五年级上册语文第四单元试题（含答案）

人教版五年级上册语文第四单元试题（含答案）
一、单选题。（2分）
1．下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把它找出来，填序号（　　）
A．玲珑剔透（tī） B．瞒着（mǎn） C．宏伟（hóng） D．舀水（yǎo）
2．对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（　　）。
我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处友好呢？
A．比喻 拟人 设问 B．拟人 比喻 反问
C．比喻 夸张 反问 D．夸张 比喻 设问
二、读拼音，写词语。（8分）
huī huáng xiāo huǐ diàn táng jìng jiè
　 　 　 　 　 　 　 　
bǎo lǎn jū shù qián rù xiàng zhēng
　 　 　 　 　 　 　 　
三、用“√”选择恰当的字音或字形。（4分）
抖擞（shǒu sǒu） 船艇（tǐng tíng） 倾（泄 泻） 波（澜 斓）
打搅（jiǎo rǎo） 剔透（tī tì） 步（履 覆） （矛 予）盾
四、找出下列每一组词语中的褒义词。（2分）
（1）愚蠢 懒惰 废物 优雅 　 　
（2）机灵鬼 呆头鹅 多嘴舌 苦瓜脸 　 　
（3）自以为是 处心积虑 一本正经 口是心非 　 　
（4）离经叛道 运筹帷幄 按图索骥 口蜜腹剑 　 　
五、选词填空。（4分）
居然 果然 突然 猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家　 　考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，　 　下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他　 　来了。
（4）刚要出发，我　 　间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
六、指出下列句子属于什么句式。（把序号填在横线上）（2分）
A．疑问句 B．反问句 C．感叹句 D．陈述句
①“你没有忘记今天是考试吧？” 　 　
②壮哉，我中国少年，与国无疆！ 　 　
③圆明园是一座举世闻名的皇家园林。　 　
④《木笛》这个故事难道不感人吗？ 　 　
七、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。（6分）
（1）把下面的四字词语补充完整。
得意　 　 智多　 兴高　
夜　 闭　 家　 人　 　　 涂炭
（2）他富有智慧，善于谋划，百战百胜，号称“常胜将军”。 　 　
（3）电影中的主人公由于贪得无厌，最终落得家庭破产，家人四处逃亡。　 　
（4）唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。 　 　
八、按课文内容填空。（21分）
（1）陆游在弥留之际，心中最大的遗憾是　 　，　 　。（用诗句回答），他把自己的愿望告诉孩子：　 　，　 　。（用诗句回答）。诗中流露出诗人　 　的情感。
（2）南宋统治者把杭州当作　 　，整天过着醉生梦死的生活，诗人林升的“　 ， 　”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨，表达了诗人强烈的　 　情感。
（3）《己亥杂诗》的作者是清代的　 　。这首诗中表达作者渴望解放人才，变革社会的诗句是：　 　，　 　。
（4）《少年中国说（节选）》的作者是　 　。作者认为“少年智则国智，少年富则　 ，少年强则　 ，少年独立　 ……”因此，少年的责任任重而道远。
（5）《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅　 　，还收藏着　 ，然后写英法联军将圆明园　 ，这样的前后对比，告诉我们：　 。
九、根据要求完成下列句子练习。（8分）
（1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用下划线词语写句子）
指导员，请把这个任务交给我吧！（仿写句子）
他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
红日初升，______________。河出伏流，_____________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。_______________，横有八荒。前途似海，_______________。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（1）按原文填空。（4分）
（2）“干将发硎，有作其芒。”中“芒”的意思是（　　）。（1分）
A．光芒 B．锋芒 C．茫茫
（3）“乳虎啸谷，百兽震惶”象征（　　）。 （1分）
A．少年中国突然崛起 B．中国的巨大声威
C．祖国顶天立地的高大形象 D．中国的美好生活
（4）“河出伏流，一泻汪洋”象征（　　）。 （1分）
A．中国的进步不可限量 B．少年中国奋发有为
C．中国的巨大前程 D．中国的巨大进步
（二）阅读理解
马和马驹
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个儿子和他一起生活。老马十分疼爱他的儿子，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
小马驹听说去旅行，高兴得嘶鸣起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了--让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”
他这样说着说着，天亮了。小马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言'享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制'。”
（1）下列四组词语中，意思相近的一组是(　　)。（1分）
A．赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B．灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C．愉快 高兴 快乐 快活 开心 D．温柔 温暖 温和 暖和 温度
（2）除非我们离开这儿，不然我就要死了。(改变句子的说法，但意思不变)（2分）
（3）读下面的句子，把下划线字的正确读音写在括号里。（1分）
天快黑了，仍然没有找到牧草，父子俩只好空 （ ）着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几 （ ）乎饿得筋疲力尽了，吃了一些长不高的灌木丛，心里却十分满意。
（4）给第4自然段加标点符号。（1分）
（5）这篇短文的主要内容是什么？（3分）
（6）小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
（7）老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句话。（3分）
十一、习作。（30分）
“想象是创造的先导．是思维腾飞的翅膀。“”科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。”以上两句话都说明了想象的重要性。请你展开丰富的想象，描述一下二十年后家乡的巨变，写出对家乡未来的向往之情。注意，先列出提纲，再完成习作。
答案
一、1．B 2．C
二、辉煌；销毁；殿堂；境界；饱览；拘束；潜入；象征
三、sǒu；tǐng；泻；澜；jiǎo；tī；履；矛
四、（1）优雅 （2）机灵鬼 （3）一本正经 （4）运筹帷幄
五、（1）居然 （2）突然 （3）果然 （4）猛然
六、A；C；D；B
七、（1）洋洋；足；谋；彩烈；不；户；破；亡；生灵
（2）足智多谋 （3）家破人亡 （4）夜不闭户
八、（1）死去元知万事空；但悲不见九州同；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；爱国
（2）汴州；暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。；国家民族命运的深切忧虑
（3）龚自珍；我劝天公重抖擞；不拘一格降人才。
（4）梁启超；智；强；自由
（5）建筑宏伟；历史文物；毁灭；牢记历史，发奋图强
九、（1）我们不但要努力学习文化科学知识，还要注意培养自己高尚的道德品质。
（2）请你把垃圾捡起来！
（3）他拖着沉重的脚步往前走。
（4）圆明园的毁灭不能不是中国近代史上的奇耻大辱。
十、（一）课内阅读（1）其道大光；一泻汪洋；有千古；来日方长
（2）A （3）B （4）A
（二）课外阅读（1）C
（2）如果我们不离开这儿，我就要死了。
（3）kònɡ；jī
（4）“ ， ，” ， “ 。 ”。
（5）主要写一匹老马给予小马驹幸福生活所需的一切，但小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，对这样的生活逐渐厌烦了，于是老马带他去寻找“幸福”，其实是想给他一点儿教训，这让小马驹认识到：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。
（6）小马驹不把这种幸福生活放在眼里，对这样的生活逐渐厌烦了。后来老马带他去历练，小马驹才意识到原来的幸福生活是那么珍贵。
（7）给小马驹一点儿教训，希望他能够珍惜眼前的幸福。
（8）生活当中如果你享受太多，你就不会感受到努力“获得”的艰辛，也就不会明白努力后“得到”的快乐。只有真正付出了才会珍惜眼前的一切。如果我们得到了幸福，就要珍惜，不要挥霍。
十一、习作略。