(共21张PPT)
第 一 单 元
复习
北师大版 二年级上册
本节目标
进一步体会加减法的意义,并运用100以内数的加减法解决简单的实际问题。
能正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。
在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
01
02
03
知识梳理
46+34+16=96(个)
答:笑笑一共用了96个彩笔帽。
知识梳理
80-25-39=16(粒)
答:淘气用了16粒南瓜子。
知识梳理
买文具。
(1)从图中你知道了哪些数学信息?
变形金刚45元,小飞机32元,小汽车23元,船85元,
布娃娃40元,魔方15元。
知识梳理
(2)给你100元,你想买哪两种玩具?还剩多少元?
买变形金刚和魔方。
100-45-15=40(元)
答案不唯一。
买文具。
知识梳理
(3)买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元?
100-23-15=62(元)
答:买小汽车和魔方剩下的钱最多,剩下62元。
买文具。
知识梳理
(4)买哪几种玩具正好需要花100元?请你给出一个答案。
可以买变形金刚、布娃娃和魔方;
可以买船和魔方;
可以买变形金刚、小飞机和小汽车 。
买文具。
知识梳理
=95
=64
=73
=27
=34
=56
在一个算式中,如果只有加减运算,要按照从左往右的顺序计算 。
难点突破
在空格里填数,使横着、竖着、斜着三个数相加的和都是30。
12
10
13
8
9
11
6
14
7
列竖式计算
2 9
4 8
48
9 8
2 9
29
随堂检测
填一填
24
67
50
42
18
29
88
46
随堂检测
填一填,算一算。
89
52
24
88
22
100
随堂检测
收玉米。
(1)小猴、小松鼠和小熊一共收了多少根玉米?
36+18+45=99(根)
随堂检测
(2)小羊收的玉米比小猴和小松鼠的总数少10根,小羊收了多少根玉米?
36+18=54(根)
54-10=44(根)
收玉米。
随堂检测
(1)第三小队收集了多少节废电池?
95-32-36=27(节)
二(1)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小
队上周末收集废电池的情况。
随堂检测
二(1)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小队上周末收集废电池的情况。
(2)第四小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少23节。第四小队收集了多少节?
32+36-23=45(节)
随堂检测
(1)淘气第三次跳了多少下?笑笑呢?
淘气:90-24-30=36(下)
笑笑:94-29-29=36(下)
随堂检测
(2)奇思获得第二名,他的总成绩可能是多少?他第三次可能跳了多少下?
奇思跳的总成绩可能是90下、91下、92下、93下。
他第三次跳的次数可能是34下、35下、36下、37下。
随堂检测
可以采用简便写法;
加与减
连加、连减、加减混合运算都按从左到右的顺序依次计算;
可以根据实际情况进行口算或者笔算。
01
02
03
本节小结
再 见