(共22张PPT)
人音版三年级下册音乐课件
春天举行音乐会
学情分析
三年级学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,但有意注意的时间较短。针对这一特点,在教学中,注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种教学手段增强学生参与的广度和深度,使他们在亲自体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
教学目标
一、通过学习,掌握歌曲中的八分休止符、十六分音符的用法。
二、启发学生有感情的演唱歌曲,做到强弱的变化,培养学生的音乐表现力、创造力。
三、通过感悟《春天举行音乐会》的思想内容及音乐形象,让学生感受春天的勃勃生机,进一步激发学生喜爱、赞美春天。
重点难点
教学重点:能用欢快的情绪演唱歌曲,感受春的意境。
教学难点:八分休止符的运用。
背景介绍
01.
新课导入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介绍
01.
春雨 唱 歌 · 呀 滴嗒 O滴 嗒 O
5 1 1 3 5 · 3 5 3 0 3 5 0
·
X X X X · x O X O X X O
春雨的歌
新课导入
02.
春风
桃花依旧笑春风
歌曲分析
03.
春风 弹 琴 · 呀 沙沙 O沙 沙 O
5 7 7 2 4 · 2 4 2 0 2 4 0
·
·
·
X X X X · x X X X X X -
春风的歌
5 1 1 3 5 · 3 4 4 4 5 6 -
·
春雷 打 鼓 - 轰隆 隆隆 隆 -
X X X X - X X X X X -
春雷的歌
春江水暖鸭先知。
春水
5 4 3 5 4 3 2 4 3 3 2 2 1 -
春水 鼓掌 春水 鼓掌 哗啦 啦啦 啦 -
X X XX X X X X X 0 X 0 X -
春水的歌
春笋
5 4 3 5 4 3 2 4 3 0 2 0 1 -
X X XX X X X X X 0 X 0 X -
春笋 是个 春笋 是个 指0 挥 0 家 -
春笋的歌
节奏训练
X XX XX X X 0 X X X ·
嘀嗒嗒 嗒嗒 沙沙 0 沙 沙 沙 ·
轰隆隆 隆隆 哗啦 0啦 啦 啦 ·
特 点
春风
——轻柔的
春雷
——有力的
春水
——热情的
春笋
——自豪的
拓展延伸
04.
我为歌曲添姿彩
用小鼓 沙锤等乐器为音乐伴奏。
自己创编舞蹈,表现春的风姿。
把春天的多彩画在自己的画本上。
谢谢观看