一年级数学第三单元 1-5的认识和加减法 第1-5课时《1-5的认识》《比大小》《练习三》《第几》《分与合》作业设计(1)（无答案））

第三单元 1—5的认识和加减法
第1课时 1-5的认识
基础练习：
一、认一认，写一写。
二、数一数，写一写。
综合练习：
三、看数涂色。
四、填一填。
思维拓展练习：
五、最后一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数，比一比。
评价反馈：
第2课时 比大小
基础练习：
一、认和写。
二、先数一数，在 里填数，再比一比。
综合练习：
三、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
四、涂一涂，填一填，比一比。
思维拓展练习：
五、在 里填上合适的数。
评价反馈：
第3课时 练习三
基础练习：
一、数一数，写一写。 二、看图填数，比大小。
综合练习：
三、看图填一填。 四、小朋友选物品。（在正确的答案后面画“√”）。
（1）男孩有 个，女孩有 个。 （1）每人选一辆玩具小汽车，
（2）戴红领巾的有 个， 够吗？ 够 不够
不戴红领巾的有 个。 （2）每人选一个桃子，够吗？
（3）一共有 个小朋友。 够 不够
思维拓展练习：
五、在最甜的下面画“√”。 六、动手画一画。
评价反馈：
第4课时 第几
基础练习：
一、同学们排队去博物馆。
大树挡住了（ ）辆车，挡住的是第（ ）辆车和第（ ）辆车。
综合练习：
三、填一填，圈一圈，画一画。
四、看图填一填。
（2）从右数，第2棵树上有（ ）个苹果，有5个苹果的是第（ ）
棵树。
（3）从左数，第（ ）棵树上有5个苹果，第（ ）棵树上有（ ）个苹果。
五、挖宝石比赛。（挖的越多，成绩越好）
思维拓展练习：
六、在横线上画“ ”，使 从左数排第2，从右数排第4。
评价反馈：
第5课时 分与合（1）
基础练习：
一、画一画，填一填。
二、照样子，填一填。
综合练习：
三、4条 要分给两只猫，每只猫能分得同样多吗？对的画“√” 。
四、看一看，填一填。
思维拓展练习：
五、想一想，填一填。
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