养成读报的好习惯教案

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25.养成读报的好习惯
教学目标：
1． 正确、流利、有感情地朗读课文。
2． 学会本课一个生字，只识不写。理解
由生字组成的词语。
3． 凭借课文提供的语言材料，让学生了
解报纸的一般内容，阅读报纸的一般方法，
读报的好处。教育学生养成读报的好习惯。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一导入新课
师述课文第一节内容，
导入新课。
二初读课文。
1自学课文，要求读准生字字音，理解
生词的意思，读通课文。
2．检查自学效果。
（1）生字：佳肴yao
（2） 解释词语：充溢 佳肴 诚然 惊天动
地 回肠荡气 层出不穷 诱惑 陶冶 良师益
友 息息相通 受益终生
（3） 指名朗读课文。
（三）根据问题自学课文：
1．出示问题：
（4） 报纸上有魔力吗？为什么这么说？
（5） 报纸上有什么东西这样令人着迷呢？
（6） 该怎样读报呢？为什么选择这样的
方法？
（7） 读报还要注意些什么呢？
（8） 这篇文章给你什么启发呢？
2．生自学后，交流。
四 课处延伸。
1． 你平时读报吗？爱读哪些报纸？
2． 选择你最近看过一则感兴趣的文章给
大家介绍。
3． 生小组交流。
4． 集体交流。
五 作业设计
　　朗读课文
板书设计：
　 25.养成读报的好习惯
读报的重要　几乎与吃饭一样必不可少
　 如何读报　　先浏览，再细读
　 养成习惯　 受益终身
　　
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