人教版部编（2019）高中语文必修下册2， 《烛之武退秦师》重难点探究课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
《烛之武退秦师》
重难点探究
主题归纳
2
重点难点
3
结构图解
1
探究争鸣
4
写作特色
5
目
录
CONTENTS
结构图解
主题归纳
重点难点
重点
烛之武是本文的中心人物，结合课文内容，对烛之武的形象进行分析。
难点
烛之武为什么能三言两语劝退秦军？试分析其游说妙在何处。
探究争鸣
秦国撤军并协助郑国守城，晋文公不攻打秦军并从郑国撤军，这是烛之武离间秦、晋联盟的必然结果吗？请网上搜索“春秋笔法”“重耳流亡”“重耳复国”“城濮之战”等有关资料，了解春秋时期各国的形势，就这一问题发表你的看法。
观点一
观点二
观点三
写作特色
结构完整严谨，情节波澜起伏
0
0
D
恩
幽
)素养目标
⑧备考指导
1.了解《左传》相关知识；积累文中重要的文言实词、虚词、特殊
句式等文言知识。
1.学会对文中记述的历史事件提出疑问，并查阅
2.分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。
资料解决问题，培养自己的探究、思辨能力。
3.学习文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。
2.《左传》长于记事，学习课文铺垫与详略处理
4.学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义
的技巧，会让你的文章避免平铺直叙。
精神。
起因秦晋围郑
国势严峻
临危受命
发展
深明大义
烛之式退秦师
夜缒出城
坦言知亡，动之以情
深明大义
阐明利害，晓之以理
足智多谋
高潮劝退秦师
以利相诱，为秦着想
引史为例，巧妙离间
结局秦晋退兵
转危为安
深明大义，忠君爱国。烛之武的才能通过佚之狐的话
得到了充分的肯定。“若使烛之武见秦君，师必退”，“必退”二
字，尽显烛之武的才能。由于长期未被重用，烛之武的满腹牢
骚与委屈溢于言表，以至于用“今老矣，无能为也已”来推辞。
但郑伯的诚意与其对国家形势和个人利益关系的透彻分析，最
终打动了他，他决心以国家利益为重，出使秦师。这足以说明
他是个深明大义的爱国志士。
②知难而上，义无反顾。两军交战，生死未卜；出使秦师，
成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无
反顾的精神也展示了他的“勇士”性格。
③足智多谋，不卑不亢。烛之武到秦营之后，面对秦伯，
不卑不亢，侃侃而谈。他先论说消灭郑国对秦国有害无益，只
是增加了邻国（晋国）的土地。然后承诺，保存郑国将会对秦
国大有好处，“行李之往来，共其乏困”，这是郑国请求秦国退
兵所给的条件，既可使对方感兴趣，以权衡利弊，又不失本国
尊严。一番利诱之后，烛之武又从秦、晋的历史关系入手，揭
示出晋惠公过河拆桥、忘恩负义的本质，公开挑拨秦、晋两国的
关系；并且用发展的眼光，引导秦伯认识到晋的贪婪会给秦国
带来的危险。这就使秦伯认识到晋国是敌而非友，并最终和郑
国结盟。这样一来，“攻守之势异也”。烛之武一字未提郑国的
利益，却成功说退秦师，充分展现了他的“辩士”形象。“辩士”
形象是烛之武形象的核心