10 在牛肚子里旅行（课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
L
同学们，你们喜欢旅行吗？请说说理由。
谈一谈
旅程
旅游
10 .在牛肚子里旅行
一次特别的旅行
旅行 咱们 偷偷 答应 可怜
救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽
胃部 管理 悲哀 刚才 流泪
眯着 算是 一骨碌 嚼东西
读
一
读
zán
dā yìnɡ
lèi
jiáo
chǐ
tūn yàn
wèi
bēi
ɡū
mī
tōu
识字首发站
1.它心想：我要是一答应，就会被青头发现。
dā yìnɡ
答应
答
dā
dá
答应
报答
应
yìnɡ
yīnɡ
应答
应该
答理
回答
应对
应当
1.妈妈说:“你 我的问题，我就 你的要求。”
2.清晨,草地里的昆虫此起彼伏地轻轻叫唤,
是在互相 。
回答
答应
应当
应答
选词填空
回答 应答 答应 应当
骨
ɡū
ɡǔ
一骨碌
骨头
小狗一看见有 ，就 从窝里跑出来了。
2.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊。
ɡū
骨头
一骨碌
骨
花骨朵儿
骨气
本文主要讲的是青头和红头是一对 ， 在玩的时候不小心被 吃到肚子里，
利用牛 的知识，想办法救出了 的故事。
好朋友
牛
红头
青头
反刍
自由朗读课文，思考：
本文讲了一件什么事情？
红头
红头为什么“在牛肚子里旅行”？
红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。
（起因）
朗读中转站
请同学们默读7-21自然段，把红头和青头的对话用“ ”画出来。
（着急、害怕）
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“你在哪儿？”青头急忙问。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
（着急、害怕）
（着急）
我会读
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
（悲哀、害怕）
“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
（悲哀、绝望）
（勇敢、镇定）
红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”　
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（高兴、感激）
（乐观）
我会想
这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
为救朋友
不惧危险
“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
知识丰富
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”
善于鼓励、安慰朋友
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
勇敢、聪明
乐观
青头在好朋友红头被牛吞掉以后，做出各种努力救出红头，从中可以看出青头不仅懂得的知识多，而且珍惜友情，勇敢无畏。
阅读课文，思考：
1.红头在牛肚子里的旅行路线是怎样的？把你找到的句子用“~~~~”画出来。
2.根据路线将红头奇特的旅行讲给同学听。
我会讲
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
进牛嘴
它和草已经一起进了牛的肚子。
进牛肚子
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
第一个胃
第二个胃
牛嘴
回到牛嘴
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
出牛肚子
旅行路线
红头在牛肚子里的旅行路线：
讲故事小明星
红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。红头经过了牛得两个胃，在青头的帮助下出来了。
青头依据的是有关牛的什么知识救出了红头？
谈一谈
科学小贴士
牛胃的结构与功能：成年牛的胃由瘤（liú）胃、网胃、瓣胃、皱（zhòu）胃组成。瘤胃最大，占四个胃总容积的80%，很大一部分饲料在此消化。网胃占四个胃总容积的5%，其功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃占四个胃总容积的7%，其功能主主要是吸收饲料内的水分，挤压磨碎饲料。皱胃又称真胃，占四个胃总容积的8%，其作用与动物的胃相同，可分泌消化液与消化酶（méi）。
资料终点站
反刍：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。
科学小贴士
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牛肚子里有四个神奇的胃，人的肚子里也有一个“火车站”。在德国鲁斯曼·安娜创作的绘本故事《肚子里有个火车站》中，小姑娘茱莉亚吃的太多、太快，导致她的肚子出事了。“肚子里的火车站”究竟是怎样的一个地方？想知道的同学，快去读一读吧！
我会写
书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，“口”
和单耳上部大小相当。
命
mìng
我会写
书写指导：字形偏窄，三部分都要扁，中间是“目”，下边的撇和竖在横上边都要出头。
算
suàn