统编版小学语文三年级上册第一单元试卷（含答案）

统编版小学语文三年级上册第一单元试卷
姓名： 班级： （时间：90分钟 满分：100分）
看拼音写汉字。（10分）
róng qiú fú wù què yuè huāng dì tiào wǔ chéng fá
yáng qǐ kǒng zǐ fēng kuáng hù xiā hù xiāng
二、给下面的字配上新的部首并组词。（9分）
又 ( ) 分 ( ) 卖 ( ) 支 ( )
且 ( ) 洛 ( ) 王 ( ) 青 ( )
昔 ( )
三、用“＿＿”画出词语中的错别字，并改正过来。（4分）
招乎（ ） 飘杨（ ） 安清（ ） 欢昌（ ）
风尾竹（ ）提心吊旦（ ）口干舌躁（ ） 一本正精（ ）
四、给多音字注音。（8分）
1．你打算在暑假（ ）里做什么呢？
2．我们应该学会分辨东西的真假（ ）。
3．我家和他家挨（ ）得很近。
4．为了弄清楚道理，就是挨（ ）打也值得。
五、在（ ）里填上合适的词语。（6分）
洁白的（ ） （ ）的花瓣 （ ）地观察 有趣的（ ）
（ ）的力量 （ ）地玩耍 热闹的（ ） （ ）地摇晃
粗壮的（ ） （ ）的穿戴 （ ）的游戏 古老的（ ）
补全词语。（4分）
摇（ ）晃（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）（ ）红（ ）赤
（ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 披（ ）散（ ）
七、照样子写句子。（8分）
例：云霞在天边飘荡。
（灿烂的）云霞在天边（轻轻地）飘荡。
1．天空中闪烁着星星。
（ ）天空中闪烁着（ ）星星。
2．雪花飘落下来。
（ ）雪花（ ）飘落下来。
3．小鸟在枝头歌唱。
（ ）小鸟在枝头（ ）歌唱。
4．金鱼在水草里穿行着。
（ ）金鱼在（ ）水草里（ ）穿行着。
八、读句子，用带点的词语写句话。（6分）
1．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
2．第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
3．列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。”
九、仔细观察图画，根据意思写古诗。（4分）
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
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十、课内精彩片段。（7分）
（一）大青树下的小学（节选）
上课了，不同（民族 民主）的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分（安静 寂静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样（惊奇 好奇）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（招惹 招引）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．这段话共有 句话。（1分）
2．划去括号里不恰当的词语。（2分）
3．“山林里的朋友”有： 。（2分）
4．这段话主要写了： 。（2分）
十一、课外阅读乐园。（15分）
赶 海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡·.....”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
暑假里，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋 愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳······我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳了起来。那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜 串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎng）痒的？我（底 低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ），（再 在）也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满（载裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂 佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēng）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡·.....”
1．用“＼”划去括号中不正确的字。（3分）
兴（奋 愤） 东逃西（窜 串） （底 低）头
（再 在）也 满（载 裁）而归 吹（拂 佛）
2．短文中的“武将”指 ；“战利品”指 。（2分）
3．写句子。（3分）
有的……有的……还有的……
4．这篇短文主要写了一件什么事？（3分）
5．假如有机会，你打算怎样去赶海？（4分）
十二、口语交际练习。（4分）
明明和光光、亮亮一起交流课余活动的情况，请你参与他们的交流吧。
明明：光光、亮亮，你们在课余时间做哪些事？
光光：
亮亮：
明明：那你们有什么收获和感受呢？
光光：
亮亮：
十三、写话练习。（15分）
每个同学都有自己的特点，请你选择一位熟悉的同学，写一写他的模样吧。
参考答案
一、绒球 服务 雀跃 荒地 跳舞 惩罚 扬起 孔子
疯狂 互相
二、汉 汉族 扮 打扮 读 读书 枝 树枝 粗 粗大 落 落下 狂 狂笑 猜 猜想惜 可惜
三、乎（呼）杨（扬）清（静）昌（畅）风（凤）旦（胆）躁（燥）精（经）
五、雪花 美丽 仔细 发现 强大 开心
场面 不停 大树 整齐 有趣 传说
六、头脑牙爪心胆面耳手脚眼手口舌头发
九、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
十、1.6
2．划去的词语：民主 寂静 惊奇 招惹
3．鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸
4．同学们的读书、活动引来了许多小动物
十一、1．愤串底在裁佛
2．一只大虾“我”捉到的小螃蟹和大虾
3．公园里的花开了，有的是粉色的，有的是黄色的，还有的是紫色的，真漂亮！
4．暑假的一天，“我”和爸爸在青岛赶海的趣事。
5．我也要去捉蟹子和大虾，还要去捡贝壳。（围绕“赶海”，自由发挥）
十二、示例：光光：我喜欢读书、跑步，还要帮爸爸妈妈照顾生病的奶奶。
亮亮：我喜欢踢足球，还喜欢上网读书、查阅资料。
光光：读书让我学到了许多知识，跑步让我现在的身体越来越棒了，在爸爸妈妈和我的照顾下，奶奶的身体也越来越硬朗了。
亮亮：踢足球锻炼了我的体魄，增进了我和小伙伴的友谊。上网让我学到了很多书本上学不到的知识，深深地体会到了网络的快速与便捷。