第5课 法西斯势力的猖獗

课件54张PPT。 第5课
法西斯势力的猖獗 古代罗马执政官在出巡时，有12个卫士相随，每个人手里都拿一束棍棒，棍棒中间插有一把象征国家最高权力的战斧，束棒在意大利文中叫做“fascis”。一战后，意大利的墨索里尼首创法西斯政党。现代法西斯专政，是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治，对外则推行侵略和战争政策。法西斯经济大危机
1929—1933美 国
罗斯福新政德、意、日
法西斯专政资本主义
固有矛盾摆脱危机
寻找出路资本主义发展的“黄金时代”“法西斯”一词来自拉丁文fasces，原指中间插着一把斧头的“束棒”（古罗马使用的权力标志棒),象征有判处笞刑或死刑的权力。法西斯fasces纳粹Nazi 纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党。即民族社会主义德意志工人党。
“红色象征我们这个运动的社会意义，
白色象征民族主义思想。 ‘卐’字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。” ？猜猜看一、德国纳粹政权的建立自主学习1.德国纳粹政权建立的背景
2.德国纳粹政权建立的过程
3.德国纳粹政权建立后采取的措施一、纳粹党建立
1.希特勒上台的时间： 。
2.纳粹党建立的标志： 。
3.纳粹党建立的影响： 形成。自主学习，请同学们阅读课本p26，回答问题。（3分钟)1933年希特勒集总统总理于一身,
称国家元首世界大战的欧洲策源地希特勒恐怖独裁统治的表现1 希特勒集总统总理于一身,称 。2 利用“ ”打击德国 及进步人士3 解散一切工会,取缔除 以外的所有政党。5 加强 。焚毁大量进步书籍,妄图毁灭人类先进的思想文化成果。6 德国法西斯政权还掀起 。4 强化 ，镇压、迫害 和 。自主学习，请同学们阅读课本p26，回答问题。（4分钟）1933年国家元首国会纵火案共产党纳粹党专制机器革命者 反法西斯战士思想控制反犹狂潮一、纳粹政权的建立对外：垄断资产阶级迫切需要打破《凡尔赛和约》的束缚，使德国重新获得领土和殖民地。
对内：需要加强镇压国内日益发展的革命力量。一、德国纳粹政权的建立1、历史背景统治阶级和垄断资本家的支持经济危机严重打击德国纳粹党的欺骗性宣传活动，赢得下层人民的支持 1933年起任德国总理；1934年起任
民族社会主义德意志工人党（即纳粹党）
领袖和纳粹德国的元首直至去世。第二
次世界大战时期，他兼任德国武装力量
最高统帅。他被公认为是二战的主要发
动者。阿道夫·希特勒（Adolf Hitler)1889年4月20日－1945年4月30日背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。 这枚党徽表明其佩戴者是德国民族社会主义工人党成员（简称纳粹党，Nazi是德文“民族的”和“社会主义”的缩写）它是纳粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种曲十字来掩盖自己的宗教信仰。纳粹标志背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大啤酒馆暴动：
1923年11月A.希特勒和E.鲁登
道夫等人在慕尼黑发动的法西
斯未遂政变。又称希特勒暴动。 背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。《我的奋斗》——希特勒 1923年希特勒入狱期间，由自己口述、他人笔录，完成了《我的奋斗》一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，希特勒上台后，这本书的发行量达到600多万册，或者出售，或者发送，盒面上雕刻的“ss”标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队—党卫队的徽标。背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。民族主义种族主义复仇主义生存空间论希特勒检阅忠于他的党徒纳粹党旗希特勒与纳粹党徒希特勒最后一张照片背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。 他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。演讲中的希特勒背景3：展开欺骗宣传，获得社会各阶层的信任和支持。“要用德国的剑为德国的犁取得土地！”“要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。”上　　台：纳粹党成为议会第一大党希特勒出任总理（标志着世界大战欧洲策源地形成）希特勒集总统、总理和最高军事统帅大权于一身，自称“国家元首”1932年1933年1934年方式：逐步夺权1933年
希特勒出任德国总理标志德国法西斯政权的建立标志世界大战欧洲战争策源地形成2.德国法西斯专政独裁表现1933.2国会纵火案打击德国共产党德国法西斯专政独裁表现焚毁进步书籍德国法西斯专政独裁表现犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须德国法西斯专政裁表现反犹狂潮纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人德国法西斯专政裁表现被怀疑有犹太血统的人在进行种族纯正确定德国法西斯专政裁表现“水晶之夜”（或翻译成碎玻璃之夜，是指1938年11月9日至10日凌晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光，这就是该事件名称的由来。 ）德国法西斯专政裁表现波兰奥斯威辛集中营 犹太人在欧洲被德国法西斯屠杀达600万人德国法西斯专政裁表现希特勒实行法西斯专政统治的表现：
⑴ 集总统总理于一身,称国家元首⑵ “国会纵火案”，打击德国共产党及进步人士⑶ 解散一切工会,取缔除纳粹党以外的所有政党 ⑷ 焚毁进步书籍,加强思想控制⑸ 残酷迫害犹太人，掀起反犹狂潮1.对内：实行恐怖独裁专制统治2.对外：撕毁《凡尔赛和约》，扩军备战 ①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。德国法西斯为什么要迫害犹太人？② 现实的需要 ：实施建立一个德意志民族的日耳曼帝国的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。在国力衰落的情况下，把手伸向富有的犹太人成为了他们的理所当然。 ③ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。
B.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生据对美国犹太人的统计，有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。
C.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑的证据纳粹的罪行对内实行独裁统治，
对外醉心于扩张。建立的背景：
建立的标志：
对内外政策：二、意大利法西斯专政的建立“一战”后意大利的
经济衰退与政治动荡
1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，墨索里尼建立法西斯政权。自主学习：阅读课本p27小字部分，回答问题（3分钟）二、意大利日本法西斯的暴行１意大利法西斯上台 一战后,意大利经济衰退,政治混乱,工人运动高涨,国内矛盾重重,墨索里尼乘机组织法西斯党，1932年法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来。墨索里尼演讲 时的夸张表情意大利法西斯建立 1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。 是法西斯势力的支持者和集中地。
开始标志： 年 月日本
失败
3.法西斯建立的影响： 形成了。
4.对外侵略中国的事件： 和 。 三、日本军部法西斯建立日本军部 2 军部内部少壮派世界大战的亚洲策源地九一八事变 七七事变军官发动兵变自主学习：阅读课本p27---28，回答问题（3分钟）日本明治维新后，中下级武士充斥着明治政府，日本还建立了不受政府控制的军部。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。2.日本军部法西斯建立“二二六”兵变 1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。也是陆军内部皇道派与统制派两派的一次决战。
二·二六事件是日本法西斯少壮军官发动的最后一次军事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。

日本军部法西斯建立世界大战亚洲战争策源地形成。
1936年广田弘毅上台组阁，标志着日本建立了军事法西斯专政。建立标志：
军部控制内阁 1936年
1931年《解决满州问题方案大纲》就侵略东北行动作了具体部署，并传达给关东军，发动九一八事件，局部侵华开始
1937年七月七日发动卢沟桥事变，全面侵华战争爆发日本法西斯的暴行：希特勒
上台一党独裁
扩军备战经济衰退,
政治混乱,
工农运动高涨墨索里尼上台军部控制的内阁上台1933年1922年1936年独裁统治
扩张侵略残酷镇压
扩军备战欧洲战争策源地形成亚洲战争策源地形成政治危机经济危机德意日法西斯政权的建立（3分钟）整体感知３、轴心国集团的形成轴心国集团形成的原因、性质和影响。原因：德意日三国联合起来的目的，都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。 20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团，称柏林—罗马—东京轴心(1937年)，又称轴心国集团。影响：对世界和平构成严重威胁。性质：侵略性的军事政治集团影响:严重威胁世界和平柏林—罗马—东京轴心(1937年)“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角！”法西斯军事同盟的正式形成　 1936年10月，德意在柏林签订《德意议定书》。
1937年11月，德、意、日三个法西斯国家在反共产国际的旗号下勾结起来，形成“柏林—罗马—东京轴心”，这是希特勒准备发动世界大战的重要战略部署。
　　1940年9月，德、意、日三国签订《德意日三国同盟条约》，表明三国法西斯军事同盟的正式形成。 德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治，它们相互勾结，狼狈为奸，对世界和平与进步事业构成了严重威胁。新的世界大战的爆发已经不可避免。 德意日法西斯统治的共同特点有哪些？1.对内：实行法西斯独裁恐怖专制
2.对外：极力推行侵略战争政策
思考德意日法西斯统治的内外政策（实质）导致美国与德日走上不同发展道路的原因有哪些？①凡尔赛－华盛顿体系的影响：在凡尔赛一华盛顿体系中，德国作为战败国受到巴黎和会的制裁，日本乘第一次世界大战之机在远东和太平洋地区迅速扩张，受到华盛顿体系的压制。因此，德国有复仇情绪，日本有不满情绪，而美国是大战中的战胜国，是既得利益者，又不想破坏现存秩序。②历史传统的影响：德国有军国主义传统，日本带有浓厚的封建性和军事性，很容易出现独裁专制的法西斯政党；而美国具有三权分立的资产阶级民主传统，不允许出现独裁专制的法西斯政党。③经济状况的影响：德日的经济实力较美国弱，只有更多地依赖国民经济军事化和对外扩张才能使经济复苏；而美国在一战之后取得了世界经济霸权，经济实力雄厚，可以通过国家干预经济的办法来缓和危机。④政治状况的影响：由经济危机导致的政治危机的严重性，德日大大超过美国；同时，德国纳粹党已羽翼丰满，日本军部成为法西斯势力的大本营，德日比美国更具备建立法西斯专政的土壤。⑤领导者的影响：罗斯福和希特勒的个人素质不同，所起的个人作用不同。美国和德日走上不同的法西斯道路主要是由本国的国情决定的
?“三国”轴心国集团课堂小结“一次” 经济大危机严重威胁世界和平“二个”战争策源地形成勃兰特惊世一跪
?德国前总理在波兰
犹太人死难者纪念碑前小泉参“神”拜鬼法西斯的幽灵在徘徊？时事链接警惕新纳粹！！！种族主义犯罪和歧视重返欧洲
奥新纳粹粉墨登场国际社会反响强烈
西班牙极右翼势力抬头。据西班牙警方透露,西班牙各地活动着至少70个新纳粹主义团体,成员超过1.5万人。 捷克新纳粹活动愈演愈烈 网络串连谋求"合法"外衣今年,德国国内新纳粹分子制造的暴力事件增多。一个民族的回忆是无法完全消除的。就像德国人常说的
“绵长的影子”(langerSchatten)，历史仍在将这道影子
投射到今天…… “绵长的影子”中考连接-------选择题
1（2013·广西南宁·29）1929—1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有(　　)
A．德国和日本 B．英国和美国
C．德国和美国 D．英国和日本A2. （2013·山东威海·22）生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是(　　)
A．屠杀印第安人 B．贩卖黑奴
C．对犹太人进行屠杀 D．南京大屠杀c3.世界大战的欧洲策源地形成的标志是（ ）
A．1931年的九一八事变　　　　　
B．1933年希特勒上台执政　　　　
C．1922年墨索里尼建立法西斯专政
D．轴心国集团形成

4.德国纳粹势力的发展,具体表现不包括 （ ）
A.骗取中下层人民的信任
B.获得统治阶级和垄断资本家的大力支持
C.迫害犹太人
D.煽动民族复仇主义和种族狂热
BC5.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是
① 德国 　② 意大利 　③ 日本
A．①②③ 　　B.②①③ 　　
C.①③② 　　 D.②③①
6、日本法西斯势力的支持者和集中地是
A.日本议会 B.日本内阁
C.日本枢密院 D. 日本军部
DB
7．意大利法西斯专政，建立于
A、1922 B、1933
C、1935 D、1939
8．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目的是
A、加强合作
B、对付苏联
C 、对付英、法、美
D、争夺世界霸权的共同利益的需要AD9.德意日法西斯国家的共同点不包括
A.由法西斯党控制政权
B.对内实行独裁统治
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
10.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是
A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动
C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心AD