第10课《精神的三间小屋》课件（共22页ppt）

(共22张PPT)
精神的三间小屋
毕淑敏
壹
导入
我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。
——梭罗《瓦尔登湖》
贰
作者生平
毕淑敏，生在新疆，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏高原部队当兵11年。历任卫生员、助理军医、军医等职。从事医学工作20年后，开始专业写作，成专职作家。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》，短篇小说集《白杨木鼻子》，散文随笔集《素面朝天》《提醒幸福》《婚姻鞋》等。有《毕淑敏文集》十二卷。
作品特点：沉重的主题、磅礴的气势和对人生、社会的冷静理智关怀。
字词
宽宥( )　 游弋( )　　 轻觑( ) 麾下( )
广袤( ) 赘余( ) 困厄( ) 憎恶( )
驰骋( ) 要诀( ) 窗棂( ) 自惭形秽( )
坍塌( ) 矗立( ) 抽丝剥茧( )
惊骇( ) 濡养( ) 鸠占鹊巢（ ）
yòu
yì
qù
huī
mào
chěnɡ
tān
hài
jué
zhuì
chù
rú
è
línɡ
jiǎn
jiū
zēnɡ
huì
字词
【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。
【间不容发】两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。
【形销骨立】形容身体极其消瘦。
【相得益彰】指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。
【凄风苦雨】形容天气恶劣。比喻悲惨凄凉的境遇。
【俯拾皆是】只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
【可望而不可即】只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。
叁
整体感知
1.给文章分层，理清作者思路。
第一部分（1—6）引出话题——如何布置我们的心灵空间。
第二部分（7—17）分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。
第三部分（18—19）指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。
整体感知
第一层（7—8）分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。
第二层（9—13）分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。
第三层（14—17）分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。
第二部分分为几层？
整体感知
2.通读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么？
作者通过对精神的三间小屋的阐述，表达了三间小屋象征着个人精神的栖息地，每个人都应努力、真诚地修筑好自己精神的空间的观点。
整体感知
3.文中精神的三间小屋的内涵及彼此间的关系是什么？
第一间
（爱和恨）
安放精神世界的喜怒哀乐等情感
（最普遍、最基础的情感）
第二间
（事业）
规划事业生涯，寻找并从事自己热爱的事业
（个体精神的纯粹和充沛）
第三间
（自身）
要有独立自主的思想
（自我精神的健全、独立）
深入探究
1.第一间小屋中有爱也有恨了，作者希望我们如何处理它们的关系？
经常打扫，给爱留下足够的空间。
深入探究
2.如何才能让第二间精神小屋坚固优雅呢？
有事业心，选择自己适合和爱好的事业，建设努力向上的小屋。
深入探究
3.“鸠占鹊巢”有什么深刻含义？
“鹊”指的是“事业”
“鸠”指的是“事业之外的赘生物”
“鸠占鹊巢”就是指赘生物取代了事业的位置。
深入探究
4.写第三间小屋时作者为什么说“在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”
这是一个信息高度发达的社会，我们能从不同渠道接受各种纷繁复杂的信息，有的人渐渐就被这个信息社会所同化了，常常随波逐流，用他人的观点来肯定事物的价值，常常以为众人所追求的就是他们自己想要的。于是别人的思想、外在的信息代替了他们自己的思想，使自己成为缺乏思想和思考的人，所以说“唯独没有我们自己”。
深入探究
5.根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系，并分析作者是按照怎样的顺序来写这三间小屋的。
三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业能带给我们真正的快乐。
作者是按照层层深入的顺序来写这三间小屋的。
深入探究
6.说说要“规划自己职业生涯”的原因，也可以谈自己的感受。
示例：
人的一生有很长时间在工作，事业对精神有很大的影响，工作的幸福度，关系到精神的品质；然而，一下子就能找到适合自己的事业的人不多，所以，我们要规划自己的事业生涯，使精神的小屋“坚固优雅”。
拓展
1.请联系实际想一想，作为一个现代人,我们该如何建构自己的精神空间呢
示例：
（1）爱一切真善美的人、事、物，恨一切假恶丑的人、事、物，要给爱留下足够的空间容量，使希望永恒在前。
（2）有足够的定力去寻找、规划“相宜的事业”，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。
（3）培养独立思考的能力，保持独立的思想，张扬个性，完善自我。
肆
总结
本文构思新颖独特。以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自己的心灵，提升精神境界。
本文是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、阐述，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。
谢谢