第五单元 走向近代 期末试题选编（含解析）2021-2022学年广西各地部编版历史九年级上册

第五单元 走向近代
一、选择题
1．（2022·广西北海·九年级期末）10—11世纪，西欧各地兴起了众多城市。这些城市不仅经济繁荣，城市的居民甚至要求他们的领主赋予他们一定的政治权利以便管理他们生活的城市。这里的政治权利是指（ ）
A．城市自治权 B．自由经营权 C．宗教信仰权 D．人身自由权
2．（2022·广西玉林·九年级期末）“市民们在商业活动中积累了财富，利用货币向封建领主发出了挑战，取得了城市的自治，造成了封建主阶级的衰落和市民阶级势力的增长，使封建制度在政治上遭受打击。”材料主要体现西欧城市
A．封建制度的瓦解 B．鼓励市民争取自治权
C．早期市民阶层的形成 D．摆脱国王和领主控制
3．（2022·广西贵港·九年级期末）14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是
A．手工业者 B．庄园主 C．奴隶主 D．富裕农民
4．（2022·广西贺州·九年级期末）“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（ ）
A．租地农场 B．手工工场 C．工厂 D．承包责任制
5．（2022·广西河池·九年级期末）在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是
A．庄园、土地私有 B．手工作坊、手工工场
C．庄园、租地农场 D．手工作坊、租地农场
6．（2022·广西百色·九年级期末）手工工场主雇佣工人进行商品生产，出现了新的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的性质是（ ）
A．原始主义 B．封建主义 C．社会主义 D．资本主义
7．（2022·广西桂林·九年级期末）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
8．（2022·广西梧州·九年级期末）14世纪，意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映了意大利人
A．重视标新立异
B．追求人性解放
C．反对君主专制
D．抛弃宗教信仰
9．（2022·广西·崇左市教育科学研究所九年级期末）14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动被认为是新时代的先兆，这场运动起源于（ ）
A．英国 B．意大利 C．法国 D．德国
10．（2022·广西柳州·九年级期末）丘古尔曾说：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是（ ）
A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》
C．《安娜 卡列尼娜》 D．《哈姆雷特》
11．（2022·广西贺州·九年级期末）一位哲人说过："这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是个需要巨人并产生了巨人的时代"。下列人物中属于这个时代的巨人有（ ）
①但丁②马丁·路德 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇 ⑤伏尔泰
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
12．（2022·广西河池·九年级期末）但丁是文艺复兴的先驱，被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作有（ ）
A．《神曲》 B．《史记》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》
13．（2022·广西钦州·九年级期末）名画《蒙娜丽莎》（下图）之所以闻名世界，主要是因为（ ）
A．画中人物庄严肃穆 B．是绘画大师达·芬奇的作品
C．突出了人的价值，反映了时代精神 D．画像细致逼真，色彩调和
14．（2022·广西河池·九年级期末）自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为资本主义时代的曙光。这场运动的核心思想是（ ）
A．人文主义 B．无政府主义 C．启蒙运动 D．马克思主义
15．（2022·广西河池·九年级期末）新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是
A．欧洲地理学的发展 B．马克 波罗对东方的描述激起人们向往
C．传统东方商路受阻 D．新生的资产阶级渴求开辟新市场
16．（2022·广西梧州·九年级期末）哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了（ ）
A．倾销欧洲商品 B．获得巨额财富 C．发现美洲大陆 D．传播宗教教义
17．（2022·广西柳州·九年级期末）《归来没有统帅》记述了欧洲一位航海家的事迹∶这名"统帅"率领的船队用自己的行动证明了地球是圆的，但这名统帅却死在了归途。这名"统帅"是
A．迪亚士 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布
18．（2022·广西梧州·九年级期末）某部世界史著作指出，凡此种种，不仅是那个时代的壮举，也是整个人类历史上的伟绩；在此之前，地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能。材料中“壮举”是指（ ）
A．手工工场兴起 B．租地农场发展 C．新航路的开辟 D．早期殖民掠夺
19．（2022·广西桂林·九年级期末）新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是(　　)
A．西班牙、英国 B．英国、法国
C．葡萄牙、英国 D．葡萄牙、西班牙
20．（2022·广西河池·九年级期末）17世纪具有“海上马车夫”之称的国家是
A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷兰 D．法国
21．（2022·广西钦州·九年级期末）在罪恶的“三角贸易”中，获利最多的是 （ ）
A．欧洲人 B．非洲黑人 C．美洲印第安人 D．印度人
22．（2022·广西来宾·九年级期末）“有人说，14﹣18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”下列史实能够说明“人在这个时代丢掉了人性”的是（ ）
A．幕府统治建立 B．美国独立战争
C．文艺复兴兴起 D．早期殖民掠夺
23．（2022·广西·崇左市教育科学研究所九年级期末）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（ ）
A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉带来了深重的灾难 D．“带着血泪的进步”
二、综合题
24．（2022·广西河池·九年级期末） 阅读下列材料：
材料一：自14世纪中叶。欧洲发生了一场思想文化运动，被称为“人的发现”。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。
(1)材料中的“一场思想文化运动”指的是什么？这场运动发生的根本原因是什么？它的实质是什么？
(2)这场运动的对欧洲产生什么影响？
材料二：1492年8月3日，哥伦布带着87名水手，驾驶着“基马利亚”号、“平特”号、“宁雅”号了艘帆船，离开了西班牙的巴罗斯港，开始远航，驶入茫茫的大西洋……他们整整在海上航行了两个月零九天，终于到达了新大陆。1519年，有一位葡萄牙航海家率西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。经过三年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行。
(3)哥伦布发现的“新大陆”是哪个洲？第一次完成环球航行的航海家船队是谁？
材料三：新航路的开辟，给世界带来了天翻覆地的变化。新航路的开辟，欧洲的贸易范围扩大了，与世界各地区各民族的联系加强了。世界市场渐渐形成，欧洲贸易中心从地中海移至大西洋沿岸，意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所代替。同时随着西班牙等国从殖民地掠回大量金银，引起金银价暴跌，物价高涨，货币购买力降低。这使有钱人从中牟取暴利，促进了资本的原始积累，帮助了西欧资本主义的成长。新航路的开辟，打破了沉静的世界，各地老死不相往来的隔绝状态一去不复返了。
(4)根据材料三结合所学知识，概括新航路开辟对世界的影响。
25．（2022·广西防城港·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕下，处于睡眠和半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。
——瑞士历史学家布克哈特
材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——[法]保罗·富尔《文艺复兴》
材料三 归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——马克垚主编《世界文明史》
(1)材料一中的“一层共同的纱幕”指的是什么？这层纱幕最先在何时何地烟消云散？
(2)材料二中指出：“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”这说明文艺复兴的实质是什么？
(3)材料三中的“个人主义的伦理观”指的是什么思潮？根据材料三，概括解决“个人主义的合法性（或正当性）问题”的重要意义。
26．（2022·广西玉林·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 在肯定哥伦布对旧大陆社会发展所起的进步历史作用的同时，我们也不能不看到，作为殖民主义的先驱哥伦布的远航与“发现”，对新大陆社会、经济和文化的发展也起过很大的破坏作用。
——孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》
材料三 意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了。先是里斯本、塞维尔，后来是安特卫普、阿姆斯特丹，再后来是伦敦等城市成为国际贸易的中心。
——《经济成长历程》
材料四 欧洲探险者的地理大发现揭示了新大陆的存在，从而预示了世界历史的全球阶段的来临。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五 所谓“全球联系”，系指15世纪以后出现的，以欧洲人为主导的跨越国家、民族、文化和社会形态界限的很多接触与互动，全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空前的交换。
——一吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)结合所学知识和材料一图中的信息判断（填写序号）
A：美洲被“发现”的航海路线是________；
B：首次证明了地圆说的航海路线是________。
(2)根据材料二，分析指出材料对哥伦布角色定位的态度。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析概括欧洲主要商道和贸易中心的变化。
(4)材料四、五评述的是什么历史事件？并结合所学知识，概括指出作者对该事件的一致观点。
(5)综合以上材料并结合所学知识，你认为推动世界历史走向近代的根本原因是什么？
27．（2022·广西河池·九年级期末）阅读下列材料和图，回答问题。
材料一 工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。
——部编版九年级上册
（1）材料一反映了工场手工业发生了什么变化 （不得照抄原文）
材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲漫延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下面图片就是当时意大利著名的文学家和绘画作品。
图一但丁 图二
（2）材料二中“改变人类生活和思想的运动”是什么事件？图一人物的代表作是什么？图二是谁的代表作？这次运动影响是什么？
材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，概括“世界历史应从1500年开始”的原因是什么？开始于什么事件？此次事件发生根本原因是什么？
（4）综合上述三个材料，概括说明促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有哪些 (2分，回答一点即可)
28．（2022·广西钦州·九年级期末）人类社会的发展总是在不断的发现自己和发现世界的道路上前进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中古时期，欧洲教会的影响渗透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，引起了广泛的不满，许多人向往古希腊时代的某些民主，向人性的扼杀宣战。
材料二：14、15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。
材料三：我在1492年发现印度以及大陆岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延60英里长的小西班牙岛（指海地岛）大告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。”
——哥伦布航海日记
请回答：
(1)材料一中“向人性的扼杀宣战”指的是哪一运动？这一运动起源于哪个国家？对欧洲社会产生什么重要影响？
(2)根据材料二和所学知识回答：欧洲人开辟新航路的原因是什么？当时具备了什么条件？
(3)材料三中哥伦布认为他到达的“印度”其实是什么地方？后来完成了第一次环球航行的是哪一航海家的船队？
(4)新航路的开辟对世界产生了怎样的影响？
29．（2022·广西贺州·九年级期末）依据材料，回答问题。
材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战……“这一时期，人们将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性，独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”
材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一指出，“世界在发生巨变”的原因是什么？“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指哪一运动？该运动的核心思潮是什么？
(2)材料中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？
(3)以上材料所述历史事件对欧洲历史发展产生的共同作用是什么？
(4)通过上述材料及所学知识，你有什么感悟？
参考答案：
1．A
【详解】根据材料可知西欧的城市要求领主富裕政治权利，依据封君封臣制可知“我附庸的附庸不是我的附庸”，城市市民通过斗争获得城市自治权，故选A项；经营自由属于经济权利，排除B项；材料与宗教信仰无关，排除C项；市民并无人身自由限制，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】根据材料“造成了封建主阶级的衰落和市民阶级势力的增长，使封建制度在政治上遭受打击”可知，材料体现了西欧城市的发展，打击了封建制度，促进了封建制度的瓦解。A项正确；材料体现的是城市自治打击了封建制度，没有体现鼓励市民争取自治权，排除B项；材料没有涉及市民阶层的形成，排除C项；摆脱国王和领主的控制与题目无关，排除D项。故选A项。
3．D
【详解】14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不在参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场，故选D项；手工业者不可能达到题干上的条件，故排除A项；庄园主不会做这样的事情，故排除B项；根据封君封臣制度可得，奴隶主不符合当时背景，故排除C项。
4．A
【详解】依据题干“14世纪中叶以后、领主出租自营地” ，结合所学知识可知,，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者其他方式将土地集中起来,建立租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场，A正确；手工工场是通过出卖劳动力为商人从事手工生产获取报酬，其生产方式与土地无关，B排除；机器工厂出现于第一次工业革命时期，与题干14世纪中叶时间不符，C排除；承包责任制与材料无关，D排除。故选A。
5．C
【详解】根据所学可知，在西欧，9世纪开始，农业中盛行庄园，它是独立的自给自足的经济和政治单位；14世纪，农业中租地农场逐渐在西欧流行开来，C项正确。材料是问组织，不是问所有制性质，排除A项；手工工场是商业中的资本主义萌芽，不是农业中的，排除B项；手工作坊是商业中的组织，不是农业中的组织，排除D项。选C项。
6．D
【详解】结合所学知识可知，手工工场是资本主义生产发展早期阶段，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，因此种新的生产关系和生产方式的性质是资本主义，D项正确，排除ABC项。故选D项。
7．C
【详解】根据题干“从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是‘兴’，而不是‘复兴’。”可知，其中的“兴”是指人文主义思潮逐渐流行。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故C正确；文艺复兴是新思想的诞生，不是复古，故排除A项；材料考查的是“13世纪晚期到16世纪”，故排除B项；材料没有涉及文艺复兴运动的传播，故排除D项。故选C。
8．B
【详解】依据所学可知，14至16世纪的意大利人认为人类可以成就伟大的事业，追求人性解放，提倡人的价值和作用，这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是人文主义。新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
9．B
【详解】根据题干“14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动被认为是新时代的先兆，”结合所学知识，可知描述的思想文化运动是文艺复兴运动。文艺复兴运动起源于意大利，B项正确；文艺复兴运动起源于意大利，不是英国、法国、德国，排除ACD项。故选B项。
10．D
【详解】莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，其作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，D符合题意；《神曲》的作者是文艺复兴时期意大利诗人但丁，《蒙娜丽莎》的作者是文艺复兴时期意大利画家达·芬奇，排除AB；《安娜 卡列尼娜》的作者是是俄国作家列夫·托尔斯泰，排除C。故选D。
11．A
【详解】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评；达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。因此属于这个时代的巨人有①但丁、③米开朗琪罗、 ④达·芬奇。A项符合题意；②马丁·路德，是德国宗教改革家，可排除；⑤伏尔泰，是法国启蒙思想家，可排除。排除BCD项。故选A。
12．A
【详解】据题干“但丁”“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”，结合所学可知，他的代表作是《神曲》。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱--天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志，A项正确；司马迁著《史记》，排除B项；《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，排除C项；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，排除D项。故选A项。
13．C
【详解】结合所学内容可知，名画《蒙娜丽莎》之所以闻名世界，主要是因为该画作突出了人的价值，反映了时代精神，C项正确；人物庄严肃穆、细致逼真等不是其闻名世界的原因，更不是因为它是达·芬奇的作品，排除ABD项。故选C项。
14．A
【详解】根据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为资本主义时代的曙光”，结合所学知识可知，14世纪到17世纪的文艺复兴运动起源于意大利，是一场资产阶级思想解放运动。文艺复兴核心是人文主义，提出以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。A项正确；无政府主义是一系列政治哲学思想，其目的在于提升个人自由及废除政府当局与所有的政府管理机构，排除B项；启蒙运动的发生时间是17-18世纪，排除C项；马克思主义诞生于1848年，排除D项。故选A项。
15．D
【详解】结合所学知识可知，新航路开辟的根本原因是商品经济发展，对黄金和香料的渴求，因此D正确；ABC属于新航路开辟的影响因素，并非是根本原因，均排除。故选D。
16．B
【详解】结合所学知识可知，寻找财富是航海家开辟新航路的主要驱动力。题干的“如果我能得到他们（君主）的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”表明哥伦布开辟新航路是为了获得巨额财富，故B符合题意；倾销欧洲商品、传播宗教教义不是开辟新航路的目的，在题干材料中也不能体现，排除AD；发现美洲大陆是哥伦布的成就，排除C。故选B。
17．C
【详解】根据“用自己的行动证明了地球是圆的”可知，这名“统帅”完成了环球航行。1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，证明了地球是圆的，C项正确；ABD项人物都是新航路开辟时期的航海家，但没有完成环球航行，排除ABD项。故选C项。
18．C
【详解】依据题干“地球上的各个区域之间缺少联系，而经由他们的努力，这些地区之间建立新的联系成为可能”的信息，结合所学知识可知，1500年新航路的开辟，使世界连成了一个整体，密切了世界各地区之间的联系，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
19．D
【详解】依据所学知识可知，最早进行新航路开辟的国家是西班牙和葡萄牙，新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的也是葡萄牙和西班牙，之后是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。D项符合题意，故选D。
20．C
【详解】结合所学知识，17世纪时，荷兰海上贸易和航运业十分发达，是当时欧洲拥有商船数量最多的国家，被称为“海上马车夫”，C正确；据此分析，ABD不符合题意。故选C。
21．A
【详解】依据已学知识可知，三百多年的三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财，利润高达百分之几百，故选A。
22．D
【详解】据题干“有人说，14﹣18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”结合所学可知，能够说明“人在这个时代丢掉了人性”的是早期殖民掠夺。随着通往美洲、亚洲和非洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了，资本主义的触角开始伸向世界各地，D项符合题意；“幕府统治建立”表述错误，排除A项；“美国独立战争”不符合题意，排除B项；“文艺复兴兴起”不符合题意，排除C项。故选D项。
23．D
【详解】据材料“所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。”并结合所学可知，新航路开辟的过程，也是西方殖民扩张的过程，一方面促进了欧洲资本原始积累，利于欧洲资本主义的发展，推动了社会进步；但殖民扩张给美洲土著居民带来了屠杀和灾难，因此，殖民扩张是“带着血泪的进步”, D 正确；据材料“客观、公平地看待历史。”可知，冲击了欧洲的封建制度，只是从欧洲的角度分析，是片面的， 排除A项；极大地促进了欧洲资本主义的发展，也是从欧洲的角度分析，是片面的， 排除B项；“给亚非拉带来了深重的灾难”只是其中的一方面，另一方面传播了先进的文化， 排除C项。故选D项。
24．(1)文艺复兴；资本主义萌芽的出现；是一场反对“神权”至上和提倡人文主义的新文化运动。
(2)促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣。为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(3)美洲；麦哲伦。
(4)新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业关系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来。
【解析】（1）根据材料一“自14世纪中叶。欧洲发生了一场思想文化运动，被称为‘人的发现’”结合所学可知“一场思想文化运动”指的是文艺复兴。这场运动发生的根本原因是资本主义萌芽的出现。根据所学可知它的实质是是一场反对“神权”至上和提倡人文主义的新文化运动。
（2）根据材料结合所学可从促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣、为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，等方面来回答文艺复兴的影响。
（3）根据材料“1492年8月3日，哥伦布带着87名水手……驶入茫茫的大西洋……他们整整在海上航行了两个月零九天，终于到达了新大陆”可知“新大陆”是美洲。根据材料二“1519年，有一位葡萄牙航海家率西班牙国王之命，继续寻找生产黄金和香料的亚洲。经过三年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行。”可知第一次完成环球航行的是麦哲伦船队。
（4）根据材料三内容结合所学可从欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业关系，往来日益密切；世界开始连-一个整体，世界的观念从此确立起来，概括新航路开辟对世界的影响。
25．(1)教会和封建神学的精神统治。时间、地点：14世纪的意大利。
(2)文艺复兴不是古希腊、罗马文化的简单复兴，而是一场资产阶级的新文化运动。（意思相近即可。）
(3)人文主义。意义：冲破传统的束缚，充分发挥个人的创造潜能，开启由传统向现代的转变进程。
【详解】（1）依据材料一，结合所学知识可以知道，在西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切，所以材料中的“一层共同的纱幕”指的是欧洲中世纪的教会统治；新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，意大利最先发起的这场思想解放运动，称之为文艺复兴运动。
（2）根据材料“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”这一信息，结合所学知识可以知道，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的这场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，根本目的是为了宣传资产阶级文化，所以文艺复兴的实质是：一次资产阶级的思想解放运动。
（3）根据材料“只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发挥”这些信息，结合所学知识可以知道，文艺复兴时期要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，这种思想我们称之为人文主义。通过材料可以概括出其意义是冲破传统束缚；充分发挥个人创造潜能；开启由传统向现代转变进程等。
26．(1) ① ④
(2)态度：材料认为哥伦布是殖民主义的先驱。（或认为哥伦布是侵略者）
(3)变化：主要商道和贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。
(4)事件：新航路的开辟。观点：都认为新航路的开辟使世界开始连为一个整体世界的观念从此逐步确立起来。
(5)根本原因：生产力的发展（经济的发展或资本主义的发展）。
【解析】（1）
根据材料一图片和所学可知，①是哥伦布开辟的美洲被“发现”的航海路线，④是麦哲伦环球航行的航线，证明了地圆说。
（2）
态度：根据“殖民主义的先驱哥伦布”得出材料认为哥伦布是殖民主义的先驱。
（3）
变化：根据“意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了……再后来是伦敦等城市成为国际贸易的中心”，概括得出主要商道和贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。
（4）
事件：根据“地理大发现”“全球联系”可知，材料四、五评述的是新航路的开辟。观点：根据“预示了世界历史的全球阶段的来临”“全球联系的建立”，分析得出都认为新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
（5）
根本原因：综合以上材料并结合所学知识可知，生产力的发展是推动世界历史走向近代的根本原因。
27．（1）变化：雇佣劳动关系的范围扩大。商业资本和工业资本联系日益密切和扩大。
（2）文艺复兴;《神曲》；达·芬奇；影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（3）原因:1500年前后，世界相互隔绝的状态被打破，开始连为一个整体；新航路的开辟；欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。
（4）条件：手工工场促进资本主义的产生与发展；文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础；新航路的开辟为欧洲资本主义的发展提供了充足的原料和市场，促进了大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；大量的资本原始积累促进了资本主义的发展。
【详解】（1）根据材料一“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。”结合所学知识可知，材料一反映了工场手工业发生的变化是雇佣劳动关系的范围扩大，商业资本和工业资本联系日益密切和扩大。
（2）由“当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始”可知，材料二反映的是文艺复兴。文艺复兴的核心思想是人文主义，也就是看待问题不是从神出发，而是从人出发。根据图片结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，代表作有《神曲》，图二反映的是《蒙娜丽莎》，作者是达·芬奇。兴起于意大利的文艺复兴是一场思想解放运动，核心思想是人文主义，促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（3）根据材料三“1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。”结合所学知识可知，“世界历史应从1500年开始”的原因是1500年前后，世界相互隔绝的状态被打破，开始连为一个整体，开始于新航路的开辟，新航路开辟使世界开始连成一个整体。新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。
（4）综合上述三个材料可知，促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有材料一反映的手工工场促进资本主义的产生与发展；材料二反映的文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定思想文化基础；材料三反映的新航路的开辟为欧洲资本主义的发展提供了充足的原料和市场，促进了大西洋沿岸工商业经济繁荣起来；大量的资本原始积累促进了资本主义的发展等。
28．(1)文艺复兴；意大利；推动了欧洲文化思想领域的繁荣(促进了人们思想的大解放)，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(2)原因：商品经济发展和资本主义萌芽的产生；欧洲社会掀起寻金热；黄金的需求量增大；奥斯曼帝国控制了东西方传统商路等
条件：造船技术的进步；航海技术的进步（中国发明的指南针传到了欧洲）；葡萄牙、西班牙王室的支持等。
(3)美洲大陆（答“古巴”“海地”“北美洲”也可） ；麦哲伦
(4)使欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
【详解】（1）根据“许多人向往古希腊时代的某些民主，向人性的扼杀宣战”并结合所学内容可知应该是文艺复兴；文艺复兴源于意大利；影响结合所学内容可知主要是推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）原因：根据“由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场”得出商品经济发展和资本主义萌芽的产生；根据“东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔”得出欧洲社会掀起寻金热；黄金的需求量增大；奥斯曼帝国控制了东西方传统商路等。条件根据“欧洲人已经具备了海上探险的条件”并结合所学内容可知主要是造船技术的进步；航海技术的进步；葡萄牙、西班牙王室的支持等。
（3）结合所学内容可知，哥伦布到达的地方实际上是美洲大陆；完成第一次环球航行的是麦哲伦及其船队。
（4）新航路开辟带来的影响，结合所学内容可知，主要是使欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
29．(1)封建社会的衰落和资本主义的萌芽；文艺复兴；人文主义。
(2)新航路的开辟；将世界各地联系起来，打破了以往各地相互隔绝和孤立发展的局面；殖民掠夺、殖民扩张和侵略随之开始了。
(3)都促进了资本主义的发展。
(4)思想解放推动社会进步；航海家们具有勇于进取的开拓精神和探险精神等。（符合题意，言之有理即可得分）
【解析】(1)
根据材料一，由“ 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变”，可知“世界在发生巨变”的原因是封建社会的衰落和资本主义的萌芽。14世纪至17世纪发源于意大利的文艺复兴运动，核心是人文主义，提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对迷信的神学思想。因此“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”是指我也发现一点；该运动的核心思潮是人文主义。
(2)
根据材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”，结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此“1500年左右”发生的新航路的开辟，使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”。新航路的开辟，将世界各地联系起来，打破了以往各地相互隔绝和孤立发展的局面；殖民掠夺、殖民扩张和侵略随之开始了。
(3)
根据材料所述历史事件分别是文艺复兴运动和新航路开辟，结合所学知识可知，文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果；为资产阶级革命准备了思想文化条件；新航路的开通促进了欧洲资本主义的发展；两者的共同点是促进了资本主义的发展。
(4)
结合所学知识可知，思想解放是社会变革的先导，思想解放推动社会进步；航海家们具有勇于进取的开拓精神和探险精神等。