人教版物理九年级全一册 第17章第3节 电阻的测量 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第3节 电阻的测量
1.会利用伏安法测量电阻的阻值
2.在实验过程中，进一步培养综合使用电学器材进行实验探究的能力
3.通过实验探究培养学生的创新精神和 集体协作精神
1、欧姆定律的内容：导体中的电流跟
，跟_______________。
导体两端的电压成正比
导体的电阻成反比
知识回放
2、欧姆定律的表达式 。
灯泡在不同明暗程度下的电阻一样吗？如何测量灯泡的电阻？
实验方案
根据欧姆定律I=U/R
得到R=U/I
需知道:
R两端的电压U
和通过R的电流I
用电压表测出
用电流表测出
要测量电阻R=
实验电路图
伏安法测电阻实物图连接
请用笔代替导线连接电路
1、连接电路的过程中，开关应处于_____状态。
2、闭合开关前，滑片应调到_________处。
3、必须使电流分别从电压表和电流表的____接线柱
流入，___接线柱流出。
4、电压表和电流表都要选择合适的_____。
断开
阻值最大
正
负
量程
友情提示
实验记录表格
第一次 第二次 第三次
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
电阻的计算:
1.移动滑动变阻器的滑片,观察:当电流表的示数变小时,电压表的示数怎样变化 当电流表示数变大时,电压表的示数又怎样变化
现象:当电流表的示数变小时,电压表的示数也变小;当电流表示数变大时,电压表的示数也变大。
分析:电源电压保持不变,当滑片向右移动
时,电流表和电压表的示数变化情况
分析：P
右
R滑
R总
I
P
2.如果电路连接正确，但待测电阻断开了，会出现什么实验现象？
现象：
电流表无示数，电压表示数接近于电源电压
3.当电流表示数变小时，电压表示数反而变大
电路连接出现的问题：电压表并联在了滑动变阻器的两端
P
分析:电源电压保持不变,当滑片向右移动时,
电流表和电压表的示数变化情况
分析：P
右
R2 R总 I U1 U2 =U-U1
4.若在实验过程中不小心将电压表和电流表的位置互换了，将会出现什么现象？
现象：电流表无示数，电压表示数接近于电源电压
·
·
欧姆定律
实验设计
实验操作
实验报告
分组讨论
智力迁移
依据
分析
总结
巩固
探索
验证
1.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中，
下列注意事项中没有必要的是（ ）
A. 不能把电流表直接接到电源的正、负极上
B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测电阻大小时，电流表应先选用较大的量程进行试触
D.将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大位置上
A
2.某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试
触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，
发生这种情况的原因可能是 ( )
A．电流表的“＋”“－”接线柱接反了
B．待测电阻的电阻线断了
C．线路接错，误把电压表串联接入电路
D．电流表量程偏小
D
3.下面是测某未知电阻的电路图，请按要求完成。读出两表的示数：
电流表的示数是： ；电压表的示数是： ；算出
RX 的阻值为： 。
0.2A
2.6V
13Ω
4.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压
为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元
件完好。然后闭合开关，发现灯泡不亮，且电压表的读
数为4.5V。造成该现象的原因是 。
小灯泡断路
5.在测量小灯泡电阻的实验中。正确连接电路并闭合
开关后，电压表和电流表的示数如图所示。则流过小
灯泡的电流为　 　A，小灯泡的电阻为 　 Ω。
0.5
5
如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。
——雷诺兹