(共35张PPT)
Unit 5 Dinner's ready
PA Let's spell
人教PEP 四年级上册
崔老师优质课件
Let’s sing
趣味翻翻卡： 快速认读单词或卡片，小心翻到炸弹哦！
egg
milk
bread
juice
Revision
beef
What would you like for dinner
I’d like some ...
Choose and talk
What would you like for dinner
I’d like some ...
cake
face
name
make
a-e
字母a在开音节中发字母本身的音/ e /
Revision
还记得吗？
/e /
Lead in
like
rice
kite
five
i_e
nine
字母i在开音节中发字母本身的音/ a /
/a /
还记得吗？
Lead in
Mr Jones
nose
note
Coke
o_e
/ /
字母o在开音节中发字母本身的音/ /
还记得吗？
Lead in
use
cute
excuse
u_e
/ju /
字母u在开音节中发字母本身的音/ ju: /
还记得吗？
a-e
i_e
o_e
u_e
I have no sound here.
Magic “e”
Here I sound /e/.
Magic “e”
red
pen
e
e
ten
e
e在闭音节中发音/e/
I can help you.Go and meet your friends.
Magic “e”
me
e
Who am I
Presentation
me
/mi /
-e /i /
Presentation
he
/hi /
-e /i /
Presentation
she
/ i /
-e /i /
Presentation
we
/wi /
-e /i /
Chant together
“_e”/i /,--/i /,/i /,/i /
_e
Look at me.
I’m Mike.
Who is he
He’s Sam.
She is Lili.
She’s my friend.
We are so happy.
Presentation
崔老师优质课件
发音要点：此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
单独的字母e发长音/i:/， 一般在词尾。
/i: /
_e
me
we
we
she
she
he
he
she
he
me
打地鼠
打地鼠
Practice
Listen and spell.
听音拼出单词
Presentation
together
一起， 共同
play together
一起玩
Let’s chant崔老师优质课件____and ____.____and ____.Let's play together.____,____and ____.____ and ____.____ and ____.____ all play together.1, 2, 3.HeShehesheHeshemeHeShehesheWeShow time
1. 四人一组.
边说边做动作
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
崔老师优质课件
bed
leg
let
get
wet
be
we
she
me
he
Game time
/i:/
/e/
崔老师优质课件
崔老师优质课件
崔老师优质课件
e在闭音节中发音/e/
pen, ten, let , leg, wet, ...
Summary
字母e单独在词尾一般发长音/i: /
he, she, me, we, be, ...
I can say
要点回顾
_e 的发音
代表单词he, she, me, we
Let’s chant.
...
I can do!
Summary
学习单独的字母e发长音/i:/， 一般在词尾
学习单独字母_e在词尾的单词：
he, she, me, we
学习Let’s chant：
Let’s spell!
1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。
2. 抄写本节课4个单词,每个一行。
3. 能根据发音规则给所学单词的e的发音进行正确的分类。
4. 教你的家人说chant
5. 完成配套练习。
Homework
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 5 Dinner's ready PA Let's spell 同步练习
口语训练
有节奏的朗读下文。
例如：读作/i:/，/i: /, me
二，写出下列相应的单词并朗读三遍
2.
3. 4.
笔试训练
三, 判断每组单词中字母e发音是否相同。
（ ）1. A. me B. note C. cute
（ ）2. A. bike B. make C. bed
（ ）3. A. be B. we C. she
（ ）4. A. cute B. kite C. note
（ ）5. A. ten B. pine C. Jones
四，根据提示完成句子。
1. -Who’s _______ -______is Tom.
2. ______ are good friends.
3. _____ is Lily. _______is cute.
4. -Look at _____. This is my ______.
五，补全小诗。
1. ____ and ____.
____ and ____.
Let's play together.
____, ____ and ____.
____ and ____.
____ and ____.
____ all play together.
1, 2, 3.
根据e的发音规则， 给下列单词分类。
Ben use bike she pen red cute cube nose like he be make bed me
/e/: ____________________________________________________________________________________________________
/i:/
_________________________________________________________________________________________________
不发音：
_________________________________________________
_________________________________________________
参考答案
口语训练，略
1. we, 2.me, 3.she 4. he
××√√×
1. he, He 2. We 3. She, She, 4. me, nose
1. He, she, She, he, He, she, me,
2. He, she, She, he,, we,
/e/: Ben, pen, red, bed,
/i:/: she, he, be, me,
不发音: use, bike, cute, cube, nose, like, make
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
