6 比尾巴 课件 第二课时(26张PPT)

(共26张PPT)
比尾巴
第二课时
尾巴
长短
谁的
雨伞
兔子
背一背
朗读第3小节，说说第二组小动物在比尾巴的什么？
最
zuì
第一
我最喜欢的玩具是_______。
我最喜欢的食物是_______。
我最_____________________。
回忆：
提问的时候，语气应该怎么样？
提问的时候，注意句子末尾语调上扬。
↗
↗
↗
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
谁还参加了比尾巴大赛？请自由读儿歌第3、4小节，用圈画出小动物的名称。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
ɡōnɡ
公 鸡
yā
鸭 子
k nɡ què
孔 雀
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
同桌合作读第3、4小节，一个人提问，一个人回答。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
公鸡的尾巴弯
公鸡的_________弯
谁的尾巴弯？
公
八字头
人字头
个 会 伞
谁的尾巴扁？
鸭子的尾巴扁
鸭子的_____扁
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看
cǎi bīn fēn
五彩缤纷
yán
五颜六色
比较阅读：第1、2小节和第3、4小节有什么相同点和不同点？
相同点
都是问答句式。前面三句问，后面三句答。
不同点
比的内容不同。
背诵儿歌
观察动物或联系实际，续编儿歌
大象和长颈鹿可以比一比什么？你能和同桌比一比什么呢？
你能和同桌比一比什么呢？
书写：（1）上面部分较扁。
（2）横折在竖中线右侧折笔。
（3）第三笔在横中线上起笔，略上扬。
（4）竖弯钩要写得舒展。
组词：尾巴 下巴
学写字
书写：（1）左右结构，左窄右宽。
（2）“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。
组词：把手 车把