小升初专题01 整体感知，把握文章主要内容（有解析）
文档属性
| 名称 | 小升初专题01 整体感知，把握文章主要内容（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 30.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-27 23:03:24 | ||
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文档简介
【暑假阅读】文言文 专题01 整体感知，把握文章主要内容
【方法技巧】
1、通读全文，整体感知。
2、理解全 内容的基础上，进 步思考作者蕴藏在 章 的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在 章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭 章的中 。
【典型例题】
例：阅读下面的文言文，完成练习。
智子疑邻
宋①有富人②，天雨墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
【注释】①宋：宋国。②富人：富裕的人。③坏：毁坏，损坏。④筑：修补。⑤盗：偷盗。⑥亦云：也这样说。⑦暮：晚上。
【问题】1、根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）
A.宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。
B.如果不把墙修好,一定会有小偷进来。
C.这个富人家晚上果然丢失了大量 钱财。
D.偷盗之人是富人的邻居。
2、这个故事主要想告诉人们（ ）
A.出现问题要及时补救。
B.下雨了房子会倒塌。
C.评价一个人要客观公正。
D.做人不要多管闲事。
【答案及解析】
1.D
【解析】本题考查考生对文章内容的理解和感悟，要求考生读懂文章，理解文章的内容和主题思想，考生要注意对文章故事情节的理解，从中概括主题。
2.C
【解析】本题考查概括文章给人启示的能力。学生要在平时的学习中多读文言文、多练文言文，提高文言文阅读和理解的能力。做题时，要认真阅读文章，理解文章内容，在理解文章内容的基础上，对文章内容进行深入思考，并联系生活实际谈自己获得的启示。
【参考译文】：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说:“如果不赶紧修筑它, 一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
【专项练习】
一、阅读《囊萤夜读》，回答问题。
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1．晋朝人车胤学习态度和学识如何？（用短文原句回答）
_____________________
2．他因“家贫不常得油”，又时如何解决这一困难的？（用短文原句回答）
________________________
3．我还知道古人勤奋苦读的事例有_____________、 ____________ 、________________。
4．读了这个故事，你有什么感想？
_______________________。
二、阅读下面的文言文，完成练习。
从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中②，则已心飞湖上也。午刻入昭庆③，茶毕，棹④小舟入湖。山色如娥⑤，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉⑥。
——袁宏道《初至西湖记》
（注释）①保叔塔：塔名。②突兀层崖中：高耸在重山叠岭之中。③昭庆：寺名。④棹：用桨划船。⑤娥：借指女子的眉毛，这里是说山是青黑色的，如同美女的秀眉。⑥目酣神醉：形容景色优美，令人陶醉。
1．找出原文中描写西湖风景的句子，用“ ”画出来。
2．文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了作者______________________的心情。
3．文中的西湖给你留下了怎样的印象？
__________________________________
三、阅读短文，回答问题。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．这则寓言选自（ ）
A．《孟子》 B．《韩非子》
C．《战国策》 D．《论语》
2．按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）
______（起因） ______（经过） ______（结果）
A．兔不可复得，而身为宋国笑
B．田中有株。兔走触株，折颈而死。
C．因释其耒而守株，冀复得兔。
3．下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（ ）
A．得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
B．对于意外的收获心存侥幸。
C．把偶然发生的事当必然来看待。
D．幻想不劳而获，结果一无所获。
4．我想对农夫说：__________________
四、小古文阅读。
缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。
（注释）①伏：趴，脸向下，体前屈。②坠：落，掉下。
1．这篇文章的题目可能是（ ）。
A．《小猫钓鱼》
B．《猫捕鱼》
C．《猫坠水》
2．“全身皆湿”的原因是（ ）
A．不小心掉进水缸了。
B．进入水缸捉鱼了。
C．被鱼溅起的水弄湿了。
3．“欲捕食之”的意思是：______________________________。
五、阅读短文，回答问题。
叶公好龙
叶公①子高②好龙，钩③以写龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥⑤头于牖⑥，施⑦尾于堂。 叶公见之，弃而还走，⑧失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（注释）
①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，字子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。②子高：叶公的字。③钩：衣服上的带钩。④凿：通“爵（jué）”，古代饮酒的器具。⑤窥（kuī）：这里是探望、偷看的意思。⑥牖（yǒu）：窗户。⑦施（yì）：延伸。⑧还（xuán）走：转身就跑。还，通“旋”。
1．解释下面加点的字。
叶公好（________）龙
弃而还走（________）
好夫似（________）
龙而非（________）龙者也
2．“五色无主”描写的是叶公______的样子，与其意思相近的词语还有_________。
3．这个故事写的是叶公表面上______，实际上______。故事告诉我们：______。
六、阅读短文，回答问题。
画荻教子
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1．解释下列加点的词语。
就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
或：_________________
惟读书是务。
务：_________________
2．翻译下列句子。
（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
________________________________________
（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
______________________________________________
3．读了这篇短文，你有什么感受？
______________________________
七、小古文阅读。
楚人有涉①江者，其剑自舟中坠②于水，遽③契④其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契入水求⑤之。舟已行⑥矣，而剑不行，求剑若⑦此，不亦惑⑧乎？
（注释）①涉：渡。②坠：掉，落。③遽（jù）：急忙。④契（qì）：用刀刻。⑤求：找。⑥行：走。⑦若：像。⑧惑：糊涂。
1．那个人的剑掉进江里之后，他的做法是（ ）
A．急忙跳下水去找。
B．急忙让船停下来。
C．急忙拿出小刀在船上刻了一个记号。
2．“是吾剑之所从坠”这句话的意思是___________________________。
3．如果那个人就在你身边，你会对他说什么呢？
_______________________________________
八、阅读短文，回答问题。
截竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计①无所出。俄②有老父③至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。
（注释）①计：办法。②俄：一会儿。③老父：对年老的男人的尊称。
1．解释加点的字。
初竖执之：_____
遂依而截之：_____
2．用自己的话说说画线句子的意思。
_________________________________
3．你觉得文中老父说的办法好吗？为什么？
_________________________________
4．这篇短文给我们什么启示？下面分析有误的有_______。（填序号）
①别人提意见时，你要学会分析，不能盲目听信别人的话。
②别人提出的建议，尤其是老年人，我们一定要尊重、听从。
③人不能自作聪明，倚老卖老，这样会耽误了别人的事。
④三人行，必有我师焉，我们要虚心听取别人的意见。
参考答案及解析：
一、【答案】
1．恭勤不倦，博学多通。
2．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
3．韦编三绝 刺股悬梁 目不窥园
4．示例：古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功，我们条件那么好，反而不好好学习，今后我一定天天向上，在学习上更上一层楼。
二、【答案】
1．山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫
2．迫不及待地想要看到西湖美景
3．西湖真是太美了！
三、【答案】
1．B
2．B C A
3．A
4．一分耕耘，一分收获。不要心存侥幸，幻想不劳而获。
四、【答案】
1．B
2．A
3．想要把金鱼捉来吃掉
五、【答案】
1． 喜欢 逃跑 像 不是
2． 害怕 六神无主
3． 喜欢龙 害怕龙 做人要诚实，要做表里如一的人
六、【参考答案】
1．有时 致力，从事
【解析】本题考查的是对文言词语的理解能力，这一组释义都比较简单，考查的基本是文言文当中较为常见的词语，因此，这需要平常的积累。
1.
（1）便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。
（2）就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
【解析】本题考查文言文语句的翻译能力。翻译文言文语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来，最后根据上下文疏通句子。
3．欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。
【解析】考查学生对文言文的理解能力 ，要在通读全文的基础上，理解文章大意，之后再谈自己的感受。
【参考译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。
七、【答案】
1．C
2．这儿是我的剑掉下去的地方
3．情况已经发生了变化，你要随机应变才行啊。
八、【参考答案】
1．拿。 依从。
2．为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢？
3．不好。可以有更好的办法让鲁人执竿进城，不必损坏竹竿。
4．②④
【方法技巧】
1、通读全文，整体感知。
2、理解全 内容的基础上，进 步思考作者蕴藏在 章 的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在 章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭 章的中 。
【典型例题】
例：阅读下面的文言文，完成练习。
智子疑邻
宋①有富人②，天雨墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
【注释】①宋：宋国。②富人：富裕的人。③坏：毁坏，损坏。④筑：修补。⑤盗：偷盗。⑥亦云：也这样说。⑦暮：晚上。
【问题】1、根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）
A.宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。
B.如果不把墙修好,一定会有小偷进来。
C.这个富人家晚上果然丢失了大量 钱财。
D.偷盗之人是富人的邻居。
2、这个故事主要想告诉人们（ ）
A.出现问题要及时补救。
B.下雨了房子会倒塌。
C.评价一个人要客观公正。
D.做人不要多管闲事。
【答案及解析】
1.D
【解析】本题考查考生对文章内容的理解和感悟，要求考生读懂文章，理解文章的内容和主题思想，考生要注意对文章故事情节的理解，从中概括主题。
2.C
【解析】本题考查概括文章给人启示的能力。学生要在平时的学习中多读文言文、多练文言文，提高文言文阅读和理解的能力。做题时，要认真阅读文章，理解文章内容，在理解文章内容的基础上，对文章内容进行深入思考，并联系生活实际谈自己获得的启示。
【参考译文】：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说:“如果不赶紧修筑它, 一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
【专项练习】
一、阅读《囊萤夜读》，回答问题。
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1．晋朝人车胤学习态度和学识如何？（用短文原句回答）
_____________________
2．他因“家贫不常得油”，又时如何解决这一困难的？（用短文原句回答）
________________________
3．我还知道古人勤奋苦读的事例有_____________、 ____________ 、________________。
4．读了这个故事，你有什么感想？
_______________________。
二、阅读下面的文言文，完成练习。
从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中②，则已心飞湖上也。午刻入昭庆③，茶毕，棹④小舟入湖。山色如娥⑤，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉⑥。
——袁宏道《初至西湖记》
（注释）①保叔塔：塔名。②突兀层崖中：高耸在重山叠岭之中。③昭庆：寺名。④棹：用桨划船。⑤娥：借指女子的眉毛，这里是说山是青黑色的，如同美女的秀眉。⑥目酣神醉：形容景色优美，令人陶醉。
1．找出原文中描写西湖风景的句子，用“ ”画出来。
2．文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了作者______________________的心情。
3．文中的西湖给你留下了怎样的印象？
__________________________________
三、阅读短文，回答问题。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．这则寓言选自（ ）
A．《孟子》 B．《韩非子》
C．《战国策》 D．《论语》
2．按事情的发展顺序完成下面的思维导图。（填序号）
______（起因） ______（经过） ______（结果）
A．兔不可复得，而身为宋国笑
B．田中有株。兔走触株，折颈而死。
C．因释其耒而守株，冀复得兔。
3．下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（ ）
A．得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
B．对于意外的收获心存侥幸。
C．把偶然发生的事当必然来看待。
D．幻想不劳而获，结果一无所获。
4．我想对农夫说：__________________
四、小古文阅读。
缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。
（注释）①伏：趴，脸向下，体前屈。②坠：落，掉下。
1．这篇文章的题目可能是（ ）。
A．《小猫钓鱼》
B．《猫捕鱼》
C．《猫坠水》
2．“全身皆湿”的原因是（ ）
A．不小心掉进水缸了。
B．进入水缸捉鱼了。
C．被鱼溅起的水弄湿了。
3．“欲捕食之”的意思是：______________________________。
五、阅读短文，回答问题。
叶公好龙
叶公①子高②好龙，钩③以写龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥⑤头于牖⑥，施⑦尾于堂。 叶公见之，弃而还走，⑧失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（注释）
①叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，字子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。②子高：叶公的字。③钩：衣服上的带钩。④凿：通“爵（jué）”，古代饮酒的器具。⑤窥（kuī）：这里是探望、偷看的意思。⑥牖（yǒu）：窗户。⑦施（yì）：延伸。⑧还（xuán）走：转身就跑。还，通“旋”。
1．解释下面加点的字。
叶公好（________）龙
弃而还走（________）
好夫似（________）
龙而非（________）龙者也
2．“五色无主”描写的是叶公______的样子，与其意思相近的词语还有_________。
3．这个故事写的是叶公表面上______，实际上______。故事告诉我们：______。
六、阅读短文，回答问题。
画荻教子
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1．解释下列加点的词语。
就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
或：_________________
惟读书是务。
务：_________________
2．翻译下列句子。
（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
________________________________________
（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
______________________________________________
3．读了这篇短文，你有什么感受？
______________________________
七、小古文阅读。
楚人有涉①江者，其剑自舟中坠②于水，遽③契④其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契入水求⑤之。舟已行⑥矣，而剑不行，求剑若⑦此，不亦惑⑧乎？
（注释）①涉：渡。②坠：掉，落。③遽（jù）：急忙。④契（qì）：用刀刻。⑤求：找。⑥行：走。⑦若：像。⑧惑：糊涂。
1．那个人的剑掉进江里之后，他的做法是（ ）
A．急忙跳下水去找。
B．急忙让船停下来。
C．急忙拿出小刀在船上刻了一个记号。
2．“是吾剑之所从坠”这句话的意思是___________________________。
3．如果那个人就在你身边，你会对他说什么呢？
_______________________________________
八、阅读短文，回答问题。
截竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计①无所出。俄②有老父③至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。
（注释）①计：办法。②俄：一会儿。③老父：对年老的男人的尊称。
1．解释加点的字。
初竖执之：_____
遂依而截之：_____
2．用自己的话说说画线句子的意思。
_________________________________
3．你觉得文中老父说的办法好吗？为什么？
_________________________________
4．这篇短文给我们什么启示？下面分析有误的有_______。（填序号）
①别人提意见时，你要学会分析，不能盲目听信别人的话。
②别人提出的建议，尤其是老年人，我们一定要尊重、听从。
③人不能自作聪明，倚老卖老，这样会耽误了别人的事。
④三人行，必有我师焉，我们要虚心听取别人的意见。
参考答案及解析：
一、【答案】
1．恭勤不倦，博学多通。
2．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
3．韦编三绝 刺股悬梁 目不窥园
4．示例：古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功，我们条件那么好，反而不好好学习，今后我一定天天向上，在学习上更上一层楼。
二、【答案】
1．山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫
2．迫不及待地想要看到西湖美景
3．西湖真是太美了！
三、【答案】
1．B
2．B C A
3．A
4．一分耕耘，一分收获。不要心存侥幸，幻想不劳而获。
四、【答案】
1．B
2．A
3．想要把金鱼捉来吃掉
五、【答案】
1． 喜欢 逃跑 像 不是
2． 害怕 六神无主
3． 喜欢龙 害怕龙 做人要诚实，要做表里如一的人
六、【参考答案】
1．有时 致力，从事
【解析】本题考查的是对文言词语的理解能力，这一组释义都比较简单，考查的基本是文言文当中较为常见的词语，因此，这需要平常的积累。
1.
（1）便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。
（2）就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
【解析】本题考查文言文语句的翻译能力。翻译文言文语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来，最后根据上下文疏通句子。
3．欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。
【解析】考查学生对文言文的理解能力 ，要在通读全文的基础上，理解文章大意，之后再谈自己的感受。
【参考译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。
七、【答案】
1．C
2．这儿是我的剑掉下去的地方
3．情况已经发生了变化，你要随机应变才行啊。
八、【参考答案】
1．拿。 依从。
2．为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢？
3．不好。可以有更好的办法让鲁人执竿进城，不必损坏竹竿。
4．②④