第三单元 封建时代的欧洲 期末试题选编（含解析）2021-2022学年广西各地部编版历史九年级上册

第三单元 封建时代的欧洲
1．（2022·广西梧州·九年级期末）这是一套独特的仪式，即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于
A．东罗马帝国
B．阿拉伯帝国
C．西欧
D．日本
2．（2022·广西河池·九年级期末）814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是
A．法兰西英格兰意大利 B．德意志法兰西英格兰
C．德意志法兰西意大利 D．德意志意大利英格兰
3．（2022·广西梧州·九年级期末）解读下边的示意图，能得到的有效信息是
A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变
C．西欧封建等级制度通过层层分封形成
D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位
4．（2022·广西来宾·九年级期末）下列哪一句谚语能较好地反映中古欧洲封建社会的统治情况（ ）
A．“以眼还眼，以牙还牙”
B．“身在罗马，就像罗马人一样行事”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
D．“条条大路通罗马”
5．（2022·广西河池·九年级期末）古罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。其“宗教”是指
A．伊斯兰教 B．基督教 C．道教 D．佛教
6．（2022·广西桂林·九年级期末）随着时代的发展，圣诞节等西方传统节日近年来也开始在中国流行起来。该节日来源于
A．佛教 B．基督教
C．伊斯兰教 D．道教
7．（2022·广西梧州·九年级期末）《欧洲史》记载：庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是
A．公民陪审法庭
B．庄园法庭
C．元老院
D．公民大会
8．（2022·广西·防城港市防城区那梭中学九年级期末）庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。由此可知西欧庄园（ ）
A．是独立的政治单位 B．农业，手工业和商业发达
C．其产品主要是用来对外贸易的 D．是独立的自给自足的经济单位
9．（2022·广西梧州·九年级期末）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是
A．封建庄园 B．手工工场 C．租地农场 D．商业城市
10．（2022·广西桂林·九年级期末）13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……这说明庄园法庭惩罚各种违法行为的手段是（ ）
A．处以罚金 B．劳役地租 C．实物地租 D．处以刑罚
11．（2022·广西桂林·九年级期末）房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ）
A．商品经济发达 B．基本自给自足
C．严格禁止竞争 D．自耕农为主体
12．（2022·广西防城港·九年级期末）假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是（ ）
A．大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B．大学课程设置受到基督教会的影响
C．学生有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解
D．学生先学习基础课程，后学习专业课程
13．（2022·广西桂林·九年级期末）中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的
A．免赋税特权 B．教育自主权 C．司法特权 D．生命安全权
14．（2022·广西梧州·九年级期末）12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．大学的兴起 B．改造形成了阿拉伯数字
C．城市的复苏 D．中国印刷术的普遍推广
15．（2022·广西河池·九年级期末）12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在
A．非洲 B．美洲 C．欧洲 D．亚洲
16．（2022·广西钦州·九年级期末）13世纪初，牛津大学形成。牛津大学校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。其中书上用拉丁文写着《圣经》里的一句话“主照亮我”。据此可以推断（ ）
A．国王兼任中世纪大学校长 B．基督教影响中世纪文化教育
C．中世纪大学没有任何自治权利 D．中世纪大学不受教会控制
17．（2022·广西桂林·九年级期末）示意图能够勾勒出史实之间的关系。右侧示意图中①处可填（ ）
A．儒家文化 B．拜占庭文化 C．印度文化 D．阿拉伯文化
18．（2022·广西桂林·九年级期末）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”。东罗马帝国皇帝组建法典编纂委员会，于529年编成
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
19．（2022·广西河池·九年级期末）查士丁尼命人编纂了4部法律文献，奠定了欧洲民法的基础。它们统称为（ ）
A．《罗马民法大全》 B．《万民法》 C．《十二铜表法》 D．《查士丁尼法典》
20．（2022·广西防城港·九年级期末）“他一出生就已是罗马帝国范围内的一个古老的国家。它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，一直试图维持和恢复这种权势和荣耀。”这说明拜占庭帝国
A．保存了古希腊罗马文化 B．创造了拜占庭文化
C．对东西方文化兼收并蓄 D．对东欧文化影响巨大
参考答案：
1．C
【详解】根据所学可知：西欧中世纪，有封君封臣制度，这其中一个仪式是行臣服礼，故C符合题意。东罗马帝国实行军区制；阿拉伯帝国实行伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体；日本以前实行过幕落体制，故ABD均不符合题意。故选C。
2．C
【详解】根据所学知识，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成了日后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，C正确；查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形中没有英格兰，排除ABD。故选C。
3．C
【详解】根据图片内容结合所学知识可知，西欧封建等级制度通过层层分封形成，C符合题意；封臣只对自己的封君负责，只承担自己封君的赋税、义务兵役，而不是直接承担国家的赋税兵役义务，A不符合题意；封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。但封君封臣关系会发生改变，B不符合题意；由图片不能体现西欧庄园是一个自给自足的经济单位。D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。
4．C
【详解】依据所学可知，8世纪前期，法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革以后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 能较好地反映中古欧洲封建社会的统治情况，故C符合题意；“以眼还眼，以牙还牙”反映的是同态复仇法，故A不合题意；“身在罗马，就像罗马人一样行事”、 “条条大路通罗马”与题干无关，故BD不合题意。故此题选C。
5．B
【详解】根据所学可知，与罗马有关的宗教是基督教，基督教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，4世纪末基督教被确立为罗马国教，加速了基督教的发展和向外传播，B项正确；伊斯兰教诞生于7世纪初的阿拉伯半岛，促进了阿拉伯半岛的团结和统一，与古罗马征服世界无关，排除A项；道教是中国本土宗教，排除C项；佛教诞生于古代印度，向外传播影响的主要是亚洲，排除D项。故选B项。
6．B
【详解】依据所学可知，每年的12月25日是西方的圣诞节，这一节日与基督教有关。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。基督教对后世影响深远，我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的，而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日--圣诞节，B项正确，排除ACD项。故选B项。
7．B
【详解】结合所学知识可知，西欧庄园还具有司法权，行使司法权的权力机构是庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税，这些侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选B。
8．D
【详解】根据“很少需要对外交换”，结合所学知识可知，西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。它可生产本身所需要的一切产品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。所以D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。
9．A
【详解】根据所学知识可知，从九世纪开始，庄园经济在欧洲逐渐流行开来，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起欧洲绝大多数的人口都居住在庄园里面，西欧中世纪乡村的典型组织形式就是庄园。A正确；手工工场、租地农场都出现于中世纪晚期，BC错误；商业城市是担负一定区域商品流通的中心城市，作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在10世纪。D错误。综上故选A。
10．A
【详解】根据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士…”可以得出庄园法庭处理各种违法行为的手段主要是处以罚金，A项正确；材料反映庄园法庭记录的佃户违法行为的手段主要是处以罚金，不是提供劳役，排除B项；材料反映庄园法庭记录的佃户违法行为的手段主要是处以罚金，不是实物地租，排除C项；材料反映庄园法庭记录的佃户违法行为的手段主要是处以罚金，不是处以刑罚，排除D项。故选A项。
11．B
【详解】据“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”可知，中世纪庄园经济的特征是基本自给自足。封建庄园经济是随着西欧封建制确立而形成的经济实体。其基本特征是：封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足，B项正确；商品经济发、严格禁止竞争、自耕农为主体不符合题意，排除ACD项。故选B项。
12．C
【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，国王支持大学，但是不允许异端言论。因此不可能遇到发表基督教会教义不一致的见解，因此C符合题意。大学的自治地位体现在大学拥有免赋税的特权、司法特权、教育自主权，因此A不合题意，排除A。大学的课程仍然受到基督教会的影响，在专业课程中仍然设有神学课程，因此B不合题意，排除B。学生确实是先学习基础课程，后学习专业课程,因此D不合题意，排除D。综上故选C。
【点睛】大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。大学的设置仍然受到基督教和影响，但是也反映了经济和社会发展的要求。
13．C
【详解】考查点：中世纪的教育。解题思路：由材料“按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”，可见中世纪欧洲大学自治地位突出体现为司法特权，故C符合题意；材料无关A免赋税特权或教育自主权，排除AB；材料无关生命安全权，排除D。故选C。
14．A
【详解】根据所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。A符合题意；改造形成了阿拉伯数字是阿拉伯人的成就，不属于西欧中世纪教育，排除B；材料中说明的是大学的兴起，不是城市的复苏。排除C；中国印刷术的普遍推广与材料中欧洲中世纪教育信息不符合，排除D。故选A。
15．C
【详解】根据材料“12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育‘最美好的花朵’”结合所学可知12世纪西欧的教育和学术出现了新气象，中世纪大学兴起于此时，被称为“最美好的花朵”，故选C；ABD不符合题意，排除。
16．B
【详解】根据材料中的关键信息“书上用拉丁文写着《圣经》的一句话‘主照亮我’”结合所学知识可知，《圣经》是基督教的宗教经典，“主”指的是基督教的创始人耶稣。所以这枚校徽体现了基督教对中世纪文化教育的影响，B项正确；中世纪的国王并不是兼任大学的校长，排除A项；材料说明的是基督教对文化教育的影响，不是说明大学没有任何自治权，排除C项；大学受到教会的影响，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚州西部和非洲北部地区，因此继承了希腊罗马的古典文化，保存了大量的古希腊罗马文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，东罗马帝国又被称为拜占庭帝国，所以①处当填拜占庭文化，故选B；儒家文化没有继承古希腊罗马文化，排除A；印度文化没有继承古希腊罗马文化，排除C；阿拉伯文化也没有继承古希腊罗马文化，排除D。
18．C
【详解】《查士丁尼法典》是公元529年由东罗马帝国皇帝查士丁尼命学者杜立本等所编纂的法典，故D符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国大约在公元前1776年颁布的法律汇编，《十二铜表法》是古罗马于公元前449年颁布的成文法，《拿破仑法典》颁布于1804年，排除ABD。故选C。
19．A
【详解】根据所学可知，查士丁尼命人编纂了4部法律文献，这就是《罗马民法大全》 ，它奠定了欧洲民法的基础，A项正确；《万民法》 、《十二铜表法》 均是古罗马法典，《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分，排除BCD三项。故选A项。
20．A
【详解】根据题干信息“它生活在过去的权势和荣耀的阴影中，一直试图维持和恢复这种权势和荣耀”，结合所学知识可知，拜占廷帝国是在395年由罗马帝国分裂而来的，而罗马帝国曾经不仅是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，而且罗马文明曾经繁盛壮丽、光彩夺目，为日后西方文明的形成奠定了基础。可知材料说明拜占庭帝国保存了古希腊罗马文化。选项A符合题意；选项BCD在题干内容中没有体现，不符合题意。故选A。