人教版八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律实验探究题专练（含答案）

人教版八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律实验探究题专练（含答案）
最近几年各个县市期末考试都选择凸透镜成像实验，可见凸透镜实验是非常重要的，本练习涵盖面较广，基本涵盖凸透镜成像的所有知识。
1.小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜焦距为 10
cm。
（1）实验时，首先要使烛焰、凸透镜、光屏的中心在　 　；
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理；
（3）保持凸透镜的位置不动，若将蜡烛逐渐向右移，光屏上的像会变得模糊，为使光屏上再次出现清晰的像可将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动；
（4）将蜡烛、光屏重新移回到如图的所示位置，光屏上出现清晰的像。若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动，光屏上可再次出现清晰的像；
（5）现将一正立的字母“ ”放在透镜左侧，通过改变字母与凸透镜之间的距离，不可以看到的像有图中的______。
A． B． C． D．
2.如图是小李探究“凸透镜成像规律”实验装置，焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
（1）将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰的　 　的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
（2）将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应　 　（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时像的大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）小李再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜右侧通过透镜可以看到烛焰的　 　像（选填“倒立”或“正立”）；
（4）实验中，由于蜡烛燃烧变短，光屏上看不到烛焰完整的像。为了使烛焰清晰的像成在　 　，小李应将光屏向　 　调节（选填“上”或“下”）。
3.小海同学用凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。
（1）他们用平行于主光轴的光射向凸透镜，在凸透镜后方10cm的光屏上得到一个最小最亮的点，这个点叫做凸透镜的　 　，凸透镜对光线起　 　作用；
（2）当蜡烛与该凸透镜的距离如图所示时，光屏上得到一个清晰的实像。　 　（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）就是利用这种成像规律工作的。此时保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏的位置对调，光屏上得到的像是　 　（选填 “放大”、“等大”或“缩小”）的；
（3）小海发现一个小飞虫飞落在凸透镜上，此时光屏上的像将　 　（选填“没有变化”“变得不完整”或“完整但变暗”）；
（4）实验中，蜡烛在原来的位置越烧越短，则像在光屏上的位置会　 　（选填“往下移”、“不变”或“往上移”）。
4.如图所示，在“探究凸透镜成像规律的实验”中。
（1）如图甲所示，是小明测量焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为　 　cm。
（2）如图乙所示，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把点燃的蜡烛放置在光具座15cm刻度线处时，移动光屏，能成倒立、　 　的实像，生活中的　 　就是利用这个原理制成的。
（3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像向上移动，要使像能够成在光屏的中央，保持蜡烛和光屏不动，只需将凸透镜向　 　（选填“上”或“下”）调整。
（4）在如图乙所示的实验基础上，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当　 　（选填“左”或“右”）移。
5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜，光屏在如图所示位置时，光屏上能成清晰的像。
（1）分析实验成像情况可知，实验中所用凸透镜的焦距为　 　cm；
（2）当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时，应向　 　（选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，可以得到一个倒立　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，依据该成像情况可以制成　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；此时把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上　 　（选填“会”或“不会”）成清晰的像；
（3）实验中若发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，应调节蜡烛使烛焰向　 　（选填“上”或“下”）移动；
（4）凸透镜成实像时，若用硬纸板将凸透镜遮住一半，则______ 。
A．光屏上不能成像
B．能成像，像是原来大小的一半
C．光屏上仍成原来的像，像比原来暗
D．要把光屏向前或向后移到适当位置，才能成清晰的像
6.小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，已知凸透镜的焦距为
10cm。
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 　 　；
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的　 　（选填“照相机”或“投影仪”“放大镜”）利用了这个成像原理；
（3）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座　 　cm 刻线处，光屏上会再次出现清晰倒立、　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（4）将凸透镜重新移到如图所示的位置，若将一个近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，这时应向　 　（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上重新出现清晰的像。
7.在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=　 　cm；
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是　 　（选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的实像；
（3）如图乙，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至　 　cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，此时的成像特点跟　 　（填“照相机”，“投影仪”，“放大镜”）很相似；
（4）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中　 　处能观察到烛焰的像；
（5）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是　 　眼镜（选填“近视”或“远视”）。
8.在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。
（1）由甲图实验可知，凸透镜的焦距为　 　cm；
（2）如图乙所示，烛焰在光屏上已成清晰的像，此时成像特点是倒立、　 　的实像，生活中的　 　就是利用这个成像原理制成的。若用不透明的破纸板遮住凸透镜的一部分，光屏上将成　 　（填“完整”或“不完整”）
的像；
（3）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向　 　（填“左”或“右”）移动；
（4）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副远视镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变模糊了。要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向　 　（填“左”或“右”）移动。
9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小最亮的光斑，说明凸透镜对光有　 　作用，此凸透镜的焦距是　 　cm。
（2）安装好器材后，点燃蜡烛发现烛焰的像位于光屏的上方（如图乙所示），产生这种情况的原因是蜡烛、凸透镜和光屏没有在同一　 　上，应将凸透镜向　 　移动，才能使烛焰的像成在光屏中央。
（3）器材位置如图丙所示时，在光屏上得到了一个清晰倒立、　 　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，应用此成像规律可制成　 　。
（4）某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，发现需要再将光屏向　 　移动才能在光屏上出现清晰的像。
10.研究凸透镜成像的实验中：
（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是　 　cm。
（2）光具座上应放有凸透镜、光屏和蜡烛，　 　应放在其他两种器材之间；为了使烛焰的像成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心　 　。
（3）当光屏上得到一个清晰缩小的实像时，蜡烛的位置应在透镜的　 　；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向　 　移动，像的大小是逐渐变　 　；
（4）利用凸透镜在光屏上已得到蜡烛清晰的像，若此时用黑纸遮住透镜的下半部分，则光屏上的像___________ 。
A．上半部分没有了 B．下半部分没有了
C．像缩小了 D．像变暗了
11.小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处。
（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向　 　（选填“上”或“下”）调；
（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向　 　移动（填“左”或“右”），这次成的是　 　立、　 　的实像；
（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的　 　像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：　 　。
12.如图所示，用焦距为5cm的凸透镜探究成像规律，进行了如下实验操作：
A．将蜡烛放在P（标尺50cm）处时；
B．在位于M点处（图中未画出）的光屏上得到了清晰放大的像；
C．保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至Q（60cm）处，同时将光屏从M处移至另一某位置N时，在光屏上又得到清晰缩小的像。则：
（1）两次所成的像相对于物体______的；
A．两次都是倒立
B．一次正立，一次倒立
C．两次都是正立
（2）光屏位于凸透镜的　 　（选填“左”或“右”）侧；
（3）上述过程中光屏是向　 　（选填“左”或“右”）侧移动的；
（4）保持透镜位置不变，将蜡烛自P点向左移到光具座标尺45cm刻度处，此时蜡烛所成的像是　 　（选填“实像”或“虚像”）。将光屏移到某一恰当位置时　 　（选填“可能”或“不可能”）在光屏上承接到清晰的像。要想通过透镜观察到蜡烛此时所的成像，应该　 　（选填“从左向右看”或“从右向左看”）。
13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中；
（1）为了测量凸透镜的焦距，小明在上午第二节课上课前，将凸透镜与地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，此点到光心的距离　 　（选填“是”或“不是”）该凸透镜的焦距。理由是　 　；
（2）下表是利用光具座进行实验时记录的几组数据，由此可知：本实验中凸透镜的焦距是　 　cm，第4次实验中的像距v4=　 　cm；
实验次数 物距 u/cm 像距 v/cm
1 35 14
2 30 15
3 20 20
4 15 v4
（3）如图，保持透镜位置不变，蜡烛移动至“42cm”刻度线处，则人眼在图中　 　处（选
填“A”或“B”）能观察到烛焰的像，　 　的成像原理与此相同。
14.如图所示， 探究凸透镜成像的规律，光具座上依次安装蜡烛、凸透镜和光屏。
（1）点燃蜡烛，调整烛焰和 　 　的中心与凸透镜的中心位于同一高度，烛焰到凸透镜的距离大于2倍焦距，
移动光屏始终得不到烛焰的像，接下来操作应　 　 （填写序号）；
A．更换长焦距凸透镜 B．增加烛焰的亮度
C．将烛焰移近凸透镜 D．转动凸透镜方位
（2）凸透镜位于50cm的位置，将烛焰移动30cm 处时，移动光屏得到倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距是　 　 ，光屏所处的位置是
　 　 ；
（3）将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，要得到清晰的像，光屏应向　 　 （选填“靠近” 或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上的像会 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）凸透镜的位置不变，将烛焰移动到5cm位置，移动光屏能得到的是倒立、　 　 的实像；应用此成像原理可制成　 　 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影机”）；
（5）烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、放大的像，仅用不透明的纸挡住凸透镜的上部，观察到像的亮度 　 　 ，大小
　 　 。
15.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为15cm。
（1）实验前，爱米调整蜡烛、凸透镜、光屏，使三者中心大致在同一高度如图甲，其目的是　 　；
（2）爱米固定蜡烛和光屏如图甲，然后任意移动凸透镜过程中，　 　（选填“可能”或“不可能”）在光屏上得到烛焰的像；
（3）如图乙所示，光屏应在　 　（选填“①”、“②”或“③”）区域移动，才能得到倒立、　 　的实像。生活中的应用有　 　。（写一例即可）；
（4）接下来，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜，发现像变得模糊了。若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应适当向　 　（选填“左”或“右”）移动光屏，才可能重新在光屏上得到烛焰的像；
（5）在图丙中画出两块透镜的折射光线。
答案
1.（1）同一高度 （2）缩小；照相机 （3）右 （4）右 （5）A
2.（1）缩小 （2）远离；变大 （3）正立 （4）光屏的中心；上
3.（1）焦点；会聚 （2）照相机；放大 （3）完整但变暗 （4）往上移
4.（1）11.0 （2）缩小；照相机 （3）下 （4）右
5.（1）10.0 （2）右；放大；投影仪；会 （3）上 （4）C
6.（1）同一高度上 （2）缩小；照相机 （3）35；放大 （4）右
7.（1）10.0 （2）倒立放大 （3）40；照相机 （4）B （5）远视
8.（1）10.0 （2）缩小；照相机；完整 （3）右 （4）右
9.（1）会聚；11.0 （2）高度；下 （3）缩小；照相机 （4）右（或后）
10.（1）10.0 （2）凸透镜；在同一高度上 （3）二倍焦距之外；靠近凸透镜方向；大 （4）D
11.（1）上 （2）右；倒；放大 （3）虚；从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察
12.（1）A （2）左 （3）右 （4）虚像；不可能；从右向左看
13.（1）不是；透镜没有正对太阳光 （2）10；30 （3）B；放大镜
14.（1）光屏；D （2）10cm；70cm （3）靠近；变小 （4）缩小；照相机 （5）变暗；不变
15.（1）使像始终成在光屏中央 （2）不可能 （3）③；放大；投影仪 （4）左
（5）