10.1 传统美德 源远流长 第2课时 立己达人的仁爱精神+天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 同步练习（含参考答案）

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10 传统美德源远流长
第2课时 立己达人的仁爱精神+天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
一、选择题
1．爱国的内容不包括（ ）。
A．热爱祖国的山河 B．在危难之时英勇战斗 C．损害国家的利益
2．被母亲在背上刺“精忠报国”四个字的历史名人是（ ）。
A．孔子 B．岳飞 C．诸葛亮
3．爱国的表现在战争年代和和平时期各有不同，下列表述错误的是（ ）。
A．战争年代：保家卫国，不怕牺牲
B．和平时期：奉公守法，做好本职工作
C．对小学生来说，没什么需要做的
4．（ ）是仁爱之心的重要表现。
A．宽容 B．容忍 C．仁爱
5．（ ）说：“己欲立而立人，己欲达而达人”。这就是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。
A．老子 B．孔子 C．孟子
二、填空题
6．( )是一个人的立身之本，( )是仁爱之心的重要表现。
7．春秋时期的( )是我国伟大的思想家，教育家，被尊称为世界文化名人。
8．中华传统美德主要体现在三方面：______的人格修养，______的仁爱精神，______，______的爱国情怀。
三、判断题
9．个人命运的好坏与国家的命运没有关系。( )
10．范式赴约是关于爱国的故事。( )
11．在别人需要帮助时，能够帮人一把，也是一种快乐。( )
12．孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”这体现了传统美德的仁爱精神。( )
13．“位卑未敢忘忧国”是北宋政治家范仲淹的名言。( )
四、连线题
14．对对碰。
天行健，君子以自强不息 在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。
见善则迁，有过则改 天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。
胜人者有力，自胜则强 待人宽厚就会得到众人的拥护。
宽则得众 见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算强者
五、简答题
15．孔子的名言可多了，你知道“己所不欲，勿施于人”是什么意思吗？
16．爱国的表现有哪些？
六、辨析题
17．鲁国有个女子，有一天倚着柱子发出高而长的声音，路过的人都觉得声音很悲惨。邻家妇女就问她：“你为什么这么悲伤？”她说：“鲁国国君年老，而太子幼小，我为鲁国担忧啊!”邻家妇女笑着对她说：“这是那些当官的该担心的事，与我们妇女有什么关系？”“不然，”她说，“一旦鲁国有难，君臣上下都会受辱，还会牵连到我们普通百姓，怎么能说和我们妇女没有关系呢？”
根据上面的材料说说人民与国家有着怎样的关系？
七、综合题
18．“天下兴亡，匹夫有责”这句话出自于明末清初思想家顾炎武。
（1）说说你对这句话的理解。
（2）作为一名小学生怎样做才是爱国的表现呢？
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．A
5．B
6． 诚信 宽容
7．孔子
8． 自强不息 立己达人 天下兴亡 匹夫有责
9．×
10．×
11．√
12．√
13．×
14．
15．自己不愿做的事，不要强加给别人。
16．爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。
17．每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。
18．（1）国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任。
（2）①努力学习；
②尊敬国旗，会唱国歌；
③了解一些关于各界爱国人士的历史，激励自己更加热爱自己祖国。
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