苏教版四年级上册语文第二单元测试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级上册语文第二单元测试卷（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-07-21 09:29:47 | ||
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语文第七册第二单元质量检测卷
卷面： 成绩： 等级：
【识字写字】18分
根据文中拼音写词语。（7分）
蟋蟀和别的昆虫不同，别的昆虫的yǐn bì 所得来不费功夫，弃之hǎo bù kě xī 。蟋蟀和它们不同，不肯suí yù ér ān ,它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的
dòng xué 。它的舒服的住宅是自己一点一点wā jué 的，从大厅一直到卧室。
二、选择正确答案的序号填写在括号里。（8分）
1、下列各组词语中，带点字读音错三个的一组是（ ），全部正确的一组是（ ）。
A、空（kōng）隙 堤（tí）岸 选择（zhé） 耙（pá）扫
B、资（zī）料 凹（āo）进去 慎（shèn）重 扒（bā）开
C、搜（sōu）索 枉（wáng）费心机 隧（suí）道 蛟（jiāo）龙
D、静谧（bì） 钳（qián）子 住宅（zhái） 召（zhào）开
2、下列各组词语中，书写全部正确的一组是（ ），全部错误的一组是（ ）。
A、叶柄 触脚 精神大震 嫩茎
B、 痕际 挖掘 蜡酒 性格毫放
C、 钧匀 顷斜 坐握不安 飞度重洋
D、 重叠 不可思议 追逐 抛出
三、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（3分）
（ ）如烟海 引人注（ ） 消（ ）时光
（ ）有成竹 （ ）不足道 （ ）然大悟
【积累运用】（22分）
一、花落谁家（选词填空）。（6分）
突然 果然 居然 仍然
1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。
2、他来得很（ ）。
3、陈老师生病了，（ ）坚持给我们上课。
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
1、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。
2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3、（ ）柯彭教授劝魏格纳打消念头，（ ）魏格纳并没有轻易放弃。
二、按要求改写句子。(6分)
1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）
2、我赞成他也赞成你怎么样。（在不同的位置加上标点，使句子意思不同,再写下来。）
（１）
（２）
3、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
根据提示，巧填古诗。（4分）
1、当你学习遇到困难，甚至感到“ ”时，千万不要退缩。只要多看书，多动脑筋，相信你经过一番思索，一定会有“ ”的感觉。
2、对于问题的认识，所处位置不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。《题西林壁》中蕴含同样道理的诗句是“ ”。
四、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！（6分）
正月 ，二月 ，
五月 ，六月 ，
仿写两句： ， ，
【阅读积累与运用】（30分）
（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。（18分）
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。（2.5分）
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
舒服——（ ） 均匀——（ ）
拂过——（ ） 好看——（ ）
4、用“ ”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分）
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。（5分）
7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分）
（二）、阅读下面短文，回答问题。（12分）
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时 你无私地奉献出自己的茎和叶 为驼队继续加油出力 当严寒（袭击 打击）驼队的时候 你还是毫无保留地献出自己的一切 燃起熊熊大火 给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）。（1.5分）
2、用“﹨”划去括号里不恰当的词。（1.5分）
3、请给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、请你用“～～”划出文章的中心句。（1分）
4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“ ”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有
的品质，表达了作者对骆驼蓬
的思想感情。（3分）
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（2分）
【习作】（30分）
选择一则歇后语，展开合理的想象，编一个童话故事。要求做到内容具体，语句通顺，用词恰当，想象合理。题目自拟，不少于350字。
1、狗拿耗子——多管闲事 2、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
3、泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头 4、癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想
5、鸡蛋碰石头——自不量力 6、老虎嘴边的胡须——谁敢去摸
班级： 姓名： 座号：
卷面： 成绩： 等级：
【识字写字】18分
根据文中拼音写词语。（7分）
蟋蟀和别的昆虫不同，别的昆虫的yǐn bì 所得来不费功夫，弃之hǎo bù kě xī 。蟋蟀和它们不同，不肯suí yù ér ān ,它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的
dòng xué 。它的舒服的住宅是自己一点一点wā jué 的，从大厅一直到卧室。
二、选择正确答案的序号填写在括号里。（8分）
1、下列各组词语中，带点字读音错三个的一组是（ ），全部正确的一组是（ ）。
A、空（kōng）隙 堤（tí）岸 选择（zhé） 耙（pá）扫
B、资（zī）料 凹（āo）进去 慎（shèn）重 扒（bā）开
C、搜（sōu）索 枉（wáng）费心机 隧（suí）道 蛟（jiāo）龙
D、静谧（bì） 钳（qián）子 住宅（zhái） 召（zhào）开
2、下列各组词语中，书写全部正确的一组是（ ），全部错误的一组是（ ）。
A、叶柄 触脚 精神大震 嫩茎
B、 痕际 挖掘 蜡酒 性格毫放
C、 钧匀 顷斜 坐握不安 飞度重洋
D、 重叠 不可思议 追逐 抛出
三、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（3分）
（ ）如烟海 引人注（ ） 消（ ）时光
（ ）有成竹 （ ）不足道 （ ）然大悟
【积累运用】（22分）
一、花落谁家（选词填空）。（6分）
突然 果然 居然 仍然
1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。
2、他来得很（ ）。
3、陈老师生病了，（ ）坚持给我们上课。
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
1、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。
2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3、（ ）柯彭教授劝魏格纳打消念头，（ ）魏格纳并没有轻易放弃。
二、按要求改写句子。(6分)
1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）
2、我赞成他也赞成你怎么样。（在不同的位置加上标点，使句子意思不同,再写下来。）
（１）
（２）
3、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
根据提示，巧填古诗。（4分）
1、当你学习遇到困难，甚至感到“ ”时，千万不要退缩。只要多看书，多动脑筋，相信你经过一番思索，一定会有“ ”的感觉。
2、对于问题的认识，所处位置不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。《题西林壁》中蕴含同样道理的诗句是“ ”。
四、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！（6分）
正月 ，二月 ，
五月 ，六月 ，
仿写两句： ， ，
【阅读积累与运用】（30分）
（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。（18分）
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。（2.5分）
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
舒服——（ ） 均匀——（ ）
拂过——（ ） 好看——（ ）
4、用“ ”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分）
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。（5分）
7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分）
（二）、阅读下面短文，回答问题。（12分）
骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时 你无私地奉献出自己的茎和叶 为驼队继续加油出力 当严寒（袭击 打击）驼队的时候 你还是毫无保留地献出自己的一切 燃起熊熊大火 给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）。（1.5分）
2、用“﹨”划去括号里不恰当的词。（1.5分）
3、请给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、请你用“～～”划出文章的中心句。（1分）
4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“ ”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有
的品质，表达了作者对骆驼蓬
的思想感情。（3分）
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（2分）
【习作】（30分）
选择一则歇后语，展开合理的想象，编一个童话故事。要求做到内容具体，语句通顺，用词恰当，想象合理。题目自拟，不少于350字。
1、狗拿耗子——多管闲事 2、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
3、泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头 4、癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想
5、鸡蛋碰石头——自不量力 6、老虎嘴边的胡须——谁敢去摸
班级： 姓名： 座号：