京改版九年级物理全一册13.2电磁波课件 （共15张PPT）

(共15张PPT)
九年级上册
13.2 电磁波
思考:
电视机、手机、收音机是如何接收信号的？
（1）了解电磁波的产生条件及常见的电磁波发射与接收器。
（2）了解电磁波的传播方式，注意其与声波的区别。
（3）掌握电磁波的几种重要参数。
3．频率、波长与波速的关系为： 。
2．电磁波由 预言，并由 验证。
1．电磁波产生的条件为： 。
变化的电流
麦克斯韦
波速=波长×频率
赫兹
这说明了什么物理原理？
电磁波的产生
电磁波的验证
打开收音机作为电磁波接收器
将电池正负极用两根导线连接
间歇性地摩擦导线，观察收音机的反应
【思考】电磁波如何产生？如何验证？
【结论】当间歇性摩擦导线时，产生了变化的电流，从而产生了电磁波
变化的电流产生电磁波，电磁波来源于电流的变化
电磁波的产生条件
周期性变化的电流称为振荡电流，产生稳定的电磁波
对电磁波谱进行分区
频率是电磁波的重要参数，表示电流变化的快慢
麦克斯韦—预言电磁波的存在
赫兹—实验验证电磁波的存在
光属于电磁波
无线电常用的电磁波频率较大，一般常用千赫（KHz）、兆赫（MHz）、吉赫（GHz）等
电磁波谱
B
解析： A、手机通过发射和接收电磁波而实现了信息的交流，故不符合题意；B、B超是利用超声波工作的，故符合题意；C、电视机遥控器是通过红外线传递信息的，即红外线也是电磁波，故不符合题意；D、微波炉利用微波加热食物，其所用的微波也是电磁波，故不符合题意；故选B．
例1 下列电器不是利用电磁波工作的是（　　）
A．手机 B．B超 C．电视机遥控器 D．微波炉
电磁波的传播特点：
传播不需要介质
真空中与光速一样：3×108m/s
空气中传播速度与真空中传播速度相近
电磁波的传播
电磁波和声波有什么异同？
雷达发射电磁波，然后探测被物体反射回的电磁波，根据接收时间判断物体的距离。
C
解析：天文学家用射电望远镜接收天体辐射的无线电波，进行天体物理的研究；由于无线电波不太会受光照和气候的影响，因此可以全天候工作．故选C．
例2 在贵州省平塘县，世界最大的射电望远镜将在2016年9月底正式投入使用，射电望远镜接收系统的工作原理和普通收音机差不多，它能接收来自外太空的信息，射电望远镜接收的信息属于（　　）
A．红外线 B．紫外线 C．无线电波 D．超声波
电磁波的特征参数
频率：每秒钟电磁波传播的周期数——Hz（即s-1），用 f 表示
波速：波的传播速度，用 c 表示
波长：相邻波峰的距离，用 λ 表示
三个参数的关系：
波速=频率×波长
C = f × λ
D
解析： A、电磁波的传播速度是一定的，和音调高低无关，故该选项错误；B、从收音机中能听到习主席的讲话是通过电磁波传来的，声波不属于电磁波，故该选项错误；C、真空不能传播声音，所以超声波不能通过卫星传播，故该选项错误；D、话筒的作用是将声音信号转化成变化的电信号，故该选项正确；故选D．
例3在今年3月召开的“两会”上，习主席的重要讲话通过电视、网络等媒体迅速传遍了神州大地，下列说法中正确的是（　　）
A．传输信号的是电磁波，习主席讲话的音调越高，波速就越快
B．从收音机能听到习主席的讲话，说明声波也属于电磁波
C．为减少电磁污染，可以采用超声波通过卫星进行现场直播
D．话筒的作用是将声音信号转化成变化的电信号
电磁波
电磁波的产生
电磁波的特征参数
参数之间的关系
电磁波的产生条件
电磁波的描述方式-频率
电磁波的传播
电磁波不需要传播介质
电磁波在真空的传播速度
波长、波速与频率
1、关于电磁波的说法中，正确的是（　　）
A．不同频率的电磁波在空气中传播速度不同
B．不同频率的电磁波波长不同
C．频率高的电磁波其波长较长
D．电磁波的频率由接收电路的接收装置决定
B
2、无线电波和光波传播的主要区别在于无线电波（　　）
A．不能反射 B．不能通过真空
C．传播速度低于光速 D．具有较长的波长
D
再 见