第14课 避免革命的改革

课件22张PPT。温故知新：前面我们学习了英、法、美先后建立资本主义制度，他们是通过什么方式建立新制度的？建立新制度不一定要通过革命方式，也可以通过改革方式资产阶级革命第14课 避免革命的改革——俄国1861年农奴制改革第三单元 近代社会的发展与终结【认定目标】请你认真阅读学习目标，明确本课学习任务： 1、了解俄国1861年改革的原因；
2、知道1861年改革的的主要内容；
3、理解1861年改革的性质、历史作用。
认识改革是强国之路的道理。
重点：俄国1861年改革的内容、作用。
难点：理解俄国1861年改革的性质。 俄国农奴制改革帆船与汽船的较量
自上而下解放农奴
近代化的沉重步伐——历史背景（原因）——主要内容及实质——影响贫困不堪的俄国农奴
17—18世纪，正
当西欧国家开始走上
资本主义道路的时侯，俄国仍固守封建的农
奴制度。农奴没有人
身自由，可以被买卖，没有土地和财产。地主在毒打农奴生活贫苦的俄国农民阅读第一模块（3分钟）
思考：1、帆船与汽船分别代表哪个国家？“帆船与汽船”的较量结果如何？此结果出现的原因是什么？ 1858年---1860年,俄国共
发生近300次农民起义,它表明一
个严峻现实，沙皇专制统治的基石---农奴制正面临灭顶之灾。沙皇亚历山大二世认识到“与其等待农民自下而上的起来解放自己，不如自上而下解放农民。”两种可能革命改革【自主探究】 请同学们根据下面的自学提纲自主学习：（5分钟）俄国1861年改革的原因是什么？
2. 1861年改革的改革者、目的分别是什么？
3. 1861年改革的主要内容及实质是什么？
4. 1861年改革有哪些影响？
①根本原因： ________制严重阻碍了俄国资本主义
的发展.
②直接原因： 俄国在________中失败激化了社会矛盾. 积极作用：
消极作用：
P73 1、改革根因____________________________
直因___________________________
目的___________________________
性质_______________________
P74 2、改革时间________ 领导者_________
改革内容_______________
实质__________________
P75 3.影响
进步性_______
局限性_______封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展克里木战争战败激化了国内矛盾 为了巩固统治，缓和阶级矛盾一场自上而下的资产阶级改革1861年 沙皇亚历山大二世①农奴获得人身自由②农奴可通过赎买方式得到份地③农奴归“村社”管理。敲诈和掠夺①废除农奴制，走上了发展资本主义道路
②有利于摆脱落后状况、实现近代化的目标保留了大量封建残余， ①经济上，农奴
背上沉重经济包袱； ②政治上，专制制度没有本质改变，农奴缺乏基本民主权利。 沉重步伐”表现为俄国近代化的速度缓慢，它的经济发展水平远远落后于英法等老牌资本主义国家，也比不上美国、德国等新兴的国家。而它“沉重”的原因则是因为改革保存了大量的封建残余，直接影响了俄国资本主义的发展速度。★“沉重步伐”体现在什么地方？为什么“沉重”？合作探究：俄国1861年改革是由地主阶级实行的自上而下的改革，为什么说这是一次资产阶级改革？想一想，在中国近代史上有一次相同性质的改革是什么？ 因为改革废除了农奴制，为俄国资本主义的发展扫除了障碍(劳动力），使俄国走上了发展资本主义的道路。1898年戊戌变法（提示：资产阶级改革的任务是为资本主义发展扫除障碍）读史明智在社会历史发展中，会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐，只有改革，不断的改革，才能摆脱束缚，获得成功。
改革要顺应历史的潮流。
改革要有坚强的决心和勇气。
改革要有切实可行的措施…….★20世纪70年代末，发生于我国的重大转折指什么？并谈谈你对改革的认识。改革开放是强国之路！比一比，看哪个小组回答最积极!克里木战争俄国——英法——固守封建农奴制。走上资本主义道路，
完成工业革命，技术
先进。体验历史历史剧之一——
亚历山大二世：众爱卿，近些年世界局势变化很大，我们已经落伍了；国内农奴起义更是风起云涌，我决定废除农奴制度，给农奴自由和土地，大家有意见吗？
大臣甲：陛下，万万不可，祖宗之法不能变呀！农奴自由了谁给我们耕地！谁交粮食给我们啊！
大臣乙：是啊！老祖宗的基业不能毁于我们手里呀！农奴自由了，还有谁纳税给我们维持军队啊！
亚历山大二世：（把法令给众大臣传阅）请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。
众大臣：（笑逐言开）陛下英明！历史剧之二——
旁白：（变法三年后）1861年改革结果到底如何呢？本剧组记者带着这个问题采访了一家农奴家庭。
记者；您好！请问改革三年来你们的收入增加了吗？
农奴甲：没有！我们一家收入都用来还贷款了，才还了一小部分，至今仍一贫如洗
记者：你们自由了，不是可以去城里打工吗？
农奴乙：村社不允许，我还是偷偷跑出去的呢！
旁白：据资料显示，宣言和法令公布后，农民暴动和起义仅1861——1863年就发生了2000次
列宁：农奴获得自由的同时已经被剥削的一干二净了。1、课本哪些内容反映了亚历山大二世改革目的？想一想2、结合历史剧之二想一想亚历山大二世改革是否消除了地主与农奴之间的矛盾？3、改革能否促进资本主义迅速发展？提示 从消费能力、劳动力、社会制度等方面回答。没有，农民仍没有真正摆脱受地主剥削奴役的地位不能促进资本主义发展：1、农民仍一贫如洗，没有购买能力 2、农民没有真正获得自由，资本主义发展急需劳动力问题没有根本解决 3、改革保留了大量封建残余，直接影响了资本主义发展速度。学习方法归类请你谈谈如何学习改革类的历史事件。方法提示：
1.为什么改革？（原因或背景）
2.如何改革？（改革措施）
3.改革结果如何？（历史作用）巩固练习：
1、沙皇政府1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是改革
A、使农奴获得自由
B、为经济发展提供了市场和劳动力
C、废除了封建农奴制度
D、满足了农奴获得土地的强烈愿望
2、“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”充分说明了1861年改革的实质：
A、改革为了促进资本主义的发展
B、改革为了维护地主的利益
C、改革为了解放农奴
D、改革为了提供资本主义发展所需的劳动力CB1.19世纪中期造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是：
A.农民的富有,不愿从事工业生产
B.国家处于分裂中.
C.外国的侵略.统治者无暇顾及经济的发展
D.农奴制的阻碍
2.关于俄国1861年改革，下列表述哪一项不正确：
A．改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾
B.它是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革
C．改革使俄国走上了资本主义发展道路
D.它是一场彻底的资产阶级性质的革命DD【达标测评】3．使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是:
A．彼得大帝改革 B．伊凡四世称俄国沙皇 C．1861年改革 D．俄罗斯帝国建立
4．俄国1861 年改革没有改变:
A．封建生产关系 B．俄国社会性质
C．农奴的法律地位 D．沙皇的专制统治
5．1861年，俄国亚历山大二世改革的主要目的是
A．维护沙皇的统治 B．解放农奴
C．增加对外扩张的力量 D．发展资本主义 CDA6.19世纪中期，俄国走上资本主义发展道路的途径是
A.资产阶级革命　　　B.资产阶级改革
C.统一战争　　　　　D.民族解放运动
7.19世纪中期，俄国废除农奴制已势在必行。请回答：
（1）是谁在维护什么人的前提下签署了废除农奴制的法令？
（2）是一场什么性质的改革？
（3）农奴制的废除在俄国历史上地位如何？
（4）产生了怎样的进步作用？
（5）这次改革的不彻底性是什么？B亚历山大二世；维护贵族和地主利益沙皇进行的“自上而下”的资产阶级改革农奴制的废除是俄国历史的重大转折　　俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路。保留了大量的封建残余 小结：
亚历山大二世根据俄国社会现实，立足国情进行改革，维护了地主阶级的利益，缓和了社会矛盾；虽然改革不彻底，保留了大量封建残余，但却使俄国走上了资本主义道路，促进了俄国社会的发展。