第14课 文艺复兴运动 课件(共41张PPT)

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第14课 文艺复兴运动
掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。
分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透过现象看本质的能力。
了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文化对社会发展的作用。
人性扼杀于中世纪
神主宰一切
人是神的附属品
禁欲主义
现世苦行
谁扼杀了人性？
中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆（欧洲当时95%以上是文盲）。基督教会垄断政治、经济、文化，为了维护神学的权威，教会把一切敢于公开反对和质疑神权的学说或人视为异端，疯狂的消灭和摧残。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。
教会焚烧书籍
教会处死“异端分子”
“暗中有光”：大学、城市兴起，资本主义萌芽…
教会和神学禁锢了思想
何谓文艺复兴？
14世纪以后，富庶的意大利城市中，先进知识分子在古代希腊罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，他们通过研究、阐释这些人性的美，来抨击教会，表达对现实社会的希望，实际上是新兴资产阶级掀起了一场思想解放的新文化运动。因打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被称作文艺复兴运动。
1.知道文艺复兴兴起的时间、发源地、原因、核心思想、实质及影响。
2.知道文艺复兴的代表人物及其作品，体会这些作品体现的精神。
自主学习
文艺复兴
一
文艺复兴是一场新兴资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，被认为是资本主义时代的曙光。
14世纪中叶（14-16世纪）
意大利
1、概念：
2、时间：
3、地点：
背景：为什么文艺复兴会首先发生在意大利？
材料一：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。意大利积累了大量财富，比西欧任何地方都富裕。 ——钱乘旦《全球通史》
经济基础：工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生了新兴的资产阶级。
材料二： 中世纪……天主教会垄断全部知识教育，用封建神学统治人们的思想：神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人一生下来就是有罪的，只能通过禁欲修行，寄希望于死后的“来世”。
思想基础：资产阶级想要冲破罗马教廷对精神的禁锢。
文化基础：意大利保存了大量古希腊、古罗马文化。
材料三： 意大利位处欧洲南部。古罗马时期，这里是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后，意大利地区成为了盛极一时的古罗马文明的直接继承者。
——马泰坤《文艺复兴最早起源于意大利的原因》
材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（Black Death，即鼠疫）。 1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
现实原因：黑死病的影响。
文艺复兴
一
背景：
社会根源：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
经济根源：意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业发展，出现了资本主义萌芽；
阶级基础：新兴资产阶级形成和壮大；
文化基础：意大利继承和保留了丰富的古希腊、古罗马文化；
根本原因
任务二：阅读材料结合教材，说说文艺复兴的主张与核心思想是什么？
材料一：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知
明天有没有这闲暇！” ——文艺复兴时期的一首诗
材料二：意大利早期文艺复兴时期的著名诗人和学者、人文主义的奠基者 ——“人文主义之父”彼特拉克,提出以"人的思想"代替"神的思想"。
材料三：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来
说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”
享受现世幸福
要以人为中心
追求人权自由
封建神学占统治地位
表 现
今生服从来世
君权服从教权
哲学服从神学
理性服从信仰
5、核心思想：人文主义
资本主义萌芽
推 动
享受现世幸福
要以人为中心
追求人权自由
发扬人的个性
神权
人权
来世
现世
禁欲
幸福
文艺复兴要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。
反对封建神学不是反对基督教
不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动
“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古
它虽打着复兴古典文化旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传资产阶级思想，反映新兴资产阶级的愿望，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
任务三：议一议文艺复兴的实质是什么？
6、实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡“人文主义”的资产阶级思想文化大解放运动。
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——刘德斌《国际关系史》
任务四：根据材料一和材料二结合教材，概括文艺复兴的影响？
①促进了人们思想的大解放；
②推动了欧洲思想文化领域的繁荣；
③为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
7.影响：
文艺复兴的代表人物即作品
二
文学——但丁
他是中世纪最后一位诗人，也是新世纪的第一位诗人。
代表作：长篇诗《神曲》
但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
《神曲》赞颂了人的伟大，并率先揭露了教会的腐朽。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
但丁
彼得拉克
薄伽丘
文艺复兴文学三杰
文艺复兴的代表人物即作品
二
绘画——达·芬奇
达·芬奇不仅是一位杰出的艺术家，他还是近代自然科学的先驱。 他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著，在技术方面也有许多重大的发明和革新。与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
文艺复兴的代表人物即作品
二
绘画——达·芬奇
现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才
达芬奇
思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。
《蒙娜丽莎的微笑》
《蒙娜丽莎》以现实人物（而不是神）为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，充分体现了以人为中心的人文主义思想
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》，据《新约圣经·马可福音》记载:耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节，犹太教祭司长阴谋在夜间逮捕他，但苦于无人带路。正在这时，耶稣的门徒犹大向犹太教祭司长告密说:"我把他交给你们，你们愿意给我多少钱 "犹太教祭司长就给了犹大30块钱。于是，犹大跟祭司长约好:他亲吻的那个人就是耶稣。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。《最后的晚餐》表现的就是这一时刻的紧张场面。
文艺复兴时期的“美术三杰”
米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
达·芬奇
文艺复兴的代表人物即作品
二
戏剧——莎士比亚
16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。莎士比亚就是其中的代表。被誉为“最伟大的戏剧家”“时代的灵魂”。
文艺复兴的代表人物即作品
二
戏剧——莎士比亚
本书取材于十二世纪丹麦历史学家笔下的一个王子复仇的故事，经过莎士比亚的改编，反映了特定时代的社会矛盾，抨击了中世纪封建邪恶势力的阴谋野心和残酷权术，充分肯定了人文主义的崇高理想。同《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》一起组成莎士比亚四大悲剧。
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》虽是一出悲剧，但两个青年男、女主人公的爱情本身却不可悲。他们不仅彼此相爱，而且大胆追求他们的爱情.不惜以命拼争。他们的爱情力量使他们敢于面对家族的仇恨，敢于向生活中的障阻挑战。因其知名度而常被误称为莎士比亚的四大悲剧之一。
《罗密欧与朱丽叶》
作品特点：反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
文艺复兴特点
文艺复兴的意义
三
材料一： 文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
材料二： 文艺复兴就使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
1.促进了人们思想的大解放；
2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣；
3.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
伽利略 自制天文望远镜、惯性定律等
哈维 人体血液循环理论
维萨留斯 解剖学
物理学
医学
材料 就“人的发现”而言：第一，文艺复兴肯定了人性的自主性，为近代科学的兴起清除了大量的宗教教条；第二，文艺复兴肯定了人性的能动性，从而肯定了人类通过理性的方式探究自然的能力。
——郝苑等《论文艺复兴对科学复兴的影响》
推动了近代自然科学的发展与进步。
莎士比亚的名言摘录
知识拓展
·放弃时间的人，时间也放弃他。
·书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书
籍，就好像鸟儿没有翅膀。
·勤为无价宝，慎为护身术。
·与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。
·懦夫在未死以前，就已经死了好多次；勇士一生只死一次。
·对自己不信任，还会信任什么真理。
·对自己忠实，才不会对别人欺诈。
·如果要别人诚信，首先要自己诚信。
·善良的心地，就是黄金。
·人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。
巩固训练
1.十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )
A.启蒙运动兴起 　B.欧洲资本主义萌芽
C.新航路开辟 D.工业革命爆发
2.中世纪的欧洲处于罗马天主教会的黑暗封建统治之下，从14世纪开始，向往自由的人们开始进行反抗，他们反抗的思想武器是( )
A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.社会主义
B
A
3.文艺复兴伊始，有一部作品描写了人类战胜邪恶，到达人生善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( 　 )
A.《最后的晚餐》 B.《圣经》
C.《神曲》 D.《哈姆雷特》
4.彼特拉克曾说过：“属于人的那种光荣对于我就够了，这是我所追求的一切。我自己是凡人，我只求凡人的幸福。”他宣扬的核心思想是( 　 )
A.抽象主义 B.重商主义 C.人文主义 D.理性主义
C
C
5.有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴（ ）
A.是一场复古运动 B.禁锢了人们的思想
C.没有推动文艺领域创新 D.促进了人的思想解放
6.右图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了（ ）
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
D
D
7.14世纪中叶，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于（　）
A.意大利　 　B.法国　　 C.英国　　 D.西班牙
8.史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是（　）
A.新航路的开辟　 B.宗教改革
C.文艺复兴 D.启蒙运动
9.有学者评价某段历史时指出，文化一但脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。他需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个导向。这位学者评价的是（ ）
A.手工工厂出现 B.租地农场兴起
C.文艺复兴运动 D.早期殖民掠夺
A
C
C
10.文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作用，主要表现在（ ）
A.反映了成长中的工业资产阶级的要求
B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备
C.为资本主义社会提出了政治构想
D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
11.文艺复兴运动中“兴”的内涵是指(　　)
A.封建文化的兴起 B.古希腊、罗马文化的复兴
C.基督教文化的兴起 　 D.资产阶级文化的兴起
12.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质
C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
D
D
B
1.随着商品经济的发展，竞争机制扫荡了上帝的权威和出身的高贵，只能靠判断市场的走向来决定命运。如果判断失误，身份再高贵也要亏本甚至破产。于是，人们的思考、判断和才干被提到了首位，人们对人的地位、人的价值、人的尊严开始有了新的认识。这段材料反映的是（ ）
A. 基督教对人思想的控制 B. 文艺复兴运动的背景
C. 资本主义经济的残酷性 D. 封建经济的破产
二次达标
B
2.对于文艺复兴兴起的原因，绝大多数学者认为：14世纪末，由于奥斯曼帝国的入侵，东罗马帝国的诸多学者，带着大批古希腊和古罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃亡意大利避难。材料表明文艺复兴首先在意大利兴起的原因是（ ）
A. 资本主义萌芽的最早出现 B. 人们对财富的追求和渴望
C. 资产阶级的努力和推动 D. 保留了丰富的文化遗产
D
3. 下列有关文学艺术的名言，流行于文艺复兴时期的（ ）
A. “不美化现实”
B. “实的描摹不是真实”
C. “美丽的理想去代替那不足的真实”
D. “一切形式中，最美的是人的形式”
4.莎士比亚称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这表明莎士比亚（ ）
A．强调法律至上 B．提倡人文主义
C．忽视科学文化 D．反对个性解放
D
B
5. 文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）
A. 新兴无产阶级的要求 B. 新兴资产阶级的要求
C. 庄园领主们的要求 D. 封建统治阶级的要求
6.右图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了（ ）
A．圣母的神圣威严 B．中世纪艺术风格
C．人们的物质追求 D．世俗的人性光辉
B
D
7.人文主义之父彼特拉克说：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”这说明他（ ）
①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱
③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
D
8.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（ ）
A．资本主义发展还不充分
B．大量古希腊罗马文化遗存
C．资产阶级反封建的态度不够坚决
D．借助古典文化有助于减小斗争阻力
A
9.随着商品经济的发展，竞争机制扫荡了上帝的权威和出身的高贵，只能靠判断市场的走向来决定命运。如果判断失误，身份再高贵也要亏本甚至破产。于是，人们的思考、判断和才干被提到了首位，人们对人的地位、人的价值、人的尊严开始有了新的认识。这段材料反映的是( )
A. 基督教会对人思想的控制 B. 文艺复兴运动的历史背景
C. 资本主义经济的残酷性 D. 封建经济的破产
B
学习了本课后，你有哪些收获和感想？
告诉大家好吗？
是一场资产阶级思想文化运动
代表人物
但 丁
达·芬奇
文艺复兴的先驱，是由旧时代走向新时代的第一位诗人 。
代表作：《神曲》
代表作： 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
解放了思想，为资本主义制度的产生和发展奠定了基础。
影 响：
时间地点：
原 因：
实 质：
指导思想：
14---17世纪、西欧 (最早出现在意大利)
人文主义
资本主义萌芽的发展
莎士比亚
英国文学家。代表作： 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
感悟：
思想运动推动社会进步与发展。
文艺复兴运动
文艺复兴运动
文艺复兴
但丁
达·芬奇
莎士比亚
《神曲》
《最后的晚餐》
资产
阶级
反对
教会
《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
人文主义
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语