部编版语文二年级上册第七单元（单元测试）(无答案)

部编版小学语文二年级上册第七单元检测题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一．填空题
1．看拼音，写词语。
wēi xiǎn 　 　 sàn bù 　 　 àn biān 　 　 hún shēn 　 　
cāng máng 　 　 yú shì 　 　 chàng gē 　 　 tián yě 　 　
2．给下列加点字选择正确的读音。
添柴（tiān tián） 　 　 激动（jí jī） 　 　 呛人（qiàng qiāng ） 　 　
投奔（bèn bēn） 　 　 烫伤（tàn tàng） 　 　 冒出（mào mài） 　 　
3．选字组词。
敢 取 争 　 　 勇 　 　 　 　作 　 　当
以 似 可 　 　 　 　乎 红叶 　 　火
4．选词填空。
电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 云雾缭绕
（1）窗外下起了　 　，地面一片白色。
（2）天忽然暗了下来，不一会儿　 　，下起了大雨。
（3）虽然外面　 　，教室里却温暖如春。
（4）抬头一看，山顶　 　，十分壮观。
5．识字加油站。（辨一辨，填一填）
今 令 命 　 　 如 　 　 带 戴 领 　 　 穿 　 　
园 圆 　 　形 公 　 　 以 已 　 　经 　 　为
在 再 　 　见 正 　 　 气 汽 　 　水 　 　体
6．照样子，把句子补充完整。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
树叶落到水中，变成了 　 　，　 　的 　 　。
7．选一选，填一填。（填序号）
五九六九，　 　，七九 　 　，八九 　 　，九九加一九，　 　。
①耕牛遍地走②沿河看柳③雁来④河开
8．照样子，将合适的词语序号填到括号中，然后另写一个类似的词语。 ①骆驼 ②骏马 ③椰树 ④黄瓜
例：菜园 韭菜 牵牛花 （④） 西红柿
（1）海滩 贝壳 海鸥 （ 　 　） 　 　
（2）沙漠 沙柳 仙人掌 （ 　 　） 　 　
（3）高原 牦牛 藏羚羊 （ 　 　） 　 　
9．我会查字典。（以第11版《新华字典》为例）
要查的字 部首 部首页码 除去部首有几画 字的页码 读音 组词
专 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
甲 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
乏 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
10．课文百宝盒。
（1）夜宿山寺
【唐】李白
wēi 　 　楼高百尺，
手可摘星辰。
不gǎn 　 　高声语，
恐jīng 　 　天上人。
（2）
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，yīn 　 　山下，
天sì 　 　穹庐，笼盖四yě 　 　。
天cāng cāng 　 　，野máng máng 　 　，
风吹草低 。
二．现代文阅读（共2小题）
（一）好心的小雪人
在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样真惹人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。
两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷!”
小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。
这时候，一位老奶奶从树林里走出来，她看着小雪人说：“你的模样变了，可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”
（1）用部首查字法查“直”，应查部首 　 　，除去部首还有 　 　画。
（2）小雪人长什么样？用横线在文中画出来。
（3）小雪人把做 　 　给了小松鼠，小松鼠不饿了；把做 　 　给了小白兔，小白兔不饿了；把 　 　给了小鸟做窝，小鸟不冷了。
（4）为什么说小雪人有一颗水晶般的心？　 　 （填序号）
①她的心是用水晶做的。
②她有一颗帮助他人的火热的心。
（二）四季的风
一年四季都有风。人们把春天的风叫“和风”，把夏天的风叫“热风”，把秋天的风叫“金风”，把冬天的风叫“寒风”。
春天，和风轻轻吹过，吹醒了万物。草儿绿了，花儿开了。温暖的风给人们带来欢乐。
夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来，人们多么需要风啊!可是，风却不知道到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。
秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界。稻子熟了，果实挂满了枝头。金风给人们带来丰收的喜悦。
冬天，寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。
（1）春风的特点是 　 　。
A.暖烘烘的
B.给人们带来丰收的喜悦
C.吹醒万物
（2）这篇短文写了四季的风，春天的风叫 　 　，夏天的风叫 　 　，秋天的风叫 　 　，冬天的风叫 　 　。
（3）你喜欢哪个季节的风？为什么？
　 　
三．看图写话
图中画的是什么季节？孩子们在什么地方？他们在做什么？把看到的加上你的想象写下来。（不会写的字可以用拼音来代替）