(共30张PPT)
8 的分解与组成
托马斯学习馆
这节课我们将继续来学习8的分解与组合
那么先让我们来看一个动画
8的分合规律
1 7
2 6
3 5
4 4
5 3
6 2
7 1
水果后面藏着几？
7
8
1
8
2
5
8
3
4
8
4
6
水果后面藏着几？
3
8
5
8
6
1
8
7
2
看图你能列出哪些算式？
5＋3＝8
8－5＝3
6＋2＝
你们会填吗？
填一填
2＋6＝
8－2＝
8－6＝
8－4＝
4＋4＝
可以想：
8
4
4
想一想
树上一共有9个苹果，
其中黄苹果有3个，
红苹果有几个？
左边树下有6只猴子，
右边树下有2只猴子，
一共有几只猴子？
（只）
＝
6
2
8
＋
（个）
＝
左边树上有3只小鸟，
右边树上有2只小鸟，
飞来3只小鸟，一共多少小鸟？
4
6
8
1
3
5
7
0
2
7
9
0
2
4
6
8
1
5
3
转一转
8的加法运算8+5=？
1.先看和有没有超过十 显然8和5加起来大于十
2.八加几等于十？ 显然八加二等于十
3.五减去二还剩几 显然还剩三
所以结果是13
3
7
2
4
1
5
1.填空
＞
＞
＞
＞
＜
＜
＜
＝
10
+
6
4
10
+
7
3
10
－
5
5
10
（答案不唯一）
2
3
5
4
6
小明和小芳在玩套圈游戏
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？
（个）
＝
6
4
2
－
（个）
＝
6
3
9
＋
树上一共有9个苹果，
其中黄苹果有3个，
红苹果有几个？
左边树下有6只猴子，
右边树下有2只猴子，
一共有几只猴子？
（只）
＝
6
2
8
＋
（个）
＝
6
2
8
+
左边树上有3只小鸟，
右边树上有2只小鸟，
飞来3只小鸟，一共多少小鸟？
3+2=5
5+3=8
解应用题的步骤：
1.先读一遍题，了解大致意思。
2.再读一遍题目，画出已知条件和问题
3.根据条件与所求的关系列算式计算
比
3
比
3
多
少
9只
？
9－4＝
5
完整课件
直接使用
人教版 数学 一年级 上册
8和9的认
识和加减法
第5课时 习题课
8和9的认识
比较大小
8 9
9
7 8
8
＜
＞
＜
＞
7
8
8和9的加法和减法
9的加法运算9+5=？
1.先看和有没有超过十 显然9和5加起来大于十
2.九加几等于十？ 显然九加一等于十
3.五减去一还剩几 显然还剩四
所以结果是14
6
＋
3
9
解决问题
1.首先分析问题为：让我们求共有多少个。
2.然后题中一共有两堆，就想到要用加法运算。
3.列式计算
用下面的数，你能写出几组算式？
2 5 7 9
2+5=
2+9=
2+7=
5+7=
5+9=
7+9=
5-2=
7-2=
9-2=
7-5=
9-5=
9-7=
7
9
11
12
14
16
3
5
7
2
4
2
8-1=7
8+1=9
8和9的加减法
解决问题
6
＋
3
9
8
－
4
一共多少个小棒？
8+1=9（个）
你能提出一个问题并自己回答吗？
你能提出一个问题并自己回答吗？
黄色小棒比紫色小棒多几根？
8-1=7（根）(共16张PPT)
8的分解与组合
托马斯学习馆
人教版小学数学第六册
上节课我们学习了什么？
上节课我们看了凯猴子和凯猪猪战胜了8个分合妖怪，那么你还记得这8个分合妖怪是怎么来分解作战的吗？
第一阵
第二阵
第三阵
第四阵
第五阵
第六阵
第七阵
请你来组合
水果后面藏着几？
7
8
1
8
2
5
8
3
4
8
4
6
1
8
7
8
6
3
8
5
2
7
8
1
1+7=8
1
8
7
7+1=8
8-1=7
8-7=1
6
8
2
2+6=8
2
8
6
8-2=6
5
8
3
3+5=8
3
8
5
8-3=5
4
8
4
4+（ ）=8
8-4=（ ）
透
●
给你点教训
孙悟空
O
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3
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●
4
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●
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O
O
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0
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8
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O
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O
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o
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