21.《大自然的声音》 课件（共18张PPT）

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课题：大自然的声音难点名称：了解课文内容，以问题为线索，让生思考大自然有哪些美妙的声音，说说有什么新的发现三年级-上册-第七单元
21 大自然的声音
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疏勒县镇泰小学——单鸯鸯
导入
有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？你喜欢谁？知识讲解难点突破一、风的声音当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。呢喃细语：形容用细小的声音说话。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当他翻动树叶，树叶便像歌手一样——唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶——有不一样的声音。不一样的季节——有不一样的音乐。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。二、水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他在玩什么 还有谁也是大自然的音乐家 在书上找一找，自己读一读（自由读第三自然段）。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。淅淅沥沥 叮叮当当噼噼啪啪劈里啪啦 呱呱 知了知了 咯咯嗒拟声词（象声词）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。淙淙地潺潺地哗啦啦地是什么让小小的雨滴拥有那么大的力量，可以唱出“大合唱” 一滴小雨滴能做到吗 小雨滴不仅会演奏,还会干什么呢？哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？我们来听听他们的叫声。蝈蝈走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱， 我很快乐!”三、动物也是大自然的歌手。大自然的声音太美妙了，真有“此曲只应天上有，人间能有几回闻”的感受。那让我们全身心地走进大自然，静心聆听这场天籁之声的音乐会。全班有感情地配乐朗读课文。大自然的声音用书中一个词来形容，是什么呢 大自然里还有许多不同的声音，我们一起来听听吧！作业布置：大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音, 相信你一定会有新的发现,模仿课文第四自然段把你发现有趣的内容写下来吧！课堂练习难点巩固
小结
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？那就请你们走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音吧！