投掷：原地侧向投掷垒球教学设计（表格式）

课题 投掷：原地侧向投掷垒球
教学目标 1、 认知目标：通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法2、 技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。3、 情感目标：通过自主学习，提高学生交往能力及在活动主动参与，树立自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯，培养爱党、爱国的意识形态。
过程 内容 教师活动 时间 学生活动 次数
一 情境引导 1、 师生问好2、 教师语言导入课中3、 队列练习：稍息、立正等4、背诵七律长征 3 ○○○○○○○○××××××××○○○○○○○○××××××××
二 自创活动 1、 教师引导学生在音乐伴奏下，发挥你的想象力。2、 教师提示练习的注意事项 8 若干次
三 原地侧向投掷垒球 1、 教师示范原地侧向投掷垒球的动作，指导学生原地练习2、 指导投掷垒球练习，提示学生找出投的最远的方法3、 集合，学生示范，引导学生讨论：怎样才能投的远，光用手用力和手脚同时用力哪个投得远？ 4、 继续提高动作练习 要求：（1） 相互轮流投掷或捡球（2）注意安全 原地侧向投掷垒球 ○○○○○○○○××××××××○○○○○○○○×××××××× 1、 严格投掷次序2、 观察示范集体讨论。寻求掷远的方法3、 学生继续提高动作练习4、 学生分组进行自测，收集自己的感受 3到4次
四 游戏 采 蘑 菇 教师讲解游戏规则 注意事项 ○○○○○○○○××××××××○○○○○○○○××××××××
五 放松小结 放松练习音乐长征1、 教师指导学生放松2、 教师即兴表演3、 教师小结，齐喊口号4、 师生告别，回收器材 1、 学生跟教师做手臂放松2、 学生观看，引起轻松的笑声3、 学生体验成功的快乐，齐喊：相信自己耶！（做个非常自信的动作）4、 师生告别回收器材 1
场地器材 1、平整场地一块、体操垫若干2、每人一颗垒球3.录音机 教学后记