(共26张PPT)
18、威尼斯的小艇
作者:马克·吐温
20XX年X月X日
1
2
3
4
小艇成了主要的交通工具
回顾所学
—— ·
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1、小艇独特的外形特点和行动特点。
2、坐上小艇游览水城的情趣。
3、船夫高超的驾驶技术。
4、从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切关系。
回顾所学
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1、小艇独特的外形特点和行动特点。
2、坐上小艇游览水城的情趣。
3、船夫高超的驾驶技术。
4、从白天到夜晚,小艇与人们生活的密切关系。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
坐上小艇游览水城的情趣
舒服
惬意
自学提示
默读课文第四自然段,思考你从哪些地方能看出船夫的驾驶技术特别好?请圈画关键词语并做出批注。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
平稳地穿过;速度
非常快;能急转弯
在什么情况下
船夫能怎么样
说明什么
行船速度极快
极窄的地方
拥挤
操纵自如,毫不手忙脚乱
左拐右拐地挤过去
船夫高超的
驾驶技术。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
群鸟飞过湖面:仿照课文,写出场景的动态美。
自学提示
1、读读5、6段,说一说人们都乘坐小艇干什么。借助导图进行梳理。
2、想想为什么课文在写每个人物、每种活动的时候都提到了小艇。
小艇的作用
人物
乘坐小艇做什么
为什么都要
提到小艇
小艇的作用
商人
做生意
青年妇女
高声谈笑
小孩子
到郊外呼吸新鲜空气
老人
去教堂作祷告
看戏的人们
回家
威尼斯人们的工作和生活都离不开小艇
小艇的作用
商人
做生意
青年妇女
高声谈笑
小孩子
到郊外呼吸新鲜空气
老人
去教堂作祷告
看戏的人们
回家
威尼斯人们的工作和生活都离不开小艇
想象一下自己威尼斯一天的生活情景,选择一个身份,说一说你什么时候坐小艇去做什么。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来了,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来了,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
用轻快活泼的语气朗读动态描写的语句,用舒缓沉静的语气朗读静态描写的语句。
人动则艇动,
人歇则艇歇
合作探究
读读 “阅读链接”,想想在描写威尼斯时,三位作家的表达方法有什么相似之处。
文 章
浏览途经地
景物的动态美与静态美
作者的感受
《威尼斯的小艇》
《威尼斯》
《威尼斯之夜》
都是按照一定的游览顺序写的,都写了小艇,都有静态描写和动态描写,都表达了对威尼斯的独特感受。
夜晚的威尼斯