第六单元资本主义制度的初步确立期末试题选编2021-2022学年湖北各地九年级历史上册
一、选择题
1.(2022·湖北鄂州·九年级期末)比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )
A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治 C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
2.(2022·湖北湖北·九年级期末)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是
A.资本主义的发展 B.启蒙思想的传播
C.三级会议的召开 D.专制王权的腐朽
3.(2022·湖北湖北·九年级期末)“17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。”这里所说的“革命”指的是
A.日本大化改新 B.法国资产阶级革命
C.美国独立战争 D.英国资产阶级革命
4.(2022·湖北荆州·九年级期末)美国的独立战争之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为?( )
A.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
B.推翻了英国殖民统治,赢得了国家的独立
C.推翻了英国的殖民统治,为美国资本主义发展开辟了道路
D.独立后,美国各州组成了联邦制国家
5.(2022·湖北襄阳·九年级期末)“光荣革命”发生在
A.日本 B.法国 C.美国 D.英国
6.(2022·湖北宜昌·九年级期末)1776年7月4日,北美大陆会议发表了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。该文件是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.制定《1787年宪法》
7.(2022·湖北宜昌·九年级期末)问题的关键不在于法案的条款如何,而在于国王必须是议会选举产生,服从议会的法律,遵从议会的主权。换句话说,在“光荣革命”中,专制的王权连同独立的王权一块儿消失了。在这次革命中英国
A.建立了克伦威尔独裁统治 B.颁布了《人权宣言》
C.走出了中世纪的蒙昧 D.建立了君主立宪制度
8.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:1648年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是( )
A.实现民族国家独立和解放 B.建立中央集权的君主专制统治
C.为资本主义发展扫清障碍 D.确立“三权分立”的基本制度
9.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下图中历史人物评价最恰当的是( )
A.都建立了资产阶级民主共和制度 B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D.都为资产阶级民主政治做出贡献
10.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是( )
A.文艺复兴是新兴资产阶级的思想解放运动 B.麦哲伦船队环球航行证明了地圆说的正确
C.1789年5月,国王路易十六召开三级会议 D.“第一国际”促进了国际工人运动的发展
11.(2022·湖北襄阳·九年级期末)若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题,有价值的文献史料是
A.《权利法案》文本 B.《拍卖黑人奴隶》广告
C.《拿破仑》电影海报 D.《凡尔赛条约》文本
12.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)绘制知识结构图是学习历史的一种有效方法。下图绘制的是哪一国家的政体形式
A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
13.(2022·湖北襄阳·九年级期末)美国独立战争的转折点是
A.来克星顿枪声 B.第二届大陆会议召开
C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役的胜利
14.(2022·湖北十堰·九年级期末)世界近代史上,诞生了一系列影响人类历史进程的法律文献,其中被称为“第一部资产阶级成文宪法”的是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《拿破仑法典》 D.1787年美国宪法
15.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是
A.《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物
B.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点
C.1789年5月法国三级会议召开
D.《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响
16.(2022·湖北省直辖县级单位·九年级期末)比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是
A.都建立了资产阶级君主立宪制
B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治
D.都为资产阶级民主政治做出贡献
17.(2022·湖北宜昌·九年级期末)下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中的设计的历史人物
A.拿破仑 B.罗伯斯庇尔 C.克伦威尔 D.华盛顿
18.(2022·湖北鄂州·九年级期末)历史纪录片《大国崛起》解说词写道:“17世纪,英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……”英国“抢占了先机”的典型表现是
A.率先完成工业革命
B.成为世界殖民霸主
C.工人取得普选权
D.通过革命成为资本主义国家
19.(2022·湖北鄂州·九年级期末)一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命
A.摧毁了法国的封建制度
B.控制了欧洲的很多地方
C.传播了进步思想,打击了欧洲封建势力
D.损害了被侵略国家人民的利益
20.(2022·湖北襄阳·九年级期末)法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命,它的高潮出现在( )
A.攻占巴士底狱之后 B.第一共和国成立时
C.雅各宾派统治时期 D.拿破仑帝国全盛时
二、综合题
21.(2022·湖北恩施·九年级期末)革命是历史发展的重要动力。从17世纪到18世纪,资产阶级通过革命相继在欧美主要国家取得了政权,资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:英国资产阶级革命时间轴
(1)请你写出A处发生的历史事件及其意义。
材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
(2)根据材料二,说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别。英国贵族“与资产阶级实行联合统治”指什么?
材料三:宣布人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那被赋予某些不可转让的权利。
——《独立宣言》
在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别不得有其他差别。
——《人权宣言》
(3)材料三中两则史料表达的共同内容是什么?
材料四:马克思说:“1789年的法国大革命革命,并不只是法国的革命,而是欧洲范围的革命。”
(4)结合材料四及所学知识,说说法国大革命的历史意义和影响是什么?
材料五:列宁在《给美国工人的信》中说道:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
(5)结合材料五及所学知识,说说美国独立战争的性质是什么?
(6)综合以上回答,请你总结17-18世纪欧美国家有哪些突出的特点。
22.(2022·湖北襄阳·九年级期末)阅读材料,回答问题。
材料一 《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民,即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
材料二 旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。
材料三 这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
材料四 拿破仑在逝世前说了一段话:“……我曾在天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。”
材料五 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的革命,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯
(1)根据材料一,指出《人权宣言》提出了什么思想?
(2)根据材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么?
(3)根据材料三,概括这场革命的主要作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的?
(5)材料四中拿破仑献给法兰西的“火种”是什么?
(6)结合材料和所学知识,请对拿破仑的对外战争作出简要的评价。
23.(2022·湖北宜昌·九年级期末)读材料,完成下列要求
材料:这次战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中,他已经成为这个新国家的象征。他是战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人。
——《大国崛起》
(1)根据材料,结合所学知识说出材料一中的“这次战争”指的是什么战争?如何理解这次战争的性质?
(2)根据材料,结合所学知识,谈谈华盛顿对美国历史发展作出的主要贡献。
24.(2022·湖北十堰·九年级期末)探究题
2021年12月4日是第8个国家宪法日,今年的主题是“以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。历史上,中外各国统治者为了维护统治秩序、巩固统治基础,都重视法制建设。某校九二班学生准备以此为主题,要收集一些重要法律文献,请你参与:
【奴隶制法律文献】
(1)古巴比伦迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么?成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法律文献是什么?
【资产阶级性质法律文献】
(2)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文献是哪一部?是哪一历史事件的重要成果?
(3)为了限制王权,17世纪后期的英国确立了哪一新型政治体制?其法律基础是什么?
(4)宣告了美国诞生的法律文献是什么?此后,美国确立了三权分立的制度,其法律依据是什么?
(5)1789年法国制宪会议通过了哪一法律文件,宣告了人权、法治等基本原则?1804年颁布的、后来很多国家的民法都以它为参照蓝本的法律文献是什么?
【社会主义性质法律文献】
性质 法律文献 制定机构
新民主主义性质 《中国人民政治协商会议共同纲领》 第一届中国人民政治协商会议
社会主义性质 ① ②
(6)补充完整①、②的内容。并说说②会议的召开有什么重要意义?
【反思和感悟】
(7)英法美资产阶级革命中制定的法律文献表达的共同核心内容是什么?它们的制订和颁布有什么重大意义?
(8)完成上述各题,你认为对我国社会主义现代化建设有什么启示?
25.(2022·湖北襄阳·九年级期末)阅读材料,完成下列要求。
下表为某中学历史兴趣小组以“依法治国”为主题进行研究性学习的成果。
国家 法律文献 文献地位(作用)
英国 ① 君主立宪制度逐渐形成
美国 1787年宪法 ②
法国 ③ 近代欧洲各国立法的蓝本
(1)请你在表格①②③处填上相应的内容,帮助他们完成学习任务。材料一 1787年5月,各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类:第一类是中央与各州之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是……经过4个月的争论与妥协,制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。
——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
(2)根据材料一并结合所学知识,指出材料中的“宪法”是“资产阶级革命史上的一次创举”的具体体现。
材料二 合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案(1791—1920年)
(3)材料二中的内容是对1787年宪法的修正,请根据材料二,指出1787年美国宪法的局限性。(答出两点即可)综合材料一、二,请你对美国1787年宪法进行简单评价。
26.(2022·湖北襄阳·九年级期末)英法美资产阶级革命是一个有机的整体。共同构成了17到18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料,回答问题。
材料一:1689年——英国议会通过《权利法案》,其中规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行,未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。
——世界史近代史(上卷)
材料二 :独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,她不惜与母邦兵戎相见。南北对峙,国家面临分裂。一位伟大的总统将他从危机中拯救。
材料三:人生来是,而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由财产安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
(1)材料一中的《权利法案》是哪个国家在资产阶级革命后颁布的文献?文献的颁布标志着该国建立了怎样的政治制度?
(2)材料二中,美利坚民族争取民族独立发表了什么文件?该文件的发表标志着什么?独立后,通过哪部宪法确立了联邦制国家形式?
(3)材料三中的法律文献是在哪次革命中颁布的?请概括材料中的主要主张?
(4)英法美资产阶级革命产生了什么共同影响?
27.(2022·湖北鄂州·九年级期末)【制度的创新】阅读材料,回答问题。
材料一:英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二:革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三:1789年,法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力,把自己的历史分为两段,用一道鸿沟将过去与将来隔离开来。……他们为自己制订了种种新的限制,力求塑造一个与父辈截然不同的自己,他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上,英国实行了什么政治体制?英国王权完全受制于议会是通过哪一文件实现的?
(2)材料二中的美利坚合众国建立的标志是哪一年什么文件的发表?为了巩固国家独立成果,1787年美国政府又采取了什么重大行动?
(3)材料三中1789年,法国爆发了哪一重大历史事件?同年法国颁布了哪一法律文件?请概括这部法律文件的主要主张。
三、论述题
28.(2022·湖北湖北·九年级期末)法制建设与社会进步。
材料 美国独立后,由13个独立州组成邦联制国家。邦联政府的权限很小,不能有效地行使国家职权。鉴此,邦联国会于1787年2月邀请各州代表到费城召开制宪会议,制定1787年宪法。
1787年宪法规定:本宪法及依本宪法所制定之合众国法律,任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时,均不得有违这一规定。同时,1787年宪法在权力结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。
1787年宪法不仅对美国的政治和经济的发展有促进作用,而且对当今世界其他很多国家的民主与法制建设都有借鉴意义。
——摘编自任东来等《美国宪政历程》
根据上述材料,提取信息,自行拟定一个论题,并结合所学知识,加以论证。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
参考答案:
1.A2.A3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.C11.A12.B
13.C14.D15.C16.D17.A18.D19.C20.C
21.(1)1640年,英国议会重新召开意义:揭开了英国资产阶级革命的序幕。
(2)法国的敌人;封建专制制度;美国的敌人;英国殖民统治君主立宪政体。
(3)人人生而平等或所有公民都是平等的。
(4)法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
(5)美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命。进行资产阶级革命,确立了资本主义制度。
(6)民主取代专制,法治代替人治;资产阶级革命经历了艰难曲折和漫长的历程等等。
22.(1)主权在民;提高国民主体地位;推翻封建专制统治。
(2)专制暴政或无政府状态;自由。
(3)摧毁封建制度,建立新的社会政治秩序。
(4)通过《人权宣言》或法律。
(5)《拿破仑法典》。
(6)拿破仑对外战争一方面打击了欧洲的封建势力,加速了欧洲社会从中世纪向近代的过渡,另一方面也威胁了欧洲国家的主权,侵犯了别国人民的利益。
23.(1)美国独立战争,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场净资产阶级苦命
(2)华盛顿为美国独立和国家的民主建设做出了卓越的贡献。华盛顿成功领导了北美13块殖民地反抗英国的独立战争,使美国成为独立的国家。他参与制定并颁行1787年美国宪法,维护了联邦的统一和联邦政府的强有力的地位,建立了美国的民主政治制度,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 其它答案只要言之有理均可。
24.(1)《汉谟拉比法典》;《十二铜表法》
(2)《中华民国临时约法》;
(3)君主立宪制;《权利法案》
(4)《独立宣言》;《1787年宪法》
(5)《人权宣言》;《拿破仑法典》
(6)①《中华人民共和国宪法》;第一届全国人民代表大会②第一届全国人民代表大会的召开,形成了全国人民代表大会制度,为我国社会主义民主政治建设奠定了基础。
(7)①共同核心内容:都表达了自由、民主、平等的思想②意义:为欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;开启了现代法治的先河
(8)坚持发扬社会主义民主;健全社会主义法制;依法治国;强化人们的民主和法律意识。(意思相近、中心明确即可)
25.(1)①《权利法案》②世界上第一部资产阶级成文宪法③《拿破仑法典》(或《法国民法典》)
(2)创举:创立联邦制;实行三权分立或分权制衡。
(3)局限性:实行种族歧视;允许奴隶制存在;不承认妇女的政治权利。(答出任意两点即可)
评价:1787年宪法既有历史的进步性,也有时代和阶级的局限性(或也有不足之处)。
26.(1)英国。君主立宪制。
(2)《独立宣言》。美国诞生。1787年宪法。
(3)法国大革命。自由,平等的,天赋人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
(4)推动了本国资本主义的发展;影响了其他国家和地区。
27.(1)君主立宪制。《权利法案》
(2)1776年,《独立宣言》。制定1787年宪法,确立三权分立体制;
(3)巴黎人民攻占巴士底狱(或法国大革命爆发)。《人权宣言》。主张自由、平等;私有财产不可侵犯;天赋人权。
28.论题:法制建设推动社会进步;
论述;美国独立后,制定1787年宪法,1787年宪法确立了行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院汲取相关机构格斯其职,相互制衡原则,避免了权力过于集中,体现了一定的民主精神,推动了美国社会的发展,而且对当今世界其他很多国家的民主与法制建设都有借鉴意义。