第六单元统计表和条形统计图（二）练习卷 小学数学五年级上册苏教版（含答案）

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第六单元统计表和条形统计图（二）练习卷-五年级上册苏教版
一、选择题
1．如图的统计图适合统计的项目是（ ）。
A．奇思连续4天睡觉的时间 B．奇思4次制作的纸花数量
C．奇思学校5个兴趣小组的人数 D．奇思8岁、9岁、10岁、11岁时的身高
2．红星小学在读书活动中采访了四年级的60个学生“你最喜欢看哪类书？”，学生的回答情况如表：
文学类 正正正
科技类
故事类 正正正正正
漫画类 正正正
下图统计图与上面表格信息相符的是（ ）。
A． B． C． D．
3．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。
最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶
人数 18 12 24
A．1 B．3 C．5 D．10
4．这幅条形统计图统计的可能是（ ）。
A．一位同学6～10岁的身高
B．武汉8到12月的平均气温
C．四年级各班参加古筝社团的人数
5．下图为某校四年级各班学生参加学校课后托管服务人数统计图，下面说法错误的是（ ）。
A．4班参加课后托管服务的人数最少。
B．1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。
C．3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。
D．四年级参加课后托管服务的学生共有120人。
6．下面条形图表示一个水果店四种水果在8月份的销售情况，其中（ ）在8月卖出的最多。
A．香蕉和西瓜 B．芒果和西瓜 C．葡萄和西瓜
7．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（ ）。
A．调查同学们睡觉的地点 B．调查同学们每天共睡眠多长时间
C．调查同学们最喜欢看的课外书 D．调查同学们每天在校运动时间
8．六年级的明明所在篮球队队员的平均身高是168厘米。那么明明的身高（ ）是160厘米。
A．不可能 B．可能 C．一定
二、填空题
9．五年级（1）班同学的期末考试，每人的成绩全都不相等且都是整数，统计结果如下图。
（1）这个班共有( )人，其中男生有( )。
（2）90分以上的男同学比女同学多( )人，
（3）小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是( )分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是( )分。
10．根据下面的统计图，回答问题。
（1）男生达标人数最多的项目是( )，女生达标人数最少的项目是( )。
（2）在( )项目上，女生表现出明显优势，在( )项目上男生和女生的表现平分秋色。
（3）从图中可以看出这个班至少( )人。
11．希望小学五（1）班进行数学综合能力测试，从数学运算、数学阅读、数学实验、解决实际问题四个方面对45名学生进行了考核，各项目合格人数统计如下。
①纵轴上每个单位长度表示( )名学生。
②五（1）班男生有( )人，男生数学实验有( )人不合格。
③五（1）班女生的( )能力要好一些，( )能力特别需要提高。
④五（1）班学生的数学综合能力是( )生好一些。
12．下面是农村小学生课余时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么？ 看电视 读课外书 玩游戏 无所事事 其他
二年级 30人 40人 28人 25人 23人
三年级 40人 50人 27人 20人 28人
从上表我们可以得出，课余时间( )的人数最多，( )的人数最少。
13．根据下面的统计图填空。
（1）纵轴上的每格表示( )名学生。
（2）喜欢( )的男、女生人数相差最大。
（3）男生中喜欢( )的最多，有( )人；女生中喜欢( )的最多，有( )人。
14．
某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图
（1）纵轴上每小格表示( )台。
（2）一月份销售取暖器( )台，( )月份销售的冰箱最少。
（3）请你预测，四月份销售了取暖器( )台。
15．五（1）班在“庆元旦”游艺活动中进行了飞镖比赛，此项比赛规定：每位同学投掷2次，投中内圈得10分，投中外圈得2分（如图1），投不中不得分。王老师根据同学们的比赛成绩绘制了统计图（如图2），请根据统计图回答问题。
（1）有( )人参加了这次比赛。
（2）两次都投中的有( )人。
（3）全班平均每人得( )分。
16．根据条形统计图填空。
①横轴上每个单位长度表示( )人。
②男生最喜欢的午餐是( )，女生最不喜欢的午餐是( )，有( )人。
三、判断题
17．绘制复式条形统计图，必须要标注标题、图例、时间以及数据。 ( )
18．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。( )
19．在一幅条形统计图中，如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物，那么5厘米长的直条就能表示180吨重的货物．( )
20．统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。( )
21．单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的数量。 ( )
四、作图题
22．五（10）同学对本班的卫生、合作、文明情况进行了调查，并将调查结果制成下面的统计图。同学们对本班文明情况满意的有30人。请将统计图完成好。
五、解答题
23．下表是五年级学生参加兴趣辅导小组的人数统计表。
五年级学生参加兴趣辅导小组的人数统计表：
（1）根据统计表中的信息，完成下列复式条形统计图。
（2）仔细观察统计图，你能获得哪些信息？
24．下面是三（1）班和五（1）班同学戴眼镜情况统计表。
200度以内 200～300度 300度以上
三（1）班 3 2 1
五（1）班 8 5 3
（1）三（1）班戴眼镜的有（ ）名同学。
（2）五（1）班戴眼镜的有（ ）名同学。
（3）从统计表中，你发现了什么？对于预防近视，你有什么好的建议？
25．下面是育人小学三（1）、三（2）班学生每天睡眠情况统计表。
睡眠时间人数 班级 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上
三（1）班 6 12 15 5 2
三（2）班 7 15 11 4 3
（1）三（1）班同学睡眠时间在（ ）的人最多，在（ ）的人最少。
（2）如果三（2）班同学按睡眠时间从长到短排列，李涛排在第10名，他每天睡眠时间是（ ）。
（3）小学生每天应保持10小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于10小时的同学有（ ）。你想对他们说些什么？
26．小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛。下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图。
（1）前4次试航，谁的轮船平均每次航行的距离远一些？
（2）第5次试航，小刚的轮船航行距离是20米，小强的轮船航行距离是16米。请你在图中表示出来。
（3）请你选一选，第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会（ ），小强的轮船航行距离的平均数会（ ）。
A．增加 B．不变 C．减少
27．观察下面的统计图填空。
（1）二月份少儿读物共卖出多少本？平均每周卖出多少本？
（2）少儿读物第（ ）周卖得最多，是（ ）本。
28．王老师对五年级一班所有同学周五下午放学后的活动情况进行了调查，结果如下：
（1）请你根据统计表中的数据，完成统计图。
（2）五年级一班共有（ ）人，周五下午放学后（ ）的人数最多。
（3）根据统计图中的信息，说说你对五一班同学周五放学后的安排有什么好的建议。
参考答案：
1．B
【分析】统计图中有4个数据，所以不适合统计5个兴趣小组的人数；数据在20～45之间，所以不适合统计睡觉的时间；数据有增有减，不适合统计奇思8～11岁的身高；数据适合统计奇思4次制作的纸花数量。
【详解】A．纵轴数字太大，不适合统计奇思连续4天睡觉的时间，不符合题意；
B．适合统计奇思4次制作的纸花数量，符合题意；
C．统计图中只有4个条形，不适合统计奇思学校5个兴趣小组的人数，不符合题意；
D．奇思8～11岁的身高应该是逐年增长的，与统计图不符，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】根据统计图特点，与选项进行比对，排除掉不适合的选项，得出正确的选项。
2．D
【分析】根据正字统计法统计表可以看出，喜欢故事类图书的人最多，喜欢科技类的人数最少，喜欢文学类、漫画类人数同样多。喜欢故事书人数最多，比其他类书多很多，喜欢科技类人数最少，比其他类人数少很多。所以第三个条形应该最高，第二个条形应该最低，第一个条形和第四个条形同样高。
【详解】观察选项中的统计表可知：
A．该计表中喜欢漫画类人数最多；文学类人数最少。与题中给出的条件不符，错误。
B．该统计表中喜欢科技类人数与文学类人数接近，与题中给出的条件喜欢科技类人数比其他类人数相差很多不符，错误。
C．该统计表中喜欢故事类人数与科技类、漫画类人数接近，与题中条件喜欢故事类人数比其它类的人数多很多不符，错误。
D．该统计表中喜欢故事书人数最多，比其他类书多很多；喜欢科技类人数最少，比其他类少很多；文学类、漫画类人数相等。符合题中所有条件，正确。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给统计表中的数据进行数据分析。
3．B
【分析】用喜欢每一类早餐的人数分别除以同一个数（尽可能最大），并且使它们的计算结果没有余数，那么画条形统计图时，就用这个数表示每格的人数比较合适。
【详解】18÷2＝9；12÷2＝6；24÷2＝12
18÷3＝6；12÷3＝4；24÷3＝8
18÷6＝3；12÷6＝2；24÷6＝4
但是选项中没有6，因此画条形统计图时每格表示3人比较合适。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
4．C
【分析】观察这个条形统计图可知，一共有5个直条，表示5个数据，并且这5个数字不是依次增加或者依次减少的。据此逐项分析即可。
【详解】A．要表示一位同学6～10岁的身高，需要5个直条，且这5个直条的长度应依次增加，很显然这幅条形统计图不符合要求；
B．要表示武汉8到12月的平均气温，需要5个直条，且这5个直条的长度应依次减少，很显然这幅条形统计图不符合要求；
C．要表示四年级各班参加古筝社团的人数，可以有5个数据，也就是需要5个直条，且每个班参加古筝社团的人数之间没有关系，这幅条形统计图符合要求；
故答案为：C
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析，单式条形统计图用直条的长短表示数量的多少，能直观地、形象地反映数量的多少，便于比较。
5．D
【分析】观察统计图可知，1班参加课后托管服务的有35人，2班参加课后托管服务的有30人，3班参加课后托管服务的有40人，4班参加课后托管服务的有20人，据此比较可知，4班参加课后托管服务的人数最少，1班参加课后托管服务的人数比2班多（35－30）人，3班参加课后托管服务的人数是4班的（40÷20）倍，四年级参加课后托管服务的学生共有（35＋30＋40＋20）人。
【详解】A．40＞35＞30＞20，所以4班参加课后托管服务的人数最少。
B．35－30＝5（人），所以，1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。
C．40÷20＝2，所以，3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。
D．35＋30＋40＋20＝125（人），所以四年级参加课后托管服务的学生共有120人，是错误的。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握乘统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键。
6．B
【分析】从条形统计图中可以直观的看出芒果和西瓜的条形图最高，故它们的销售量最多，据此解答。
【详解】下面条形图表示一个水果店四种水果在8月份的销售情况，其中（芒果和西瓜）在8月卖出的最多。
故选：B
【点睛】熟练掌握条形统计图的特征并灵活应用是解答本题的关键。
7．B
【分析】统计的是同学们每天睡眠时间，所以收集的应该是跟睡眠时间有关联的信息，据此解答。
【详解】A．同学们睡觉的地点跟睡眠时间无关；
B．同学们每天共睡眠多长时间，跟统计的一致；
C．同学们最喜欢看的课外书跟睡眠时间无关；
D．同学们每天在校运动时间跟睡眠时间无关。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。
8．B
【分析】明明的身高可能比平均身高高，也可能比平均身高低，据此来选择。
【详解】根据分析，明明的身高可能是160厘米。
故答案为：B
【点睛】一组数的平均数比这组数中最大的数小，比最小的数大。
9． 37 21 3 88 87
【分析】（1）根据统计图提供的数据，找出男生和女生的人数相加，求出这个班一共多少人，再把男生人数相加，求出男生人数；
（2）观察统计图，找出90分以上男生人数和女生人数，再用男生人数减去女生人数；
（3）根据统计图，找出女生成绩，根据成绩找出小兰的排名；根据全班人数的分数，进行对比，找出小飞的排名，进而求出他的分数。
【详解】（1）全班人数：5＋3＋8＋12＋3＋6
＝8＋8＋12＋3＋6
＝16＋12＋3＋6
＝28＋3＋6
＝31＋6
＝37（人）
男生人数：3＋12＋6
＝15＋6
＝21（人）
（2）6－3＝3（人）
（3）90分到100分有3名女同学，小兰第5名，应在76分到88分之间，可能是88分。
全班同学90到100分有：3＋6＝9（名）
12－9＝3（名），小飞成绩可能是87分。
小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是88分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是87分。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的信息，进行解答。
10． 立定跳远 仰卧起坐 跳绳 投实心球 49
【分析】（1）根据条形统计图找出空白格子最高的即可知道男生达标人数最多的项目；找出阴影部分最低的即可知道女生达标人数最少的项目。
（2）根据统计图找出女生达标人数最多的即是女生有明显优势；找出男女生人数相等的，即男生和女生表现平分秋色；
（3）用男生最多的人数和女生最多的人数相加即可。
【详解】（1）男生达标人数最多的项目是立定跳远；女生达标人数最少的项目是仰卧起坐。
（2）在跳绳项目上，女生表现出明显优势，在投实心球项目上男生和女生的表现平分秋色。
（3）25＋24＝49（人）
【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析，学会分析统计图是解题的关键。
11． 3 21 3 数学运算 解决实际问题 男
【分析】①由这幅复式条形统计图即可看出纵轴上每个单位所表示的数量；
②五（1）班共有45名学生，从数学运算合格人数可以看出来，女生有24人，男生有21人，男生数学实验合格人数有18人，则不合格人数是用男生人数减去合格人数即可；
③从统计图可以看出：五（1）班女生的数学运算合格的人数最多，所以数学运算能力要好一些，解决实际问题合格的人数最少，所以解决实际问题能力特别需要提高。
④分别把五（1）班男生所有项目合格人数，女生所有项目合格人数的和求出来，哪个数字大，谁的综合能力好一些。
【详解】①因为6－3＝3，9－6＝3，12－9＝3……所以纵轴上每个单位长度表示3名学生。
②全班有45人，从数学运算项目可以看出女生合格24人，男生合格21人，所以男生有21人，男生数学实验合格人数有18人，则不合格人数有：21－18＝3（人）。
③从统计图可以看出：五（1）班女生的数学运算能力要好一些，解决实际问题能力能力特别需要提高。
③所有项目男生合格人数：21＋21＋18＋12＝72（人）
所有项目女生合格人数：24＋18＋15＋9＝66（人）
所以，五（1）班学生的数学综合能力是男生好一些。
【点睛】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
12． 读课外书 无所事事
【分析】分别求出看电视、读课外书、玩游戏、无所事事、其他的总人数比较即可。
【详解】看电视：30＋40＝70（人）
读课外书：40＋50＝90（人）
玩游戏：28＋27＝55（人）
无所事事：25＋20＝45（人）
其他：23＋28＝51（人）
90＞70＞55＞51＞45，所以课余时间读课外书的人数最多，无所事事的人数最少。
【点睛】正确提取统计表中信息是解答本题的关键。
13． 5 洋娃娃 小汽车 22 洋娃娃 24
【分析】（1）根据统计图纵轴上的数据可知：每格表示5名学生；
（2）分别求出喜欢四种玩具男女生人数差，比较即可；
（3）根据统计图直接解答即可。
【详解】（1）纵轴上的每格表示5名学生。
（2）小汽车：22－8＝14（人）
洋娃娃：24－5＝19（人）
跳棋：17－15＝2（人）
拼图：18－14＝4（人）
19＞14＞4＞2，所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大。
（3）男生中喜欢小汽车的最多，有22人；女生中喜欢洋娃娃的最多，有24人。
【点睛】本题主要考查复式条形统计图。
14． 10 90 二 10（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计图所给的信息，纵轴上每小格表示10台；
（2）根据统计图所给的信息可知，一月份销售取暖器90台，2月份销售的冰箱最少；
（3）由于天气慢慢变暖，取暖器需求量会逐渐变小，预计四月份销售取暖器10台。
【详解】（1）纵轴上每小格表示10台；
（2）一月份销售取暖器90台，二月份销售的冰箱最少；
（3）预测，四月份销售取暖器10台，理由：由于天气慢慢变暖，取暖器需求量会逐渐变小，预计四月份销售取暖器10台。
【点睛】会看不同形式的复式条形统计图，根据统计图表中获取信息进行解答即可。
15． 40 23 9.25
【分析】（1）观察统计图，把各个分数的人数相加，就是总人数即可；
（2）两次都投中可能会得到4分，12分或者20分，求出这些分数对应的人数的和即可；
（3）求出分数和，再用分数除以总人数的和即可。
【详解】（1）2＋5＋7＋10＋11＋5
＝7＋7＋10＋11＋5
＝14＋10＋11＋5
＝24＋11＋5
＝35＋5
＝40（人）
（2）7＋11＋5
＝18＋5
＝23（人）
（3）0×2＋2×5＋4×7＋10×10＋12×11＋20×5
＝0＋10＋28＋100＋132＋100
＝38＋100＋132＋100
＝138＋132＋100
＝270＋100
＝370（分）
370÷40＝9.25（分）
【点睛】本题考查条形统计图的的应用，根据统计图提供的信息，进行解答。
16． 2 面条 面条 1
【分析】根据条形统计图可知，①横轴上每个单位长度表示2人；
②代表男生的条形图在面条处最长，所以男生最喜欢的午餐是面条，代表女生的条形图在面条处最短，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【详解】①横轴上每个单位长度表示2人。
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最不喜欢的午餐是是面条，有1人。
【点睛】注意审题，要学会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据各个题目的要求来解答。
17．√
【分析】绘制复式条形统计图，最少有两个直条，这两个直条应该使用不同的线纹或颜色加以区别，直条宽度要一致，间隔要相等，一定要标注标题、图例、时间及数据，据此解答。
【详解】根据分析得：绘制复式条形统计图，必须要标注标题、图例、时间以及数据；所以原题说法正确。
【点睛】熟练掌握绘制复式条形统计图的特点是解答本题的关键。
18．×
【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。
【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。
19．×
【详解】90÷2×5＝225（吨）
根据从统计图表中获取信息，即得1cm长的直条表示45吨货物，5厘米长的直条就能表示225吨重的货物，不能表示180吨重的货物．
20．√
【详解】统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
21．√
【详解】略
22．见详解
【分析】观察统计图，计算出对卫生（合作）满意和不满意的人数之和，就是全班的人数，全班人数－对文明满意的人数＝对文明不满意的人数，用阴影直条表示满意人数，白色直条表示不满意的人数，补充统计图即可。
【详解】不满意：38＋2－30＝10（人）
【点睛】此题考查了补充条形统计图，先确定好数据，明确每格表示多少是解题关键。
23．（1）见详解；（2）见详解（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表中数据，按照条形统计图的绘制方法，完成条形统计图。
（2）可从统计图中的数据入手，分别观察比较各个项目的人数，答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）作图如下：
（2）答：女生喜欢跳绳的人数最多，男生喜欢足球的人数最多。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。
24．（1）6
（2）16
（3）从统计表中，我发现随着年级的升高，学生近视的人数也在增加，预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确，不要在强光或弱光下读书写字，不要在抖动的车上货走路看书，坚持做眼睛保健操等。
【分析】（1）根据加法的意义，用加法解答。
（2）根据加法的意义，用加法解答。
（3）通过观察统计表中，我发现随着年级的升高，学生近视的人数也在增加，预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确，不要在强光或弱光下读书写字，不要在抖动的车上货走路看书，坚持做眼睛保健操等。
【详解】（1）3＋2＋1＝6（名）
答：三（1）班戴眼镜的有6名同学。
（2）8＋5＋3＝16（名）
答：五（1）班戴眼镜的有16名同学。
（3）从统计表中，我发现随着年级的升高，学生近视的人数也在增加，预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确，不要在强光或弱光下读书写字，不要在抖动的车上货走路看书，坚持做眼睛保健操等。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
25．（1）10小时；11小时以上
（2）10小时
（3）40；三年级的学生正是长身体的时候，一定保证充足的睡眠时间，这样有利于健康成长。
【分析】观察统计表，比较三（1）班同学睡眠时间，找出在哪个时段的人最多，哪个时段的人最少；
（2）三（2）班睡眠时间最长的是11小时以上的有3人，睡眠时间是11小时的有4人，睡眠时间是10小时的有11人，根据李涛睡眠时间的排序找出他的睡眠时间段；
（3）找出三（1）班和三（2）班睡眠低于10小时的同时同学的人数相加，想对同学们说，三年级学生是长身体的时候，要保证睡眠时间，这样有利于健康成长（答案不唯一）。
【详解】（1）10小时睡眠人数＞9小时睡眠人数＞9小时睡眠以下人数＞11小时睡眠人数＞11小时以上睡眠人数；
三（1）班同学睡眠时间在10小时的人数最多，在11小时以上的人数最少。
（2）三（2）班睡眠时间最长的是11小时以上的有3人，睡眠时间是11小时的有4人，睡眠时间是10小时的有11人；
3＋4＝7（人）
10＞7
所以，李涛每天睡眠时间是10小时。
（3）6＋7＋12＋15
＝13＋12＋15
＝25＋15
＝40（人）
我想对他们说：三年级的学生正是长身体的时候，一定保证充足的睡眠时间，这样有利于健康成长。
【点睛】本题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
26．（1）小强
（2）见详解
（3）A；B
【分析】（1）根据求平均数的方法，分别求出小刚、小强前4次平均每次航行的距离，然后进行比较即可。
（2）根据条形统计图的绘制方法，用直条补充完成统计图，注意用不同的直条表示小刚、小强的轮船的航行距离。
（3）根据求平均数的方法，分别求出小刚、小强5次平均每次航行的距离，然后分别与前4次的平均距离进行比较即可。
【详解】（1）（14＋16＋12＋18）÷4
＝60÷4
＝15（米）
（14＋15＋18＋17）÷4
＝64÷4
＝16（米）
16＞15
答：小强的轮船平均每次航行的距离远一些。
（2）作图如下：
下面是这两艘轮船5次的试航情况的统计图
（3）（14＋16＋12＋18＋20）÷5
＝80÷5
＝16（米）
16＞15
（14＋15＋18＋17＋16）÷5
＝80÷5
＝16（米）
16＝16
则第5次试航后，小刚的轮船航行距离的平均数会增加，小强的轮船航行距离的平均数不变。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
27．（1）1068本；267本；
（2）四；380
【分析】（1）观察统计图可知，二月份少儿读物共卖出（150＋218＋320＋380）本，再除以4，即可求出平均每周卖出多少本。
（2）通过比较直条的长短，判断少儿读物哪周卖的最多，读出数据即可。
【详解】（1）150＋218＋320＋380＝1068（本）
1068÷4＝267（本）
答：二月份少儿读物共卖出1068本，平均每周卖出267本。
（2）150＜218＜320＜380
所以，少儿读物第四周卖得最多，是380本。
【点睛】熟练正确从统计图的数据中获取信息的方法，是解答此题的关键。
28．（1）见详解
（2）46；做作业
（3）见详解
【分析】（1）根据统计表中的数据，完成统计图即可，并标出对应的人数、制表时间；
（2）把五年级一班周五下午放学后的所有活动类型的男女生人数相加，即可求出一共有多少人；分别求出四种活动类型的人数，再进行比较即可；
（3）针对五年一班放学后的情况进行建议，说法合理即可。
【详解】（1）
（2）做作业：5＋8＝13（人）
看电视：6＋4＝10（人）
出去玩：9＋3＝12（人）
上辅导班：2＋9＝11（人）
一共的人数：
13＋10＋12＋11
＝23＋12＋11
＝35＋11
＝46（人）
13＞12＞11＞10
则周五放学后做作业的人数最多。
（3）周五放学后男生出去玩的比较多，可以减少外出，在家做作业，把当天老师讲过的内容巩固下。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查统计图表的应用，学会分析统计图和统计表是解题的关键。
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