动会等）
2、选定一个原形（动物、植物等）
3、对原形进行大胆的概括、夸张、变形（形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等）
4、色彩的设计：对比鲜明，色彩亮丽，有自己的观点。
请大家选择合适的材料，为学校的艺术节设计一个吉祥物吧！别忘了给他（她）起个好听的名字哦！比一比，谁的设计最有创意 谁是最佳设计师
比一比，谁是最佳设计师？
征集吉祥物啦！