第4课 亚洲封建国家的建立

课件13张PPT。第 4 课 亚洲封建国家的建立
1、通过学习，知道亚洲的主要封建国家如东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。
2、认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用，统一的阿拉伯国家最终建立起来。 学习目标：自学指导： 请同学们认真快速地阅读课本P24-26的内容，大字精读，小字粗看，8分钟后让我们一起来解答以下的问题：
1、你认为哪几个方面的因素推动了大化改新的进行？日本“大化改新”的主要内容是什么？
2、日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现今却为世界第三经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？
3、阿拉伯国家的建立过程中有什么样的特点？归纳穆罕默德的主要活动有哪些？
东亚：日本

西亚：阿拉伯
动脑筋： 你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？内因统治阶级内讧下层民众反抗根本因素外因：中国隋唐先进文化影响催化因素一、日本大化改新1、日本奴隶制国家大和国逐渐强盛起来约3世纪2、日本的统一“大和国” 5世纪3、大化改新背景国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。国际上：中国隋唐的制度非常先进；朝鲜的崛起（646年 孝德天皇）内容政治：建立中央集权的国家机构，废除氏姓贵族世袭制，以才选官。经济：把贵族的土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，受田者必须交取财税。作用：大化改新虽然是一场自上而下的改革，但是却是具有划时代的意义，它是日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志。大化改新解放了社会生产力，促进了社会经济的发展。打击了奴隶主贵族利益以天皇为首最能体现日本的封建性质历史的启示： 日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现今却为世界第三经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？（1）改革是社会发展的动力；
（2）重视教育；
（2）善于学习他人的长处等二、穆罕默德与阿拉伯国家的兴起1、伊斯兰教产生的背景：7世纪初，阿拉伯半岛盛行多神崇拜，部落战争连绵不断，各种社会矛盾尖锐，人们渴望统一。2、伊斯兰教创立、传播的过程：时间： 地点： 创立者：7世纪麦加穆罕默德穆罕默德的主要传教活动：创立伊斯兰教麦加传教失败622年带领少数信徒出走麦地那，建立政教合一的国家兵临麦加城下，达成协议。麦加成为伊斯兰教的中心(圣地)。3、伊斯兰教的作用：伊斯兰教创立的一神教为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础；同时，伊斯兰教为统一国家提供了组织形式。基本统一阿拉伯半岛关键步骤伊斯兰教的形成过程，也是阿拉伯统一国家形成的历史过程。加速作用622年作为伊斯兰教历元年，我们回族就是用此历法。
回历XX年+621年=公元YY年想一想 除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有什么贡献吗？穆罕默德完成了双重历史使命：创立宗教
建立统一国家阿拉伯国家伊斯兰教扩张旗号有利传播分裂统一扩张分裂多神教（创立伊斯兰教）
一神教伊斯兰教的传播亚洲封建国家的建立原因：下层民众反抗
统治阶级内讧大化改新作用：有利于日本社会的经济发展标志：从奴隶社会向封建社会过渡日 本
东亚地区阿拉伯国家
西亚地区内因外因 受隋唐先进制度影响国家：分裂 统一 扩张宗教：创立 传播622年作为伊斯兰教历元年，我们回族就是用此历法。
回历XX年+621年=公元YY年当堂训练一、选择题
1．日本开始出现奴隶制国家是在（　　）
?A．公元前2世纪前后　　B．公元前1世纪前后
C．1世纪前后　　 D．2世纪前后
2．7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是（　　）
?A．奴隶主阶级的利益　　B．地主阶级的利益
?C．农民阶级的利益　　 D．资产阶级的利益
3．伊斯兰教教历元年是（　　）
?A．620年　　B．622年　　C．630年　　D．632年
4．下列事件在阿拉伯半岛的统一过程中起了加速作用的是（　　）
A．出走麦地那　　B．确定伊斯兰教历
C．征服麦加　　 D．穆罕默德病逝
?CBBC二、填空题
?1．本州中部兴起的奴隶制国家　　　　，于　　世纪统一了日本。
?2．622年，穆罕默德在　　　　建立起　　　　的国家，在　　　　年征服了麦加。在　　　　年阿拉伯半岛已基本统一。
3、战国时的秦国，经过　　　　变法，封建制度逐渐确立；日本经过　　　　　，从奴隶社会向封建社会过渡。大和5麦地那政教合一630632商鞅大化改新