《嗵嗵》课件

课件24张PPT。“嗵嗵”
嗅觉 荆棘 蔷薇
舔嘴 逆行 潜入读一读： 小兔子莫利耳朵边缘被毒蛇咬掉了，形成锯齿状的刻纹。这样，这只小兔子就被叫成了“破耳兔”。 莫利妈妈要把一生所学的知识一件一件交给破耳兔。 默读吃青草这一自然段：
1、请把你喜欢的句子给大家有感情的读一读，并说说为什么喜欢？
2、从“总是”和“确定”两个词可以看出破耳兔有什么性格特点？
（2分钟完成）自学一 但是中途他总是把妈妈嘴里吃的草扯出来，放在自己嘴里，来确定一下自己找到的食物同妈妈嘴里的是不是一样。默读第四自然段想一想：
1、兔子是怎样饮水的？
2、把“舔”字改成“喝”字可以吗？
（2分钟完成）自学二 莫利妈妈舔着从野蔷薇上滚落下来的水滴， “绝对不能饮用地面上的水。因为水一碰到地面，就同脏东西混到一起了。” 默读（7-10自然段）想一想：
1、兔子敲击地面的四种方式分别是什么？
2、把这四种方式记熟，一会开火车表演。
（2分钟完成）自学三 “嗵”的一声——“注意了！”或者是：“变成石头。”
“嗵、嗵”，慢慢地敲打两下——“到这里来！”
“嗵嗵！”快速敲两下——“危险！”
“嗵嗵嗵！”一阵急促连续的敲打，那就是要你“快逃命。” 默读（11-17自然段）想一想：
1、你觉得是什么精神让破耳兔学会了用嗅气味找朋友的？从文中的那句话或者是哪个词语可以看出来？
（2分钟完成）自学四 他沿着那条妈妈留下来的足迹往前走，无论怎么走都始终追随着妈妈留下来的气味，终于来到了一个野草茂密的地方，妈妈就隐藏在那里。 “太好啦！顺着气味，也可找到朋友的！”
妈妈说：“但是，你也要知道，敌人也会顺着我们留下的脚印气味追过来的。”
默读（8-21自然段）想一想：
1、兔子的“逆行”是简单的倒行吗？那是怎样走的，用自己的话说一说。
（2分钟完成）自学五 填一填：
当敌人还在一味地顺着脚印的气味向前追击的时候，—— 的兔子则在后退的某个地方 —— 跳到旁边————的野草里，不给追击他们的敌人留下任何—————— 兔子真是—————— ，我们不禁为兔子的智慧——————。
聪明纵身茂密蛛丝马迹绝顶聪明赞不绝口 兔子母子的生活，每天都是连续不断的避开敌人的生活。谈一谈：
破耳兔一家的信息传递与它们的生存状态有怎样的关系？ 湖北黄歇口镇中心小学，有一位名叫聂利的六年级小学生 ，12岁的聂利撰写了科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》， 这个结论，是聂利对蜜蜂进行了一年多的观察和试验后得出的。蜜蜂的嗡嗡声并不是来自翅膀的振动，而是在蜜蜂的双翅根部有两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。
自学书上90页“蚂蚁是怎样沟通的”。作业：谢谢！