期末综合练习
【学习目标】
把知识点进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,面向全体学生,使学生能掌握好应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力。
【课时安排】
1课时
【学习过程】
一、你能认真算一算吗?
7+9= 5+6= 18-8= 5-4= 14-7=
10+10= 16-9= 13-6= 19-10= 6-6=
15-1= 9+9= 10+9= 10-7= 17-9=
12-3-6= 8+2+5= ( )+8 = 14 14-5+6=
二、填空。
1. 这个数是( ),
里面有( )个一和( )个十。
2.1个十10个一合起来是( )。
3. 9 8 6 5 2
4.
□ □ 5 7 □□ 13 □ 17
5. 在□内填上>、<或=。
9□12 20□10+10 6+8□18-5
6.在□内填数。
□+3=9 16-□=6 □ +□=11
7.多的画√,少的画○。 8.长的画√,短的画○。
9.12比5多( ),7比14少( )。
10. ● ▲ □ ★ △ ○ ☆ ■
(1)★的左面是( ),右面是( )。
(2)把右边的三个图形圈起来。
三、连一连。
3:30 12:30 10 :00
四、数一数,填一填。
五、看图写算式。
1. 2. 还剩下□只?
□○□=□ □○□=□
3. 一共有□条毛巾?
□○□○□=□
【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
十 个
9
( )个
( )个
( )个