【新课标】2.6《地震》课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 【新课标】2.6《地震》课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-09 14:25:21 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
地震
人教鄂教版六年级下册
教学目标
（1）知道地壳运动是地震发生的原因。
（2）了解抗震防灾的基本常识。
（3）搜集并整理关于地震的资料，运用简单材料模拟地壳运动，知道这种运动对地表的作用。
（4）了解我国古代对地震的探究，知道东汉时期的科学家张衡，发明了世界上第一台地震仪——地动仪。
新知导入
从图片中，看到哪些现象？这种现象可能是什么原因造成的？
路面塌陷
地震
全球每年大约发生500万次地震，有些地震会给地表造成破坏，给人类带来灾难。地震是怎样形成的？遇到地震，我们应该怎么办呢？
新知讲解
一、地震对地表的改变
搜集并整理关于地震的资料，说一说大地震发生时地表形态会有哪些变化？
断裂
沉降
隆起
新知讲解
山崩
滑坡
房屋倒塌
新知讲解
地震是地表的晃动造成的。
地震是地球内部活动产生的。
根据地表的这些变化，推测地震是什么原因造成的？
二、推测地震的成因
新知讲解
大地震的“力量”是很强的，会给地表造成极大破坏，给人类带来严重灾难。
1976年，唐山大地震造成唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断；造成242769人死亡，重伤16.4万人，名列20世纪世界地震史死亡人数之首。
2008年，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。
新知讲解
地震强大的力量导致地表形态发生了变化，这种力量是从哪里来的 结合地球内部结构，说说你的猜想。
地震的强大力量来自地壳，地幔和地核都是很厚的圈层，如果地震发生在那里的话，等能量到达地表应该就没有那么强大了。
地壳主要是由各种岩石组成的，而且不同种类的岩石是在相互转化的，所以我认为是地球内部岩石层的运动产生了力量。
新知讲解
三、实验探究
实验材料：不同颜色的纸板和塑料膜。
新知讲解
将不同颜色的纸板叠放在一起代表岩石层。
用双手在桌面上向中间挤压
在塑料膜的两端用力向两边拉伸，直到塑料膜断裂
实验方法
把纸板拿起，向中间挤压
新知讲解
实验现象
实验中，纸板和塑料膜发生了哪些变化
向下凹进去
向上隆起
断裂
新知讲解
四、推想地壳运动的作用结果
如果把上述模拟实验中的纸板、塑料膜等看作地壳中的岩石层，那么，当实验现象在地壳中发生时，会给地表带来什么影响？
凹陷
隆起
断裂
错位
新知讲解
地球的内部物质在不停地运动着，山川也在不停地变化着，这些运动和变化有的非常缓慢，有的突然而剧烈。
地下的岩层并不是铁板一块，很多地方都有裂缝，大的叫作断层。
如果断层一侧或两侧的岩石发生突然移动，就是地震。
地震释放的能量会以地震波的形式传播得很远，还会引发山体滑坡等次生灾害。
资料阅读
新知讲解
五、怎样避震
为减轻地震造成的危害，在日常生活中和地震发生时，我们应当怎么做？
在日常生活中，楼道等安全通道应避免放置杂物。
平时要准备好应急救援包，及时更换过期药品。
新知讲解
切勿靠近易倒塌的建筑物
互帮互助，协助受伤的
新知讲解
地震发生时就地避险，选择比较安全的地方躲避。
震动间隙或停止时，应快速撤离到开阔地带。
新知讲解
六、拓展与应用：张衡地动仪
在古代，我们的祖先是怎样防范地震的？阅读资料，谈谈你对张衡地动仪有了哪些新的认识？
张衡（78 — 139）是我国东汉时期的科学家。他经过长期的认真观察，发现地震时悬挂的物体总会出现摇晃，据此制成仪器，可以验证地震的发生。公元132年，他发明了世界上第一台地震仪——地动仪，并于134年在洛阳成功地测到陇西地震。可惜，张衡地动仪的原件在汉末战火中遗失，仅在史书里留有记载。
新知讲解
张衡的科学思想和实践对19世纪末世界第一台现代地震仪的诞生产生过重要的启迪作用。鉴于张衡地动仪在科学发展史上的杰出地位，在过去的近百年间，国内外曾提出过多种它的复原模型。近些年，我国组织了对地动仪的科学复原研究，2008年复原出新的地动仪模型。
在专业振动台上，可以观察到地动仪的不同反应：它只对地震波的水平运动有反应——吐丸，而对非地震的干扰振动没有任何反应。
当然，地动仪复原模型仅仅是对原物的模拟，而不是原物。相信今后对张衡地动仪的研究还会不断深入。
新知讲解
张衡地动仪可以测出地震的发生方位，但是对地震的精准预测和预警还需要现代科技的进一步研究。
世界上第一台地震仪是我国张衡发明制造的，让我感受到我国古人的聪明智慧。
我的新认识
我们也应像科学家们一样严谨细致地对待科学研究。
课堂练习
1．绝大多数地震一般发生在（ ）。
A．地核 B．地幔 C．地壳
2．当地震发生时，究究在18楼的家中写作业，下列避震方法错误的是？（ ）
A．乘坐电梯赶紧下楼
B．躲在墙角或坚固的家具旁
C．躲在厕所、厨房开间小的地方
3．地震与（ ）有关系。
A．泥石流 B．岩层运动 C．风沙
C
A
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地壳运动是地震发生的原因。了解抗震防灾的基本常识。了解我国古代对地震的探究，知道东汉时期的科学家张衡，发明了世界上
第一台地震仪——地动仪。
板书设计
地震
地震时地表产生的现象 推测地震产生的原因
断裂
地球内部岩石层的运动产生了力量
错位
塌陷（隆起）
作业布置
尝试设计一个避震游戏，或者做一次避震演习，检验我们的避震知识吧！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
地震
人教鄂教版六年级下册
教学目标
（1）知道地壳运动是地震发生的原因。
（2）了解抗震防灾的基本常识。
（3）搜集并整理关于地震的资料，运用简单材料模拟地壳运动，知道这种运动对地表的作用。
（4）了解我国古代对地震的探究，知道东汉时期的科学家张衡，发明了世界上第一台地震仪——地动仪。
新知导入
从图片中，看到哪些现象？这种现象可能是什么原因造成的？
路面塌陷
地震
全球每年大约发生500万次地震，有些地震会给地表造成破坏，给人类带来灾难。地震是怎样形成的？遇到地震，我们应该怎么办呢？
新知讲解
一、地震对地表的改变
搜集并整理关于地震的资料，说一说大地震发生时地表形态会有哪些变化？
断裂
沉降
隆起
新知讲解
山崩
滑坡
房屋倒塌
新知讲解
地震是地表的晃动造成的。
地震是地球内部活动产生的。
根据地表的这些变化，推测地震是什么原因造成的？
二、推测地震的成因
新知讲解
大地震的“力量”是很强的，会给地表造成极大破坏，给人类带来严重灾难。
1976年，唐山大地震造成唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断；造成242769人死亡，重伤16.4万人，名列20世纪世界地震史死亡人数之首。
2008年，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。
新知讲解
地震强大的力量导致地表形态发生了变化，这种力量是从哪里来的 结合地球内部结构，说说你的猜想。
地震的强大力量来自地壳，地幔和地核都是很厚的圈层，如果地震发生在那里的话，等能量到达地表应该就没有那么强大了。
地壳主要是由各种岩石组成的，而且不同种类的岩石是在相互转化的，所以我认为是地球内部岩石层的运动产生了力量。
新知讲解
三、实验探究
实验材料：不同颜色的纸板和塑料膜。
新知讲解
将不同颜色的纸板叠放在一起代表岩石层。
用双手在桌面上向中间挤压
在塑料膜的两端用力向两边拉伸，直到塑料膜断裂
实验方法
把纸板拿起，向中间挤压
新知讲解
实验现象
实验中，纸板和塑料膜发生了哪些变化
向下凹进去
向上隆起
断裂
新知讲解
四、推想地壳运动的作用结果
如果把上述模拟实验中的纸板、塑料膜等看作地壳中的岩石层，那么，当实验现象在地壳中发生时，会给地表带来什么影响？
凹陷
隆起
断裂
错位
新知讲解
地球的内部物质在不停地运动着，山川也在不停地变化着，这些运动和变化有的非常缓慢，有的突然而剧烈。
地下的岩层并不是铁板一块，很多地方都有裂缝，大的叫作断层。
如果断层一侧或两侧的岩石发生突然移动，就是地震。
地震释放的能量会以地震波的形式传播得很远，还会引发山体滑坡等次生灾害。
资料阅读
新知讲解
五、怎样避震
为减轻地震造成的危害，在日常生活中和地震发生时，我们应当怎么做？
在日常生活中，楼道等安全通道应避免放置杂物。
平时要准备好应急救援包，及时更换过期药品。
新知讲解
切勿靠近易倒塌的建筑物
互帮互助，协助受伤的
新知讲解
地震发生时就地避险，选择比较安全的地方躲避。
震动间隙或停止时，应快速撤离到开阔地带。
新知讲解
六、拓展与应用：张衡地动仪
在古代，我们的祖先是怎样防范地震的？阅读资料，谈谈你对张衡地动仪有了哪些新的认识？
张衡（78 — 139）是我国东汉时期的科学家。他经过长期的认真观察，发现地震时悬挂的物体总会出现摇晃，据此制成仪器，可以验证地震的发生。公元132年，他发明了世界上第一台地震仪——地动仪，并于134年在洛阳成功地测到陇西地震。可惜，张衡地动仪的原件在汉末战火中遗失，仅在史书里留有记载。
新知讲解
张衡的科学思想和实践对19世纪末世界第一台现代地震仪的诞生产生过重要的启迪作用。鉴于张衡地动仪在科学发展史上的杰出地位，在过去的近百年间，国内外曾提出过多种它的复原模型。近些年，我国组织了对地动仪的科学复原研究，2008年复原出新的地动仪模型。
在专业振动台上，可以观察到地动仪的不同反应：它只对地震波的水平运动有反应——吐丸，而对非地震的干扰振动没有任何反应。
当然，地动仪复原模型仅仅是对原物的模拟，而不是原物。相信今后对张衡地动仪的研究还会不断深入。
新知讲解
张衡地动仪可以测出地震的发生方位，但是对地震的精准预测和预警还需要现代科技的进一步研究。
世界上第一台地震仪是我国张衡发明制造的，让我感受到我国古人的聪明智慧。
我的新认识
我们也应像科学家们一样严谨细致地对待科学研究。
课堂练习
1．绝大多数地震一般发生在（ ）。
A．地核 B．地幔 C．地壳
2．当地震发生时，究究在18楼的家中写作业，下列避震方法错误的是？（ ）
A．乘坐电梯赶紧下楼
B．躲在墙角或坚固的家具旁
C．躲在厕所、厨房开间小的地方
3．地震与（ ）有关系。
A．泥石流 B．岩层运动 C．风沙
C
A
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道地壳运动是地震发生的原因。了解抗震防灾的基本常识。了解我国古代对地震的探究，知道东汉时期的科学家张衡，发明了世界上
第一台地震仪——地动仪。
板书设计
地震
地震时地表产生的现象 推测地震产生的原因
断裂
地球内部岩石层的运动产生了力量
错位
塌陷（隆起）
作业布置
尝试设计一个避震游戏，或者做一次避震演习，检验我们的避震知识吧！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin