化学人教版（2019）必修第二册5.3无机非金属材料（共37张ppt）

(共37张PPT)
第三节　无机非金属材料
【课程标准】
1.了解硅酸盐材料的组成及表示方法,知道硅酸盐的用途及硅酸盐工业。
2.了解硅单质的主要性质、制取方法和用途。
3.了解新型无机非金属材料的应用。
【素养目标】
1.能根据对硅的性质及用途的学习,从物质的微观层面理解其组成、结构、性质和变化,培养“结构决定性质、性质决定应用”的观念。 (宏观辨识与微观探析)
2.具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识;赞赏硅单质、二氧化硅对社会发展的重大贡献。 (科学态度与社会责任)
课前自主学习
学习任务一　硅酸盐材料
任务驱动:
　中国人早在新石器时代就发明了陶器。陶器的主要成分是什么呢
1.硅酸盐的结构与性质
(1)硅酸盐的结构
在硅酸盐中,Si和O构成了硅氧_______(如图所示)。
Si在中心,O在四面体的4个顶角,每个Si结合__个O,每个O周围有__个Si。
(2)硅酸盐的性质
硅酸盐材料大多具有硬度___、熔点___、难溶于水、化学性质稳定、耐腐蚀等特点。
四面体
4
2
高
高
2.三种常见的硅酸盐产品
硅酸盐产品 原料 主要成分
陶瓷 _____ 含水的铝硅酸盐
玻璃 _____________________ Na2SiO3、CaSiO3、SiO2
水泥 _____________ —
黏土
纯碱、石灰石、石英砂
石灰石、黏土
光导纤维
课堂合作探究
课堂学业达标