第9课《鱼我所欲也》同步练习 （无答案）

《鱼我所欲也》专项练习
文学常识填空
孟子名______，字子舆，______时期的思想家，______代表人物之一，他继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“______”之称，与孔子合称为“ ”。
二、解释下列加点词在文中的意思
1.苟得 2.得兼 3.所恶
4.故患有所不辟也 5.何不为 6.如使
7.使 8.独 9.所欲有甚于生者 10.欲
11.亦 12.舍 13.由是 14.贤者能勿丧耳
15.弗得则死 16.呼尔而与之 17.蹴尔
18.万钟则不辩礼义 19.万钟于我何加焉
20.今为妻妾之奉为之 21.乡
22.所识穷乏者得我与
23.是亦不可以已乎 24.人皆有之
25.此之谓失其本心
三、请把下面的句子翻译成现代汉语
1.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
呼尔而与之，行道之人弗受。
蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
理解填空
（1）孟子在《鱼我所欲也》一文，开篇用取譬设喻的手法来阐述道理，重点从舍利取义的角度，进一步证明本文“ ”这个中心论点。
（2）《鱼我所欲也》最能体现作者“人性善”思想的语句是： ， ， 。
（3）《鱼我所欲也》中表达“廉者不受嗟来之食”这一意思的语句是： ， ； ， 。
（4）《鱼我所欲也》中能够表明“失其本心”的原因的句子是： ； ； 。
（5）在孟子看来，即使遇到祸患也会挺身而出的情况是：
（6）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“ ， !”
（7）“非独贤者有是心也”中“是心”指 ，
五、综合性学习：
玛丽亚到孔子学院学习中国传统文化。她在参与学习活动时遇到了一些困难，请你给予帮助。
1、出席活动中某宴会的人，年龄有如下特点：
①耳顺　②垂髫　③而立　④不惑
玛丽亚对这些不明白，请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。
座位排序是(只写序号)：
2、玛丽亚创作的一首五言律诗被《南方论刊》登载了，稿费以每字5元来计算(只算正文，不计标题和标点)，请你核算一下她能获得多少稿费，用大写数字写出金额总数。
玛丽亚的稿费金额总数是：
3、玛丽亚想读“四书五经”，因没有借书证，今天就写借据向合肥市图书馆借“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整，请你帮她补充。
借　据 我从合肥图书馆借《论语》《孟子》《________》《________》四本书。 借期为一个月。 此据 借书人：玛丽亚
①请从“四书五经”里面再选另外两部补写上去。
②借据的格式不完整，请指出并改正过来。
中考链接：
（2022贵州中考）
（一）阅读下面甲、乙两则文言文选段。按要求完成下面小题。
【甲】 《鱼我所欲也》）
【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为④之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下而杀子之身，子为之乎？’必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言⑤以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。” （节选自《墨子·贵义》）
【注释】①予：给，送。②子：你。③冠履：鞋子和帽子。④为：愿意。⑤一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。
1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A．舍生而取义者 万事皆贵于义也
B．故不为苟得也 何故
C．非独贤者有是心也 是贵义于其身也
D．人皆有之 断子之手足
2、对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（ ）
A、甲文在引出“舍生而取义”的论点后，运用比喻论证，分别从“所欲”“所恶”两方面论述。
B．甲文孟子认为每个人都有“是心”，相对于“贤者”来说，普通人容易丧失。
C．乙文论证的中心观点是“万事莫贵于义”。
D．甲、乙两文都是关于“义”与“利”的论述，都阐明了“义”的重要性。
3、将甲、乙两个文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
①使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
②则天下不若身之贵也。
（二）【甲】《鱼我所欲也》
【乙】天汉元年，武帝遣苏武持节①送匈奴使②留汉者，武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴，单于使卫律召武受辞③，武谓惠等：屈节辱命，虽生，何面目以归汉！引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。武益愈，单于愈益欲降之，匈奴乃徙武北海④上无人处，使牧羝⑤，羝乳乃得归。武仗汉节牧羊，卧起操持，留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。（取材于《苏武传》）
注：①[节]旄节，古使臣信物，以竹为杆，上饰牦牛尾。②[匈奴使]指从前汉朝扣押的匈奴使臣。③[受辞]审讯。④[北海]今俄国贝加尔湖。⑤[羝dī]公羊。
1．解释下列加点词语
（1）故患有所不辟也_________ （2）如使人之所欲莫甚于生_________
（3）所识穷乏者得我与_________ （4）蹴尔而与之_________
（5）留匈奴凡十九岁_________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉！
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3．从表达方式上来，甲文侧重_________，乙文侧重___________；出自甲文的成语“_________”，出自乙文的成语“____________”
4．在中华民族历史上，无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则。阅读乙篇，简要说明“舍生取义”的品格在汉朝苏武身上是如何体现的。
（四）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】《鱼我所欲也》
【乙】天祥至潮阳①，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范②遂以客礼见之。与俱入厓山，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”……天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕南乡拜而死。论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”，以其合天理之正，即人心之安尔。观天祥从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之“仁”哉。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①潮阳：地名，与后文的“厓山”都是广东的地名。②弘范：元朝将领。③张世杰：南宋将领。
1．解释文中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也 （2）蹴尔而与之
（3）万钟则不辩礼义而受之 （4）万钟于我何加也
2．把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）请你用自己的话说说，【乙】文中文天祥的哪些表现，能够阐明【甲】文“舍生取义”的观点。
（2）【甲】文中的“义”与【乙】文中的“仁”有何相同之处。