(共25张PPT)
1933年,巴金先生受朋友的邀请,南下广东,他来到了新会县城近郊的乡村游访,无意中去了“鸟的天堂”。回到上海后,他怀着激动的心情写下了这篇散文。
23 鸟的天堂
枝干的数目不可计数。
shǔ
数不胜数
不计其数
一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨。
bō
我注意地看着,眼睛应接不暇。
时间 看到的情景
第一次
第二次
晚饭后
大榕树枝繁叶茂
早晨
众鸟纷飞
默读课文,找到直接描写“枝繁叶茂”、“众鸟纷飞”两个情景的段落,用波浪线划出能体现这两点的语句。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
树大
高15米,整棵树占地面积18亩,约12000平方米,相当于1所学校那么大。
枝叶茂密
生机勃勃
榕树茂盛,生命力旺盛。
起初四周是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
起初四周是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
到处……到处……
数量多
大的,小的,花的,黑的
种类多
有的……有的……有的……
姿态多
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
画眉,画眉,你在这儿生活是什么感觉?
画眉,画眉,你为什么生活得这么幸福?
鸟的天堂
你觉得鸟儿在这里生活得怎么样?
幸福快乐
起初四周是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌。树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
美丽的兴凯湖,既有湖的平静,也有海的磅礴!
它不是海,却像海一样辽阔,海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛,连接成一道道雪墙,鼓动着,喧嚣着,一齐奔涌向前。
有时候,兴凯湖很温柔,很平静,平静得没有一丝波纹,一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空青黛色连城一体,让你分不清哪是湖水哪是青天。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
自由读第12、13自然段,想想为什么说榕树“的确是鸟的天堂”?画出有关句子,圈圈关键词。
这里为什么要加上引号?
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
大榕树
大榕树是鸟儿的乐园,鸟儿在这里自由、快乐,跟在天堂里一样。